（精）六一儿童节的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六一儿童节的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一儿童节的作文 篇1
内容简介：星期二早上,教官原本让我们6:00起床，可是，有些同学起得很早，1、2、3、4、5点起床的都有，有的甚至一..
星期二早上,教官原本让我们6:00起床，可是，有些同学起得很早，1、2、3、4、5点起床的都有，有的甚至一晚上都没有睡觉。我们这个寝室是5点多，马上6点才起床。起来后，我们先梳头，然后叠了叠被子。不一会儿，我们可以洗漱时，就去洗漱了。然后，我们就集合了，就去食堂吃饭了。到食堂吃完饭后，回寝室整理内务。
开始上课了，外班的教官教我们上课，她把我们带到男寝，刚开始由于我们说话，教官让我们手背后蹲着走，不能站起来，一直走到男寝门口。教官给我们分了分组，一共8组，（我是第4组）先开始的是热身游戏，叫“红灯绿灯停”，一听这名字大家肯定再也熟悉不过了。最后我赢了，输的人表演完节目后就正式开始我们的游戏了。
这个游戏叫做“珠行万里”，这个游戏的规则是：
教官拿着球站到起点线放球，每组同学手拿PVC管一个一个连接并且排成一条直线；PVC管不允许重叠；双手拿住PVC管两端1/3处；手指不允许阻挡球前进或者后退；手指不允许伸到PVC管上方；每名学员在球经过之后迅速的跑到排尾继续按要求接球，直到把球运送到指定的地点；球只允许前进，不允许后退或停止；每组都有两次试的'机会，第三次正式开始比赛。用时最长的一组获胜。我们试玩了两次，最后开始比赛。
下午，我们自己的教官和五年级有一个班的教官带我们去看电影，我们看了《澳门风云3》和《极限挑战》，好看极了。
晚上，我们在操场上看电影，名《诱狼》。看完以后，我们就准备洗漱睡觉。
六一儿童节的作文 篇2
今天是一个属于我们的节日，六一国际儿童节。
上午，我们整个二年级都去操场上集合，参加了胯下传球活动。老师讲完游戏规则后，我们就开始疯狂的玩了起来，在玩的时候，因为注意力不够集中，足球一直滚到我们的腿边，我们一直往后退，队也没有照齐。所以别的班已经完成的时候，我们班还没有完成。翟老师又让我们来玩了一次，还讲了我们犯的错误，是因为我们胯下传球的时候不够团结，注意力不太集中，所以传的都是弯的。
下午，是我最最开心的时候，因为我被评为少年队员了。多么激动的时刻呀，我们集体合唱了少先队员之歌，并且在校长、老师、同学和家长们的注目下举行了入队仪式。我们站在光彩夺目的讲台上，由老队员给我们佩戴鲜红的红领巾，我们相互行队礼，集体站在少先队旗下宣誓，我紧紧的捂住拳头，暗暗下决心，一定要认真听讲、刻苦学习，团结同学，努力做一名优秀的少先队员。
接下来是我们二三班的《弟子规》吟诵表演，我们迫不及待的登上了舞台，开始了精彩的演出，“台上十分钟，台下十年功！”真是功夫不负有心人，我们这次表演的动作更熟练，同学们配合的也更默契了。我们还一起观看了别的班级演出，百家姓吟诵、快板表演还有三年级用英语表演的王子与灰姑娘的故事，真是幽默搞笑让人难忘。
表演结束回到了班里，我收到了翟老师和爸爸妈妈一起送我的六一礼物“记者证”，从今天起我就是焦作日报的一名小记者了，我要和同学们一起赛跑，看更多的书，争取发表出优秀的'文章。
今天真是丰富多彩的一天！也是收获最多的一天！在这美好的日子里，我学会了团结、得到了荣誉、展示了自我、观看了精彩的演出还收到了期盼的礼物。
妈妈的话：儿子，恭喜你成为一名少先队员和小记者，也很高兴你能认识到自己身上的责任。妈妈相信，你一定能做得更好！在这美好的节日里，妈妈祝你六一快乐！幸福永远！
六一儿童节的作文 篇3
今年的六一儿童节与往年不同，孙老师带我们去了北票知青部落举行“醉心山水间，快乐过童年”亲子活动，给了我们一个别开生面的快乐六一，让我们追朔到父母的年轻岁月，留一段终身难忘的回忆！
车窗外青山悠悠，到处生机勃勃，一幅水墨丹青长画卷向后面飞快地舒展拉伸。带着兴奋又期盼的心情，我们洒下一路欢笑。
我们刚到知青部落门口，一只黄色的狗在兴奋地摇着尾巴叫，好像在欢迎我们！我仔细观察这个院落，它位于半山坡上，东临清澈的河水，西靠碧绿的青山。简陋的房子，陈旧的摆设，画着毛主席头像写着标语的围墙，还有一口辘轳井。这些都是知青年代的时代印记。
接下来，我们这些远道而来的访客们开始忙碌了，爸爸们忙着生炭，支帐篷，妈妈们忙着串串，摆桌。我们这群小家伙拉着手，跑来跑去，一会被烤全羊的香味吸引过去，一会又被小伙伴们的笑声招呼过来……
接下来是篝火晚会，爸爸妈妈在烤各种各样的肉串和蔬菜，我们则一边吃着一边观看精彩的文艺节目，我还和肖然一起跳了段新疆舞，一半年多没跳了，有点生疏，但我还是坚持把自己的舞姿完整地展现出来，心里挺有成就感的！
文艺演出结束后，院子中间燃起熊熊篝火，映红了知青部落的上空。我们点燃了烟花和钻天猴，一声声尖锐的声音打破沉静，，一朵朵美丽的烟花绽放在空中。我们和爸爸妈妈们围着篝火，跳起欢乐的舞蹈。尖叫着，狂欢着，好一个难忘的`不眠之夜！
一阵阵布谷鸟的叫声，还有鸡鸣鸭叫，唤醒了知青部落的黎明。这一天的活动更是丰富多彩，高潮跌起。我们品尝了农家菜，游玩了鸽子洞。在碧绿的河水里滑竹排，撑一支长篙寻梦，让思维漂流……在郁郁葱葱的小树林里我们撕名牌，拔河，推铁圈……都是爸爸妈妈一起参与的，可刺激可开心了！我还得到了一个大风车呢！
醉心山水间，快乐过童年，我感谢孙老师给我们创造这么开心的节日活动，我感谢妈妈百忙中陪我一起过六一。今年的六一儿童节让我终身难忘……
六一儿童节的作文 篇4
今天是六一儿童节。
我觉得六一儿童节是最快乐的节日。
果然，电视里的哆啦A梦动画片播了很久。
黄鹏峰的`龙板有点难玩，但是经过高手的解说，慢慢的我也会了！
我回到家看见舅舅和表姐来了，我马上说舅舅好姐姐好。
舅舅和姐姐带我去中山公园，在清澈的湖面上划船，我看见了，有红白红白的鲤鱼，还有大大的乌龟，还有一项捡气球的游戏，捡气球的游戏规则是，把气球扔到湖面上，让座船的人来捡，可是，妈妈说了在船上不能走来走去，所以，我没去捡，我想今天是最好玩的一天！
六一儿童节的作文 篇5
6月1日是儿童节，我们高高兴兴的来到了学校，以为等一下吃完早餐就发糖，没想到老师说：“因为学校的新教学楼投资高，所以没有买糖。”上午先上课，下午我们班才有活动。我们“啊”了一声，“还有上课，有这样的吗？今天不是六一吗？老师怎么能这样？”
我同桌就提出了一大堆问题。上午的课，最后一节课时，老师说：“下午可以从家里带糖来学校，随便带什么来都的，还有：哪个小组想报名演戏的，就和老师说，如果唱歌的就把歌名写出来给覃老师。”说完，我们就冲出去排练了。差点把框都挤破了。我们在草原上排练了起来……
下午，我来到学校的时候，看见我们班上的桌子上。都堆满了零食。大家都在品尝零食呢。我也带了一点糖。分给了小组。过了一会，班长宣布到：“唱歌、演小品，现在开始！有请第一队。他们的`小品过长，所以准备到放学时间了，老师说：时间太短了，下次再演。
接着2、3、4、……我越来越紧张。到我们11队了。我们的演的小品是《知错就改》主要内容讲的是：有三个学生上课不听课，（小组里的2、4、6号）下课后来和老师（小组里的语文组长）来认了错。告诉我们知错就改。老师还给我们拍照了呢！
我第一次过了学校没发糖的日子，但我今天是快乐的！
六一儿童节的作文 篇6
今天是“六一儿童节”了，我想到很多………
许多前辈，同辈，还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解，他们在（特别是为自己的宝宝）庆祝“六一”儿童节”的同时，也会回忆着自己的童年，有的回忆童年的美好，有的感叹岁月的流逝，不为别的，就为“六一儿童节”也曾属于他们，他们也曾是祖国的花朵，加上现今生活条件允许，大部分家庭都是“六一结构”（爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，六个成年拥有一个宝宝，我把它简称“六一结构”），因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家，全民，乃至全国总动员，人人参与，个个欢庆，到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动；许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点，去乐园，拍照片，留纪念，卖东西，吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。
然而，透过这举家乃至举国上下一片欢庆，我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”，我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备，排节目、搞汇演、作文比赛等等等等，把孩子们累得疲惫不堪；更有甚者，孩子们听报告，领导还迟到，领导坐在阴凉的讲台上长篇大论，孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩，乖乖，这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊？（我想象的，肯定有）。学校完事了，可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后，再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”，只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角，而不是配角。
如果是我，我会让孩子自己选择过节的方式，我可以帮他们参谋，但绝不是支配。如果我是校长，如果必须统一活动，我会委托班主任，先让孩子们出谋献策，然后分班级小范围行动，我会在近节日几天，建议尽量减轻孩子们的压力，不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动，比如建议孩子们互相赠送亲手制作的节日贺卡，或集体郊游（而不排练节目）或来一次自己动手的'烹饪比赛，然后带到课堂上集体享用，锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长，我会充分尊重孩子的想法，让他们独立自主一回，我会全力配合。当然我也会当好孩子的参谋，比如，让孩子做一天家长，我们当一回孩子，借此机会锻炼孩子的组织能力，同时几代人还能相互增进了解，或邀请他（她）的小朋友们一起来过节，哈哈，肯定还有很多好主意，想想再说吧………
我们家有三个孩子，（不是六一结构）两个都已经19岁，都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活泼可爱，我很想她。由于她并不在我身边，我能为孩子做的，只能是翻翻照片，打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她，也曾属于过我的节日啊！我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐！
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