成长作文

成长作文[共7篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的成长作文7篇，希望对大家有所帮助。

成长作文 篇1

　　时间就像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是握紧，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净的。等到再回首时早已物是人非，却还以为只是须臾之间。

　　起初，我与世界相遇。经历了生死轮回，曾经的恩怨纠葛早已忘却。这是一个新生的我，我是怀着多么激动的心情再次来到这里，再次与这个美好的世界相遇。这里有我的家人。在他们的细心呵护中我度过了童年，那时我曾不知何为酸甜苦辣的滋味，稚嫩的笑声中洋溢的全是幸福。他们给了我爱和温暖。从此，我不再惧怕严冬的到来。

　　如今，我早已走出家门，我上学了，我毕业了。我已不再是只有家人的孩子，我接触了各种各样的人，经历过各种各样的事。我有过儿时的乖巧，我得过学校的奖状，我交过真诚的.朋友；但是我也习惯了父母的责骂，我也经历了成长的叛逆，我也见证了好友的背叛。我终究知道了酸甜苦辣的滋味。

　　而后，我看似漫长却又短暂的人生会怎样？我不确定它会是一帆风顺的，但我知道它一定是精彩的，不会让我感到乏味，亦或是厌倦。或许最后我会悄悄地离开吧。

　　我们在各自的路途上匆匆行走，一直都未曾停留。或许不经意间在某个路口相遇，于是就轻轻的问候，然后挥着手说再见。如果不想长大，可不可以永远都做一个无知的孩童；如果一定要长大，可不可以永远都拥有蔚蓝的天空；如果没有如果，时间是否会为了我们而停留？

成长作文 篇2

　　女儿快七岁了，现在在实验小学一年级五班读书，女儿一路走来，阅读成了她最大的爱好，现在想来真有不少的收获。

　　书籍是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，如果只是掌握课本上那点知识，那么知识结构难免单一。女儿喜欢书，从开始认字就对书有着浓厚的兴趣。针对她的这一特点，只要一有空我就会和她一起读，一起讨论书中她感兴趣的故事、图画等等。我没有单纯地教她认字，而是在阅读中进行的.，阅读时她会不时的问我，这个字怎么读，那个字什么意思，我就抓住这个机会教她识字，结果她一边读一边认字，识字的速度很快，识字量也飞速增加。

　　几乎每周，我和妻子就会带她去图书馆，书让她自己选，每次都会在里面看书1到2个小时。从图书馆回到家，我会让她说说都是看的什么书呀、有没有好看好听的故事呀，学到什么了吗或者让她总结一下今天所发生的事情等，有时她也会写下来，字数不多却能抓得住重点。当孩子向我讲自己阅读的快乐和收获的时候，我会表现出和她一样的开心和快乐，和她一起分享阅读的成果。

　　和女儿一起读书，女儿在成长，我也在成长，女儿得到快乐，我也同样收获到了快乐。

成长作文 篇3

　　今年，我们在爷爷家吃年夜饭。各种各样的美味佳肴都端了上来。我看了它们，一点食欲都没有，爷爷看了很苦恼，就问我：“孙子，你怎么不吃饭呢？”我说：“我没有食欲，不想吃。”

　　爷爷说：“我像你那么大的时候，天天想着过年，因为只有过年的时候才能吃饱饭，后来，经过我的刻苦学习，考上农校，找到一个好工作，又当了领导，才能让我们全家能天天吃饱饭。”

　　爸爸接着说：“我像你这么大的时候，天天想着过年，因为只有过年才有肉吃，后来改革开放，经过我的努力学习，考上了好大学，当上了专家，才天天买得起肉吃。现在，我们还买了大房子和好汽车。”

　　我听完长辈的'话，觉得很欣慰，想着我现在是一名祖国的少先队员，以后一定要为国家做贡献，所以我一定要刻苦学习，考大学，上研究生，读博士，当上科技方面的专家，只有科技才能兴国，所以我要制做最厉害的程序，制作出最厉害的芯片，制造出最厉害的机器人，让我们的国家成为世界上科技最发达的国家，让全国人民都过上富有幸福的生活，让祖国更繁荣、更富强！

成长作文 篇4

　　轻轻翻开读本，书页间的一股芬芳，扑面而来，慢慢的流入脑海，那股香味，永久的缠绕在生命中。我们从幼时的“人之初，性本善”到如今的“博学之，审问之”……我们阅读了许多经典，那些经典是我们人生的一部分，有了它们，我们得到知识，得到成熟，更重要的是我们得到发展。

　　经典是被世人垂青千古的读物；经典是充满哲学和智慧的文章；经典是陪伴孩子长大的父母和老师。

中华文化博大精深，源远流长，五千年的文化历史，多少个诗人文豪留在我们的心中！其作品被堪称为经典的，我们又吸收了多少？从幼时学得感觉枯燥乏味，到如今的津津有味，甚至难以忘怀；从幼时的'幼稚变成成熟而富有知识的青年，我们在经典的陪伴下一路走来。我们从“红军不怕远征难”走到了“岳阳楼”，一步步逐层深入。

　　当我们学完了《匆匆》时，你是否也有着作者朱自清的感受，感叹着时光飞快。当我们接触了梁启超的《中国少年说》时，你定会觉得自己要努力学习，报效祖国。这些经典始终如影随形。

　　当我们在学习经典时，你是否想过我们应该要该谢谢它呢？以前从《七步诗》中，我们知道了人心叵测；从《赠汪伦》中，我们了解了友谊；从《竹石》中，我们学会了坚强。而如今，我们在《博学》中学会了自强不息，发奋有为；在《无题》中领略了爱情的忠诚；在《侈，恶之大也》中懂得了奢侈是罪恶，在《上善若水》中学会了善性如水；在《岳阳楼记》中知道了要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐……

　　我们要感谢经典，是它，让我们从无知的孩童，变成聪明懂事的少年。经典里蕴孕着我们最想要的：真诚、友情、亲情、爱情、善良真诚……等许多无形的财富。我想，有了它的陪伴，我们的人生一定不会穷苦，我们的品德也随之高尚，变得更加懂事更加成熟。它让我们向成功更靠拢，让我们迈出了那自豪的步伐。

　　让我们在经典中领略豪迈和凄凉；在经典中学会洒脱，在经典中懂得爱生活。在中华经典中，凝聚着前人的智慧，闪烁着人性的光辉，是民族智慧的结晶。让我们在经典的陪伴中，弘扬辉煌灿烂的优秀文化，习得优良的行为举止。让我们一起努力，让经典在我们心灵深处扎驻，让经典陪伴我们成长。

成长作文 篇5

　　20xx，一个普通又很特别的数字，却包含着南京人的热情和期盼！

　　你会问为什么？

　　而却会很快就会想起这个答案——青奥会！

　　那时候，四面八方的人们齐聚南京，南京以主人的身份，展现出它的美丽！

　　这次申请青奥的成功，对于南京的每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种自豪，我要和青奥共同成长而对于南京来说，这是代表了南京发展的'一次猛飞，更代表了南京人团结一心的精神。

　　面对着这个千载难逢的机会，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥一起成长，从现在做起，我们要讲文明，懂礼貌，在班上要自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，好好学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，为了这场即将召开的青奥会，献上自己的一份力量。

　　我觉得，青奥会就像一个舞台，需要我们用心来参与。

　　我们不但可以在这个舞台上展现出我们中国运动员坚强的意志和不服输的精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的一张名片，和我们南京人的自信，让全世界都知道南京，了解南京！

　　让我们从小事做起，我和青要奥共同成长！

成长作文 篇6

　　四年级时，李老师为我们创建了班报这个“舞台”。“舞台”的名字叫做《月半星语》，为什么叫这个名字呢？因为班报半个月才出一次，把“半月”倒过来，就是《月半星语》。

　　别看班报微不足道，它可是展示写作能力的好地方。同学们把习作、周记、谭堂练笔等写在笔记本上，李老师看过后，觉得写的出色的，就会加上“★”，代表可以发给李老师，展示在班报上，让同学们都学习，阅读。每个同学都可以把写得好的作品，展示到班报上，让其他同学一起分享乐趣、烦恼，学习你的优点，展示你的才华。

　　我把加“★”的文发给了李老师，得到了“习作新秀”的称号，也很开心。李老师还奖励我一本非常有趣的书，那本书的名字叫做《怪老头入小学》。

　　班报上有一个栏目叫做“星星聊吧”。这个栏目是把我们对一件事或一个想法、建议写在一张小字条上，由李老师评选，发表在到班报上。我也很喜欢这个栏目，因为同学们畅所欲言，说出了自己的`心声。

　　每次班报发下来，我都非常期待，期待能读到有趣的习作。我也要努力，发更多的习作，争取拿到“习作能手”这个称号，获得更多的书！

　　我爱班报这个“舞台”，我爱语文！

成长作文 篇7

　　去年春天的时候，爸爸从奶奶家带来了一棵杨树苗。我对那棵杨树苗极感兴趣，很想自己亲手来种植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，连忙跑到爸爸的房间喊道：“爸爸，爸爸，我们去栽小杨树吧！”

　　爸爸点点头。我们带上铲子、杨树苗和一个小桶水。我和爸爸准备在院子里栽它。我们先在地上挖了一个坑，然后我小心翼翼地把杨树苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用脚使劲地踩了踩树苗的根部，是为了让它能够吸收更多地营养，最后我便给小树苗浇水。看着自己种的小杨树，我的心里突然萌生出一种愿望：我要和小树同成长！

　　每隔一段时间，我都会给小树浇水，还给它施肥。去年冬天，我还特地给小杨树捆上草绳，让它能够度过寒冷的冬天。经过一年的变化，小杨树长高了不少，刚刚种下它时，才到我的肚子，现在都已经超过我了。同在这一年里，我也有很大的变化。我成了一名四年级的学生，而且我的学习成绩也很稳定。虽然我没小杨树长得高，长得快，但我的身体很健康，我每天都生活得很快乐。现在小杨树长得又粗又壮，我便写了很多张小卡，挂在它的枝条上。写着我想和小杨树说的话。因为我要以优异的成绩、健康的身体来和它比一比。

　　小杨树和我交了朋友，所以我很爱护它。记得有一次，家里来了小表弟和小表妹，他们来到小杨树下，准备摘几片叶子去玩，我发现了他们，便悄悄地走过去，告诉他们：“如果你们摘了树的叶子，树也会感到痛的.。”而小表弟却振振有词地说：“树又不是人，怎么会感到痛的呢？”我耐心地告诉他：“因为树木也是有生命的，如果你是一棵树，我把你的叶子也摘去玩了，你会有什么样的感受呢？”小表弟听了我的这番话，认真地点点头，说：“姐姐，我以后一定会保护小树的。”

　　每当我坐在书桌前学习，眼睛疲劳的时候，我一抬头就能看见小杨树，它好象在和我招手问好呢！我也在心里默默地说：小树呀！我与你共同成长。

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