(精品)小学生的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学生的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
假如我是一只小鸟，我想飞到树上看看千姿百态的云朵，云朵一会儿变成奔驰的骏马，一会儿变成正在游泳的小鱼……真是让我看得眼花瞭乱。
假如我是一只小鸟，我会飞到屋檐下，唱一首动听的`歌，让人们喜欢我、爱护我。
如果我晚上睡一觉，早上起来就变成了小鸟，那该多幸福啊！
小学生的作文 篇2
身体硬朗，满面春风，这是众人对外公的一致赞扬，我内心也由衷地希望外公能一直健康下去，长命百岁。
最近这一年总听妈妈说外公身体一天不如一天，恐怕是不长了，说然我都回家去看看外公，陪陪他，每次我听到这总是表现得一副极不耐烦的样子，信箱外公身体那么好怎么可能那么快就走呢？以后时间多的是嘛！
前天在上晚自习的我突然接到妈妈打来的电话，他声音哽咽的告诉我说：“你外公去世了，你想办法找个时间回来送他老人家一下吧！”这犹如一到晴天霹雳，瞬间我的脑袋一片空白，往日外公和我细细的情景象放电影一样以快进32的速度一幕幕在我眼前浮现。怎么可能呢？向来身体很健朗的外公怎么说走就走了呢，我实在是难以接受这样的事实。
第二天的一大清早我就向班主任请假，直奔外公家。看见外公的灵柩静静的躺在堂屋前，许多的亲戚都来为外公上香送行，母亲在一旁哭得一塌糊涂，看见我回来，把我领进了堂屋，递给我三炷香，说：“乖仔仔，去给你外公上几箸香吧！”我缓缓地接过香，像一个牵线木偶一般机械的举了三个躬，慢慢地拖着灌了铅的双腿向前移动，将香了盛满了香灰的陶瓷钵中。在眼中酝酿了许久的泪水还是泻了出来，我扑到母亲的怀里，任泪水肆意的流着，母亲轻轻的拍打着我的肩……
走进外公居住过几十年的房间，和煦的阳光透过玻璃窗打在房间里，空气中隐约地可以看见一些细小的.灰尘在摇坠，这间我已经熟悉得不能再熟悉的房间如今变得面目全非，房间里大多数的东西母亲都已整理好准备拿去焚化，说是怕外公在天堂的那边住不习惯，把他用过的东西送去。
外公的墓地是我帮外公选得，它的周围是早已衰败的草地，还有一颗青松守卫着。我知道，等到春天来临时外公那边早已是绿草如茵了。
在我回学校的路上，我再次遥望山头外公静静躺着德者的那块墓地，那面山坡是如此的美丽，因为那里有我静静的躺着的外公……
传说死后的人们都会住到一个名叫lucky-star的星球上，在那里有一个通关密码，当我们对着lucky-star比划那个通关密码时，住在那上面的人就会听到你的声音，如果他能得到祝福，那么他就会永远幸福快乐……
外公，你在那过得好吗？能听到我对您的祝福吗？
小学生的作文 篇3
终于放假啦！我回到家，首先给爸爸打电话，说：“爸爸，给我买辆新自行车吧。我假期作业提前一个月做完，拜托了。”“好吧，其实我和你妈妈也商量着给你买一辆，奖励你这次比赛得到好成绩，不过要好好爱护哦。”“太好了！”我高兴的放下电话“爸爸答应给我买自行车咯！”
小学生的作文 篇4
妈妈望女成凤心切，为了让我学到更多的知识，简直是绞尽脑汁、“不择手段”。
记得三四岁的时候，妈妈就给我买了许多书籍让我看，也不管我喜欢还是不喜欢，只要她买了，我就要认真努力地去读。现在我已经上二年级了，每天除了完成老师布置的作业外，我还要完成妈妈给我布置“家长作业”。妈妈总是说：“语文靠的是多读，而数学靠的是多做。”每当听到别的小朋友在楼下开心地玩耍，我就羡慕得不得了。
妈妈对我的学习要求也是很严格的。记得有一次，我写完语文生字本，让妈妈检查签字。妈妈只看了一眼，还没等我反映过来呢，就毫不留情地把我写的`那张纸撕掉了，并且冷若冰霜地说：“你看你写的是什么！跟狗爬似的，重写！如果再写不好，我还撕！”虽然我非常不高兴妈妈的做法，但是我还是乖乖地又认真写了一遍。结果到了第二天，我的生字本上得到了一个“小苹果”。妈妈看了高兴地说：“你看，我昨天让你重写是对的吧！否则你今天怎么会得到小苹果呢？”听了妈妈的话，我好想跟她说：“妈妈，以后你别撕我的作业本了。如果我写不好，擦了重写不也一样嘛！”其实，我心里也明白，妈妈这么做都是为我好，可是一看到妈妈那双严厉的眼神，我却什么也不敢说了。唉，我的老妈真是既严厉又狠心啊！
小学生的作文 篇5
不曾改变的是记忆
记忆是人生中不可或缺的一部分。你可以通过他来追忆你曾经的时光。当你打开尘封的记忆之门时，童年的天真，纯真的友情，友谊的永恒……都会一一展现在你的眼前。
记得以前，我有过一段令人回味无穷并且无法忘记的回忆。
记得那个时候，我还在口镇上学。那里的一切都很好，兄弟的情义，同学的互助……都在那里出现，令我心旷神怡。
那时，那里的那个班在我眼中是一个快乐的班级，和睦的班级，充满活力的班级。大家游戏时快乐的奔跑，在校园里追逐，在楼梯上下赛跑。只要在那里，就有用之不尽，取之不竭的活力。
上课时，大家低声细语的交谈，不很专心听讲，但成绩却不错。
老师与我们和睦相处：语文老师姓刘，讲课风趣幽默，所以我们总是喜欢专心听讲，刘老师还会制作网页；教数学的李老师，是我们班的班主任，讲课并不严厉，经常与我们互动交流。我们大家都很快乐。
后来，我转学了。从那里转到了李义小学。与那边的同学失去了联系。
来到了李义小学，只认识一个妹妹，但因为不经常往来，所以也有些生疏。在那里，经常和我接触的人是他；而在这里，经常和我接触的人是鹿和蔺。鹿就像是那里的他，而蔺却是我新认识的。
刚到这里，引来了全班同学的好奇，尤其是她，装扮成新闻记者来采访我“请问你为什么转到这里来？”我却沉默着，望着新奇的.新校园。“请问你为什么不说话？”她这一问，我更不愿意的回答，便站起身，离开教室。
刚到的第一天，她就引起了我的注意。
一年多的学习，让我对数个人印象深刻，大家都是好同学。
我的成绩向来是不错的。在那个班级里，我们一部分人是学习精英。
因为她喜欢与我交往，所以，别的同学往往开玩笑说“看来你喜欢他？”。当别人问我时，我总是微微一笑。
大家在一个班时，有一次，陈设计了一次同学聚会，大家都来了，唯独她没有来。
期末考试过去了。
暑假过去了。
开学了。
我们这些情投意合的同学一直没有再搞过什么聚会，现在，我又进入了方下中学，进入了初一，原先的那个班的那些人零碎的分在八个班中。
分别了，见面的机会更少了。这是的学校比以前的小学都大得多，偶尔见到一些熟悉的人影，刚想过去说句话，可转眼间便消失在人群中。顿时一种莫名的失落和一丝淡淡的惆怅便在心头扩散开来，进入了初中，功课多了，压力大了，玩的时间少了，我一直很寂寞，我只好把心头的思绪放下，拼命学习。
现在，她还好吗？他们还好吗？
虽然大家不在一起了，但美好的记忆不曾变，还有那深深的友情。
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