小学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，都不能代替无比亲密的友谊。————题记
这四年来的生活中，四年来的友谊。我彻底的懂的.了：真正的朋友遇难就帮，假心的朋友遇难就嚷。而真正的好朋友一般都是在逆境中寻找到！而在天华生活的这四年间，我交到真正的朋友，是她们帮助了一次又一次的从失败中品尝到甜蜜的果子，是她们帮助了我，是她们带给了我快乐。
都说友情是点缀青春的最美丽的花朵。即将告别小学生涯的我们，都准备各奔东西了！我控制不住自己的泪水了。在一起已经有四年了，心对心交流，面对面交谈。可一个‘毕业’把我们分开了！或许是永远，或许也只是短暂的一会！
也许，我们会在一个初中，但是只有很小的可能性。
友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，更没有恐惧！
这个美丽的校园里，永远存留着我们活泼可爱的成长足迹。我们喜欢在这可爱的校园中漫步，喜欢感受它的特别。也许当萧瑟的风吹来时，我们已不再这儿了，也许……
不想也不敢再去想了，既然我们就要分别了，就让无情的眼泪随风飘去吧！
让我们的心灵再次震动！
朋友！再见
让我们今后带着骄傲人心的成绩再回母校，再来团聚吧！
我相信：友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会！
小学生作文 篇2
天气是那样的炎热，刚看完电视剧，又到了吃午饭的时候了，虽说母亲大人做的菜是品种繁多，色香味俱全，可看着上面全冒着烟，我的胃口就怎样也吊不起来。
怎么办呢？肚子又饿，又不想吃，真有点矛盾。于是，我脑子一转，想到了一个好办法——投拜神的面包吃。我动作利索，三下五除二就把面包拿到手，又经过一阵狼吞虎咽，五脏庙忠于不响了。我自认为自己智慧超群，身受敏捷，殊不知，这一切都在弟弟的.眼中记录。
“吃饱睡一觉，快活似神仙。”我哼着小调，上床睡觉去了。“小杰，我和你爸去阿姨家做客，一会儿就回来，你要好好看家啊，知道吗？”门外传来妈妈的声音，我应了声“好”就放心睡我的大头觉了。
“黄豪杰，你竟敢偷我的面包吃，你可知罪？”静悄悄的房子忽然传出一阵阴森的话，我马上变得毛骨悚然，心想：不会真的有鬼吧？我马上拿起十字架和念珠，寻找鬼的来源。“笨蛋，你以为那种东西对我会有效吗？哈哈哈。”那股阴森的笑声不断在屋里回荡，我的心害怕得都快停止心跳了。“对了，打电话给妈妈。”我马上想到了一个方法。谁知，但我走到电话旁氏时，我吓了一跳，电话整个不见了，只有一条长长的电话绳。
这时，我想到一个理论：鬼都是怕人，不然怎么不敢出来见人。有了这个理论，我心里踏实多了，决定当一次捉鬼道长。
“嘻……”这时，我听到一阵笑声从床底下传来，我掀开被单，那只“鬼”马上就原形毕露。“臭小子，原来是你。”之间弟弟趴在地上，手上还拿着一个电话。“谁叫你偷吃，活该。”弟弟反驳说。谁知，这时妈妈正好也回来了，我和弟弟的对话全让她听到了。我自然也避不开一场狂风暴雨。
原来，神对我的惩罚不是遇鬼，而是挨打呀！
小学生作文 篇3
小学一次数学测验中，我遭受了学习上的“滑铁卢”：满分100分的卷子，我却只得了80多分！虽然80多分不算倒数，但对于我这个平时能考90多、甚至满分的人来说，无疑是沉重的打击，顿时对自己没了信心。
老师的批评，家长的训斥，同学的嘲笑，让我有了一种从未有过的失落感，我像是跌进了万丈深渊。我坐在椅子上，将那张试卷揉作一团，重重的'甩在一旁，以发泄我的不满。而一旁被揉成团的卷子，只是没不作声，静静地看着我。
我的火气更大了，把笔往墙上使劲一扔，笔顿时支离破碎。我躺在床上，听着外面下雨的声音，独自生着闷气。心想为：“什么我不能？！为什么别人可以做到的事，我却做不到？”外面的雨下的更大了，那种潮湿的空气让我心烦意乱，虽然不怎么生气了，但仍冷静不下来。
我的手又伸向了那团被揉成团的卷子，轻轻将它展开、抚平，用透明胶把撕掉的角重新粘好，耐心地将它展平，贴在错题本上。与十分钟前的我简直不像一个人。雨也渐渐小了下来，心情也随着天气由阴转晴了。考虑下步该怎么分析错题。我破天荒找到了所有资料和参考书，一道道找相似的例题。等到都已掌握时，再将错因一一分析、纠正。不知在什么时候，云层散开了，太阳露出了耀眼的光辉，在无形之中给我带来了动力，带来了希望。我的嘴角也不由得微微上扬。
许多事情都是一样，假如你遇到了“阴雨天”，不要放弃，不要烦躁，试图寻找到解决问题的方法。要相信，阳光永远在你身边！
为什么我不能？不为什么，我能！
小学生作文 篇4
在我的眼前，时常浮现出老师那张熟悉、亲切的脸庞，她令我永远难忘。
感谢您，老师！您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您，老师！您是一个永远值得我们信赖的人。您告诉我们，只要我们愿意，能把一切向您倾诉。虽然我们很淘气，时常给您添麻烦。但您常说，您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您，老师！是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，您总帮助我们垒好基础，您为成长的我们做到了最好！或许您讲课的.每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。
老师，我感谢您！您象一盏明灯，指引我们勇往直前；您象一位船夫，帮助我们渡过险滩急流；您象阳光雨露，哺育我们茁壮成长！
我要感谢我的老师！是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气。我要感谢我的老师！感谢您对我们的教诲，对我们的付出。我要更加勤奋学习，努力进取。我要收获更多来回报您。
老师，我衷心地感谢您！
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