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呵护初三作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的呵护初三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
呵护初三作文1
莲花开了。
夏雨陡然而至，巨大的雨点撞在翠绿的荷叶、柔软的荷花上，它们在雨里静默着。
那雨密密地斜织着，之后只听到雨点掉落的声音。风雨中——
那缀满荷花的湖上。莲花与莲叶相互偎依，莲叶层层叠叠，连接至天边，是无穷无尽的碧色。那宽厚的臂膀，呵护着静静绽放的荷花。外面的风雨，却不能打扰荷花甜蜜的笑容。
雨停了。
水面清圆，一一风荷举。荷花睁开朦胧的睡眼，雨后初霁，荷花上落满了水珠。晴空下——
荷花轻轻向荷叶欹斜，它抱住了荷叶，调皮的水珠从荷花身上打了个滚，轻巧地跳到荷叶上，掉落的不仅仅是水珠，深藏的，是长大的荷花轻柔的呵护。
荷花与荷叶，不正是我们与父母吗？小时候父母呵护我们，为我们遮风挡雨，母亲的双手织出岁月里温柔如溪水般的爱，父亲的背上承载着年华中伟岸如高山般的爱。他们的呵护，是时光流逝中永不变的甜蜜却不沉重的`包袱，永远伴随着你，直到远方的深处。
我们更应该呵护父母，也许是一个拥抱，一次亲吻，一句“我爱你”。不要在无情的黑白照片前，空流悔恨之泪，请为父母洗洗脚、捶捶背、梳梳头，也许这岁月中的平常一刻，会成为你记忆的银河中再也摘不下的星子，是岁月的河床旁再也回不到的永久。所以，请学会呵护你的父母吧。
莲花,开了。
一对父母与孩子从旁边走过，他们的背影与荷花、荷叶映衬着，书写着人生的清音——
呵护……
呵护初三作文2
上帝是公平的，他赐每个人的生命只有一次。生命是脆弱的，也是宝贵的，同时更是唯一的，因此，我们要好好地呵护它。
突然想起了一个古老的问题，人为什么活着？也许我的努力我的奋斗只为了能在这张人生答卷上写上一句简单却不平凡的答案：不辜负生命。
我曾在报上看到过这样一则报道：一位高三学生跳楼自杀未遂，结果，高位瘫痪。
人的.生命为何如此脆弱和不堪一击？“我再也受不了那成堆的作业，再也受不了那有如地狱般的高中生活了……我要去寻找属于我的极乐天堂，我要过天使般的生活……”那位跳楼的高三学生在日记中这样写道。最后，他选择了那种方式来解脱自己，他真的脱离苦海了吗？没有，他反而给自己加深了痛苦。他选择了逃避，他不堪压力，他根本就不明白“不经历风雨，怎能见彩虹”这一句名句的深意，更明白那种经历了暴风雨搏击后胜利的欣喜心情。
连只小飞虫都懂得呵护生命，难道我们人类就比不上一只小飞虫吗？这天，我偶然间发现了一只小飞虫，不小心飞进了蜘蛛的陷阱里，它拼命地挣扎。只见蜘蛛正在一步一步地逼近它网 ，在生命的最后一刻，它仍不放弃，用尽全力地挣扎。“苍天不负有心人”，小飞虫终于逃离了蜘蛛的“魔爪”。
我看着，仔细地看着这个不到五分钟的简短的过程。我惊叹，一个小生灵对生竟有着如此热忱地追求，它竟能如此执着地呵护着生命。
呵护初三作文3
那是夏日里的一天，正是黄梅时节，阳光还没灿烂多久，天空便暗了下来……
随着孩子们“下雨了”的叫喊声，大家一窝蜂都跑回家收衣服去了。我正心里暗暗好笑，猛然间“哗啦啦’’的一声，大雨疯狂而下。我立在楼道口，观望这从天而降的雨帘，一丝凉意袭来，驱走了前些天耐人的酷暑。我拉紧了一下衣衫，抬起头，我的视线穿透茫茫雨雾，远远地望见那株种下没多久的紫藤。瘦小的身躯在风雨中微微颤动着……
我的心头掠过一丝同情与忧伤。雨下得更大了，风也肆虐起来，我不由得打了一个寒颤，正准备转身离去，一把飞快移动的红色的雨伞进入了我的视线。邻家的小女孩举着伞，在雨中狂奔，红色的雨伞随着她的.颠簸一上一下，像一团燃烧的火焰，在雨中格外耀眼。
或许是小女孩跑得太快，或许是路太滑，随着我“啊”的一声尖叫，小女孩重重地摔倒在地上，雨伞被甩出好远。我的心刹时收紧了，看着女孩痛苦的样子，我正冲动地准备奔过去，却猛然看见，女孩勇敢而快速地爬了起来，奔向那把红雨伞，那燃烧的火焰！小女孩再次举起了雨伞，飞向紫藤！她的身影像天使一般滑过我的视线……
小女孩不顾一切地扑向了紫藤！红色的雨伞像阳光一般，笼罩在紫藤之上……
小女孩远远地伫立在雨中，高大得像一个巨人！我猛然间感到自己是多么得渺小和卑微，我默默地注视着这一切。
女孩的头发在风雨中凌乱地飘着，衣衫被吹得鼓鼓的，她一动不动地举着伞，庄严而伟大……
一种无言的大爱在雨中弥漫着，荡漾在我的心头……
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