跳蚤市场作文15篇(优秀)
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的跳蚤市场作文，欢迎大家分享。
跳蚤市场作文1
同学们，你们知道什么是“跳蚤”吗？听说过“跳蚤市场”这个词吗？亲身感受到过“跳蚤市场”那热火朝天的场面吗？如果你都不清楚，那就听我给你分解一回，聊一聊我们“瓯北一小”举办的一次令人难忘的“跳蚤市场”吧！
今天我刚进教室，就看见同学们纷纷介绍着自己带来的已经不需要的玩具、文具等各种等待出售的“商品”。
同学们准备就绪后，拿着自己的物品开始“走亲访友”，每个摊位上的商品都琳琅满目，同学们奇招百出，有的送礼品，有的抽奖……
金老师把我们带到了一个阴凉的地方，我和我的几个好朋友一起找了一个地方坐了下来，把我们的书摆了下来，我们等了好久，终于有一个小同学来看我们的书了，我给那位同学介绍了一下我们的这些书，她一眼就看中了我的书了，急忙问我这本书多少钱。我说的价钱稍微高了一点，说太高了，我又把价钱降低了，她还说贵，我把价钱降到最低的了，5元，“大姐姐再低一点，可以吗？”那位同学说，“好吧，好吧。”我说“5元，这可是最低的了。”那位同学同意了。过了许久，跳蚤市场就结束了。虽然，我只卖了一本书，但也赚了五块钱呢！这本书叫心中有座独木桥是著名大师郑渊洁写的，里面有很多内容是可以提高我们的作文水平，所以至今我都非常喜欢“跳蚤市场”这个活动。我自己也不敢马虎，我也买了四本书，分别是：女生日记，非常女生，天才制造机，我的.同桌是班长。我在买的时候就翻阅了一下里面的内容，看起来都不错，但为了砍价我还是一直在说这本书都成这样了，应该卖便宜点！
通过今天的实践和调查，我受益匪浅。在这次活动中，我们不仅学会了人与人之间的交流技巧，还增进了同学之间的友谊，使我们不用的玩具、文具，再次利用。这次活动会在我们记忆的长河里留下很深的印象，而对于我们以后的成长经历也是一次很好的启迪。
五年级:钱欧静
跳蚤市场作文2
星期天，我们金笔作文辅导班在新世纪广场举办了一次跳蚤市场活动。
这天早晨，我们早早的来到广场，找到属于自己的摊位，把准备好的物品拿出来摆好，临来前老妈还给了我贰拾元零钱，还说今天我挣得钱我做主。
我的摊位和刘新昆、钟健左右相邻，一开始他俩就和我唱对台戏，我有顾客上门时，他俩净捣乱。这不，刚刚过来一个小男孩指着我的《查理九世》全集问多少钱啊？我还没来得及回答，刘新昆边和张健一唱一和的大声说话给男孩听：张健，你看那本书那么厚不会是盗版吧。张剑也随声附和：我看像，正版的哪有那么厚的小男孩听见了他俩的对话，有点失望想转身走开，我一看这情景急中生智连忙说：你俩不要吃不着葡萄说葡萄酸，如果是盗版的，刚才你俩还非要买呢，是我不卖给你。（我编造的话)小男孩一听，哦，原来是他俩想买没买着，使计策呢。小男孩问清了价钱毫不犹豫的买了。他俩一看这情形垂头丧气的灰溜溜的回到各自的摊位。他俩刚坐到自己的座位上，刘新昆一撇，看见我摊位上的有一副象棋，便有大惊小怪咋胡起来，：现在人们都玩电子游戏谁还下那破象棋啊！说完得意的朝张健挤挤眼。我没理会他俩，开始大声的吆喝起来：瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过。我话音刚落，有一个叔叔走过来问：小朋友，你这里有象棋吗？我连忙说：有多少钱十元叔叔毫不犹豫的掏出十元钱，拿着象棋高兴地走了。他俩看到这一幕，嘴巴张的.大大的，眼睛瞪得圆圆的，就是说不出话来了。我拿着十元钱在空中晃了晃，大声说：看好自己的摊位比给别人捣乱重要的多。他俩低下头再也不知声了。
广场的人越来越多，我的生意也越来越好，这个布娃娃多少钱？这个转笔刀多少钱？这个钢笔多少钱？这个一时间忙的我不亦乐乎。到最后一点钱，哇！我竟然挣了九十元，再加上妈妈给我的二十元，一共是一百二十元。拿着这一百二十元，我的小心脏砰砰的的乱跳。妈妈说过今天我的钱我做主，我该怎么花这一百二十元钱呢？我的脑子里出现了遥控飞机向我飞来的画面，出现了《三国杀》向我招手的画面，出现了肯德基向我眨眼的画面我得再想想，再想想，到底买什么好。
跳蚤市场作文3
那天下午，天气格外晴朗，同学们个个兴高采烈地来到新华都广场，这是要干嘛呢？
大家陆陆续续地来了。经老师宣布，跳蚤市场正式开始！顿时，市场沸腾起来！大家拿起桌布，相继铺到地上，又各自摆出自己的“跳蚤”。我也摆出自己的“跳蚤”，环顾四周，哇，“跳蚤”真是千姿百态、数不胜数：有俏皮可爱的娃娃，也有玲珑剔透的陶瓷商品；有精致美味的小零食，也有有趣好看的故事书；有各式各样的小卡片，也有精美玲珑的饰品。
这时，有一个顾客光顾了我的小铺，他拿起一把水晶枪，面带微笑地说：“多少枚快乐币？”我不假思索地回答：“100枚快乐币!” “这么便宜！买了！买了！”哈哈，我第一次赚到了钱，手里攥着钱，心里美滋滋的！
“这本书几块？”
我还没反应过来, “呃……三百枚快乐币！5元人民币！”“真便宜！”说罢，三百枚快乐币就在我手里滚来滚去。
一位又一位的顾客光顾，东西卖得差不多了。这时，一位老师过来，拿起摊上的7本书，说：“这些多少钱？”“五七三十五，三十五元！”“太贵了吧！”正在这个时候，我同学哲楷说：“像我！三本才五块！”老师借机说：“是呀！你同学三本才卖5元呢？算我便宜一些。”“没办法了，好吧！12元！”老师从红色的皮包里掏出15元，说：“不用找了！”接过书之后就离开了。
东西在刹那间一扫而光，我提着空袋子，准备购物！
“好吃的、好玩的、好用的，应有尽有，快来买吧！”我蹲下来，瞧了瞧桌布上的'东西，哇，好多小零食呀！此时我的肚子开始打鼓抗议了，我情不自禁地拿起巧克力，“多少钱？”“一元！”“给！”“谢谢！”她礼貌地道谢。
吃完了美味的巧克力，我被那琳琅满目的陶瓷吸引住了……这是几个陶瓷娃娃，浑身白如雪，衣物皱纹清晰，真漂亮！我挑选了三个娃娃，它们手牵着手，真和睦！“多少钱？”“嗯……就四元吧！”我二话不说，便从鼓鼓的钱包里掏出四元钱，递给小老板。
手拿着陶瓷娃娃，背着满满的钱包，我满载而归。跳蚤市场在不知不觉中结束了，真希望可多举办些此类的活动，再让我们享受享受赚钱的幸福。
跳蚤市场作文4
“大减价，一元钱一个溜溜球。”听到路边商店传来的叫卖声，我不禁想起第一次当老板时的情景。
那是一个星期天的上午，我迈着轻快地步伐走向小荷作文，参加跳蚤市场活动。来到教室，看见同学们有的在整理自己准备要卖的书籍，有的在和同学们商量着怎样才能让自己的东西大卖一场，还有的.激动地向别人展示自己的宝贝。雪梨老师说完规则之后，宣布跳蚤市场活动正式开始，只见同学们有的激动地跳了起来，有的拿好座椅准备下去大干一场，还有的在清点自己的物品，唯恐遗漏了什么。一切准备就绪，我们像一群野马向外冲了出去。
到了老师指定的位置，我先放下座椅，拿起地巾，小心地铺在地上，将我们早已准备好的物品摆放得整整齐齐，开始了期待已久的叫卖。起初，我的心里有一点担忧，我害怕自己的物品卖不出去。可是当我看到别的同学已经互相推销商品时，我的心里又痒痒的。终于，我遇到了我的第一位客人。
我从上到下打量了一下这个小朋友：个子不高，估计他应该在读三年级吧！他面带着微笑对我说：“老板，这个手指滑板多少钱啊？”
这是我第一个买家，我怎么可能不认真对待呢？我笑着对他说：“不贵不贵，就2元。”
他犹豫着说：“2元有点贵，1元吧。”
“不行，2元已经很便宜了，不能再便宜了。”我理直气壮地说。
“就一元吧，2元真的有点贵。”他哭丧着脸乞求着。
“不行，2元，2元是底线了。”我争辩道。
“好吧。”或许是因为太想要了，他答应了。
对呀，该争取的就应该争取。我接过他的钱，把手指滑板递给了他。他小心翼翼的接过去，转身走了，我心里也开心极了。耶，我终于开张了！
跳蚤市场活动继续着，我摊子上的生意也越来越好了。这次跳蚤市场不仅加强了我的销售能力，更让我明白了父母的钱来之不易。
跳蚤市场作文5
“这个多少钱？那个多少钱？”听，这是什么声音呢，当然是同学们买东西的声音了。哈哈，今天就是一年一度的元旦跳蚤市场了！一年只有一次，机会难得，一定要抓住机会，真应了一句话“机不可失，时不再来”。我找了一个地方，把东西全放在了地上，接着，我便吆喝起来：“超值优惠，买二送一，买三送二，买五送三！”可喊了好久，都没人来买，我就拿着东西上前去问：“你买不买，有优惠哦！要不要来看看？”可得到的回答都是不用了，真扫兴。眼看着同学们都卖出去一些东西了，我更是心急如焚，急的到处转悠。
就在这时，一个老师上前问我：“小姑娘，这书是你的吗？”我急忙点头答应，老师又说：“那这些书我都买了，能便宜点吗？”我说：“当然可以，7块吧！如果没有零钱，可以扫码支付。”老师给了我7块钱，转身走了。我考虑到可能是位置关系让我的东西卖不出去，我便找了个人多的.地方摆摊。果然，我的判断没错，到了这里，生意大好，有好多人找上门来买我的东西。我又找了几个离我近的同学，对他们说：“你们买吗？这两个五块，加三个赠品，或者这一个，三块钱，你可以挑两个赠品。买这个，可以给你一个稍微大一些的玩偶。”玩偶卖了一大些，我也赚了不少钱。我又去别的地方看了看，买了些自己喜欢的东西。这时，又有好几个人围在了我的摊位前，这一回，我的东西已经所剩无几了。
我看了看左边同学的摊位，东西堆积如山，再看看刘怡锐，她卖出去了好多。一个不到1。5厘米的胸章，她卖1元，真会做生意，就算是这样，她的摊位前人也不少。刘怡锐又拿着那十几卷胶带在那儿挥舞，不一会儿，又有两三个人把她团团围住，真会吸引人眼球。
我觉得才刚开始一会，喇叭里就响起了跳蚤市场结束的声音，最后我数了数，我赚了三十多元呢。这样快乐的元旦跳蚤市场，真是美好而又难忘。
跳蚤市场作文6
在一个硕果累累的秋季，周老师带领我们学生参加热闹的“跳蚤市场”。今天我们满怀惊喜的去收获我们的果实啦！
周老师拿着大喇叭跟我们说了此次活动的规则：我们从各自的家里拿几件闲着的物品来进行买卖或者交换，谁卖出去的钱做多，谁就是今天的“销售明星”。我们还要评选出许多的“口才之星”，我们拿着自己的东西就到了“跳蚤市场”，同学们都迅速的摆好了自己的东西，从远处看就像一条条长龙，不一会，喇叭响起，“跳蚤市场”开放啦！正在我们都思考着怎么样才能把这件东西卖出去时，我们的宣传标兵拿起气球便有模有样的向路边的叔叔阿姨介绍起来。
不一会，“跳蚤市场”就已经人山人海了，中间的那条过道被挤得水泄不通，有吆喝声，讨价还价声，还有呐喊声！热闹极了！正在这时，我的面前来了一位顾客，她一眼就看中了我的玉米娃娃，便蹲下来拿起玉米娃娃仔细的看，识不识得还发出“啧啧”的赞叹声，我心想：一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她！她笑眯眯的说：“你这个娃娃多少钱？”我思索了一下说“看你这么喜欢，就五元卖给你吧！”
刚说完，她就快速的`说“没问题，成交！”此时，我心里非常激动，我心想：看似简单，做起来可真难啊！我挣了五元钱啦！真开心啊！过了好一会儿，一直都没有人来买我的东西，我沮丧极了！看看别的摊主，生意怎么就那么好呢？一单接一单！
正在此时，我的面前来了一位小女孩，她用嫩嫩的语气对我说“姐姐，你的这个钥匙扣多少钱？”我看她年纪特别小，就对她说“一元钱就卖给你吧！”于是我又接了第二单生意。我心想：可能是因为他们善于表达，善于吆喝，才卖的好吧，以后我也要大胆一些！
终于到了评奖的时候，我心惊胆战，忐忑不安。心想：前三名会有我吗？我的钱多不多呢？
最激动人心的时刻终于到了，第一名是王少康，因为他一个人就卖了48元！我们都惊呼起来！再摸摸自己的口袋，真是囊中羞涩啊！不过没有关系，因为这只是一次活动，我们大家开心是最重要的！
通过这次的活动，我知道了，做生意的人也不容易啊！爸爸妈妈赚钱也不容易，以后我就不能随便花钱了！
跳蚤市场作文7
有谁见过在校园里的跳蚤市场？今天下午，我们台三小三年4班的各位同学，在学校的操场上摆起了一个个小摊位，连成了名副其实的跳蚤市场，真是人头攒动、热闹非凡啊！
如果你走近一看，就会被琳琅满目的小物品所吸引，有卖布娃娃、小人书的，有卖自动铅笔、文具盒的，还有卖双面胶、小手绢的……一定会令你眼花缭乱，让你产生一种错觉，这不是校园，真的是跳蚤市场，哈哈！
有的同学为了吸引更多顾客，同学们展示出了各式各样的广告牌：“亏本大甩卖”“全部清仓”等字样比比皆是。有的'同学挥动着手中的优惠券，还着实吸引了三五个同学去围观。刘林添却穿着搞怪的服装，他边大声叫卖着，边在人群中来回穿梭，如果说这个跳蚤市场是欢乐的海洋，他就是最欢快的一条小鱼儿。
我和子晗、杨洋等三人一起合伙开了家店叫“贵花之乡”。我们也不甘示弱，大声吆喝：“走过路过，千万不要错过，机不可失，时不再来，卖花呐，特新鲜特艳丽的花儿。”子晗的脸就喊红了，我的嗓子也快嘶哑了，杨洋伸出手向前方一指，说：“你们看，校长和老师也来我们这儿凑热闹了！”真的，校长和老师们过来了，他们眯着眼打量着我们，还有一个老师朝我们竖起了大拇指呢。
这时，同学知远也来到我们的摊位前，问道：“一朵花多少钱？”我清脆地答道：“五元！”知远摇了摇头，开始还价，他一本正经地说：“四元，四元你们卖不卖？不卖我可走了！”我犹豫了一会儿，想着只剩下几朵了，好的都被别人挑走了，便对知远说：“好啦好啦，亏本卖给你了，谁让我们是放血大甩卖呢？”知远乐呵呵地付了钱，就蹦蹦跳跳地走了。
我向四周望了望，别的同学生意也是同样兴隆，卖得不亦乐乎。还别说，一个个同学都像小老板的样子呢！
时间飞快，“丁零零——”下课铃声响了，“小老板”们不住地感叹时间过得可真快，不情愿地收拾了地摊，依依不舍地离开了操场。我们还没过足瘾，都期盼着下一次的跳蚤市场更加壮观。
跳蚤市场作文8
今天是一年一次的跳蚤市场时间，也是同学们最盼望，最快乐的一天。可是，跳蚤市场是下午才举行，同学们度“秒”如年，急啊，那叫一个急，恨不得能穿越时空。
盼啊，盼啊，终于熬到了下午，跳蚤市场开始了！同学们像开了水龙头的闸门一样飞奔出去，当然了，也包括我。
我急急忙忙地找了一个好地方，把我从家里拿来的东西仔细地摆放好。这时站在我旁边的那个“卖家”大声地吆喝着：“低价卖出小汽车哦，快来买啊”听到这，我也毫不示弱：“卖书喽，卖书喽，天底下最低价，不要怀疑，不要迟疑，赶紧来买哟”也许是我的嗓门大，也许是我的低价，许多同学来到我的书籍摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着书，我仔细一想，是生意上门了。我赶忙凑过去说：“这本《我的世界·工具》五元钱，你看看这本书可有意思了，讲的是”我把我看这书的心得体会，一股脑地讲了出来。没想到啊，万万没想到，他说：“五块，我没有，我给你十块吧，你赶紧找我钱。”“我也没有五块，我没有零钱啊。”我翻倒着我的口袋。他无可奈何地看着我说：“十块，就十块吧，这本书十块钱，我买。”我一想，好事啊，就立马卖给了他。渐渐的，渐渐的，我带来的东西都卖完了，腰包鼓鼓的，就像再也装不下去了似的`。心想：“该是去’淘宝’的时候了！”走着走着，目光停在一个地摊上，我看到了一个盲盒，我诱不住好奇，跟“大boss”说：“这个多钱？”“五块！”摊主迅速地回答道。“好，我买了！”我心里高兴得乐开了花。这个盲盒里好玩的东西真多呀，一样一样的躺在盒子里。我突然想到了一个商机，现在同学们都很喜欢盲盒，我把盲盒卖出去，但是他们必须把盒子还给我，这样我再用盒子装上不同的东西，然后再卖出去就这样，我来来回回地赚了50多元。
终于，我发现了自己的亮点找商机，哈哈哈
跳蚤市场作文9
“大家安静一下，下面由我来宣布一件事情。周五中午，我们要开一个跳蚤市场！”刘舒影大声说。“请参加的同学在五②班群聊里举个爪！”我想了起来，是前几天晚上刘舒影发的接龙我是第二个接龙的。原来是要举行跳蚤市场啊！我对邱芊使了个眼色，她明白了赶紧举手问到：“能不能三人一起组一个小店？”刘舒影说可以。于是我们赶紧分配好了谁负责准备的物品。
这天晚上我开始忙着准备东西：史莱姆两盒、孔雀羽毛一根、花里胡哨的铅笔四支、书两本、魔方一个，婴儿车造型蜡烛一支。可别小看我这些东西，准备的时候我精心挑选并且十分兴奋，期待着明天的买进卖出。准备完毕还再三提醒奶奶，明天一定要提醒我带这些东西。第二天一早，我兴高采烈的带好自己的“货”出发了。我感觉上午的课好漫长，过了许久终于到了卖货时间。我们连蹦带跳的跑上了天台，开始我的第一次“摆摊。”
我很快找到了一个不错的摊位，和一起开店的邱芊、李谦睿摆放好货品。我先看店坐等大家来买，她俩分头去逛。很快第一位顾客李昊来来了。他相中了我那根十分漂亮的孔雀羽毛，在阳光下闪闪发光。在他强烈地请求下我以一元钱的价格卖给了他。（其实这跟羽毛是我从孔雀笼子外面拾到的。）接着邱芊看店，我去“逛街”了。我在丁梓茵店里买了一个小宝石链子，又去王梓玉店里买了个笔袋，最后在王一涵店里买了一个盲盒。这之后我的其它货物也都顺利售出。时间过得可真快，还没过瘾就打铃了。我们回到了班里我数了数这次赚的钱比我预计的要多出了四十元。我还买了很多东西，真是双丰收啊。我满足的把它们收好，等着回家介绍给爸爸妈妈看。
晚上回到家，我迫不及待地拿出了我的`战利品，非常开心的给爸爸妈妈讲了今天跳蚤市场的经历，还介绍了我拍到的宝贝。我很开心，度过了难忘的午休时间，希望今后还能有这样的活动。
跳蚤市场作文10
“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过！”“来来来，买一送一，全部两元。”教室里传来一声声讨价还价的声音。你们一定很好奇吧。因为今天在金笔课堂上我们开了个“跳蚤市场。”
同学们一来到教室，就忙着整理自己的商品。呀！我什么东西都没带。不过老师说可以把自己买回来的东西再卖出去。
同学们迫不及待的等着王老师说开始，我四周扫描了一下，把自己喜欢的东西找出来，王老师说：“开始！”我噌地一声站了起来，准备去抢购。
我快速的`把喜欢的东西都买回来，放在桌子上。一个女同学走过来，我两眼一放光，急忙问到：“这里有你喜欢的吗？”她说：“我很喜欢这个本子，请问多少钱？”我说：“这个本子呀，不贵。一块五。”她说：“行，一块五，给你。”我把钱接过，把本子递给她。心想：哈哈，刚开始就挣到了我人生的第一桶金，老天开眼啦。于是我便大声吆喝：“过来看一看，全部六元以下，一元以上！”嘻嘻，这一招还真管用，又有一个人来买东西。他说：“你这个笔怎么用？”我说：“一块五。”他说：“哦，谢谢，不要了。”我急忙赶上去，说：“笔加芯一块五，两块葡萄糖味的糖五毛一共两块。”他犹豫了一会儿，说：“好吧。”又挣到两块钱。我终于体会到爸爸妈妈的辛苦了，这钱来之不易啊！
很快，我的东西卖完了，现在我有了钱，终于能逛商场去喽！我来到一个卖书的店铺，把书打量一番，突然眼前一亮，看中了一本《植物大战僵尸》，我问：“多少钱？”他说：“六块。”我说：“五块吧。”他说：“好吧。”交易完成后。我刚把书摆在桌子上，就有一个男生问：“这本书，多少钱？”我说：“六元。”他说：“五元吧！”我想：五元买来的，再五元卖出去，唉，好吧。我对他说：“行。”就这样，又挣了五元。
跳蚤市场马上接近尾声，同学们看着手里一张张钱币，脸上乐开了花，这次活动真是太有意义了，不但开心，而且让我懂得了爸爸妈妈的辛苦。
跳蚤市场作文11
在学校举行的众多活动中，我觉得最有趣的就是到“跳蚤市场”练摊了。
那一天，大家从家里带来了各种新奇的小玩意儿，在操场摆成了一个个小摊位。摊位五花八门，有卖手工作品的，有卖玩具的，有卖书本的，有卖头饰的……我卖的是一些文具。
盼星星盼月亮，我们的摊位终于盼到了新顾客光临了。一位低年级的同学看到一本《查理九世》，眼睛一亮，兴奋的问：“姐姐，这本书多少钱呀？”“12元。”听到我的回答，她兴奋的脸顿时变得暗沉，嘟囔着太贵了吧。她装出一副可怜的样子，数了数一张一张的小钞说“姐姐，我在书店看过了这本书只要10元钱，我只剩20元了，就便宜一点吧！”我哪能答应呀，她就使出吃奶的功夫，甜甜的声音死缠着我。“求求你了，姐姐！”我看她一副可怜样就答应了她，“拿走吧”。她付了钱开开心心的抱着书，跑远了。
卖了一会儿，我数了数，总共有60元，我也去买点东西了，于是我走到别的摊位一一看了起。商品很多，琳琅满目，让我眼花缭乱。在一个摊位前，终于看到了一个让我眼前一亮的东西：一个胖乎乎的不倒翁小熊。摊位的“老板”告诉我，这个小熊不仅是不倒翁，它还是存钱罐勒。他扭开小熊，它的上层是空的。“这里可以放钱。”“老板”笑眯眯地说。原来这东西不仅可爱而且很实用呢，同时物美价廉只要5块钱。“就是属于我的了。”立即掏钱买下。
吆喝声此起彼伏。“便宜有好货”“物美价廉”“过了这个村就没这店了”吆喝声，就像一道含有浓郁生活气息的`歌曲。
大家卖了再买，不断选着自己心仪的物品，就这样大家的摊位上物品几乎一干二净了。看着陪伴自己多年的物品，走入别人家，大家都有些舍不得。但这些书、这些文具、这些饰品不再孤单躺在自家的角落，而成为了新主人的新资源循环再次被利用。
我期盼着下一次“跳蚤市场”快快来，期盼着我更多的物品，拥有新的主人。
跳蚤市场作文12
又到了小朋友们最期待的六一儿童节啦！当大人们在朋友圈里集体焕发童真的时候，我们小朋友们却在憧憬着大人们的世界。这不，作为金城小学庆祝儿童节的一个活动环节，“校园跳蚤市场”在当天下午开市了！“市场”上熙熙攘攘的人群，好不热闹。你看，有讨价还价的“顾客”，有大声叫卖的“摊主”，还有穿着红马甲穿梭在人群中采访的福州日报小记者……我，就是小记者中的一员。
我们学校的'小记者团刚刚成立，恰巧在儿童节当天，我开始了第一次采访活动：采访跳蚤市场的“摊主”。等带队老师分配完任务，我们便分头行动，奔赴各个“市场”采访去了。面对形形色色的摊点上，不同年级的“老板”们，我很胆怯，不敢问。我愣了一会儿，觉得这样下去是不行的，于是我壮着胆子径直走向一个摊点。
“你好！我是福州日报小记者巫皇祚永，请问我可以采访你吗？”
“可以的。”
“请问你是几年几班的？你叫什么？”
“我是五年三班的谢鸿浩。”
“请问你为什么会来参加这项活动？”
“因为老师叫我来参加。”
我心里一凉：他是在开玩笑吗？这样的答案完全超乎我的预料啊！
我悻悻地走开，来到了下一个“摊点”。经过一番问答，我得知这个“老板”是五年四班的肖永熙，他说他参加这项活动是“为了零花钱”，好像也挺真实的。
五年三班的俞嘉浩“老板”说，他来跳蚤市场摆摊是为了清理家里的一些闲置物品，腾出空间，也许还能换个地方发挥它们的作用。
而五年一班的王建恒“老板”回答得比较“官方”，他说：“我参加这项活动是因为它能增强集体感，提高能力，增加经验。”即便这样，对他的采访我还是感到挺满意的，为了“回馈”他，我决定照顾一下他的生意。最后，我以一块钱的优惠价格，买下了一支黑色水笔，一样的问题，得到的答案却是五花八门：有的回答很直白，有的回答很“套路”，有的听起来很有道理……初出茅庐的我，除了那只笔，今天的收获也不小呢！
跳蚤市场作文13
元旦，学校举行跳蚤市场活动。同学们都拿出自己看过的书、破旧的玩具、小零食等来学校交易。
我们选好一块地方，把玩具等东西拿出来放在桌子上，举着卡片在空中摇摆，口里不停地喊着：“来来来，瞧一瞧，看一看，卖卡片啦。三元一捆，便宜卖啦！”
很久了，我一样东西也没卖出去。哎，看来真的.要降价了。
“怎么了？我帮你吧。”站在一旁的叶宇宸看我满脸不高兴的样子，安慰我。
我看了看他，他桌子上什么东西都没有了，感到很吃惊：“你的东西这么快就卖完了？”
“嗯。我帮你，去楼下卖吧。”
我带着一大堆卡片，手举广告牌，跟着叶宇宸出发。广告牌上写着：大甩卖啦，赶快来抢购吧。
下了楼，我遇到一个小女孩，迎上去问：“买卡片吗？”
叶宇宸一看，哈哈大笑：“女孩喜欢这个？找男孩吧，他们也许会买。”
看来，还是叶宇宸有经验些。
我们遇到了一个男孩。“买吗？只要三元哦。”我有点急切。
小男孩没有答应。叶宇宸便说：“你看，小卖部一块五才一盒，而且才十五张，我们这里三元几百张呀，很便宜呢！”
听叶宇宸这么说，小男孩爽快地说：“对呀！给我来三盒。”
我嘴巴张得老大，差不多可以塞进一块砖头。我老半天都卖不出一捆，叶宇宸一出手就卖了这么多。
我们继续走，叶宇宸不停叫：“走过路过不要错过哦，三元一捆啦。”
我见到一位小男孩就跑过去问他买不买。他看都不看就要走。叶宇宸见到，跑过来，装着我们不认识的样子，说：“哇！这么漂亮，给我一捆。”
小男孩听叶宇宸这么说，停住脚步问：“几元钱？”
“三元一捆，十元四捆，便宜着呢！不买算没眼光，买了他自己亏本。”没等我说，叶宇宸就用羡慕的眼神望着他说道。
“两元一捆吧。”他还价。
“不，你看这里有银卡、金卡，在别的地方可没有这么好。”叶宇宸指着排，见小男孩没有要买的意思，又说，“来，再给我拿两捆。”说着，叶宇宸一边伸手拿卡，一边往口袋里掏钱。
“我要，我要，我全买了。”小男孩终于掏钱，拿着卡高高兴兴地走了。
我对叶宇宸佩服得五体投地。
跳蚤市场作文14
“大家快来看看呀！走过路过，千万不要错过……”只见一位同学，拿着电子喇叭，大声喊着。操场上人来人往，讨价还价声、叫卖声、炫耀声响成一片，在操场上回荡。
原来，学校开展了一次特别的活动——二手物品“跳蚤市场”。位置就定在常常洋溢着欢声笑语的操场上。
我兴奋的拿着从家里带来的玩具鼓，摆好摊子，大声喊着：“有趣的玩具鼓，几乎是全新的。可以给家里的小弟弟小妹妹玩哦！”不一会儿，我就被同学们围得水泄不通。一个看起来挺有力气的小男孩拨开层层人群，大声对我说：“我家一个弟弟两个妹妹。嗨，你这个怎么卖？”
“三十一个！两个六十！三个九十！很便宜的！原价一个就七十多。”我压抑着兴奋劲儿，淡定的说，而脑海里随即闪耀着了一个又一个金币。
“你看，是不是很好？”我有节奏的拨弄着小鼓，惹得其他同学的目光“唰”看过来。
“成交！”小男孩大声说。
我攥着赚来的六十元，看着被同学们“风扫残云”过后仅剩的一只玩具鼓，心里真是开心啦，整个人简直如沐春风。放眼望去，“交易市场”上一片繁荣，这平日熟悉的操场正是别有用途呀！
这时，一个小女孩穿着大拖鞋，远远地朝我跑来，又有点胆怯地低着头说：“哥哥，我只有5元，但我想给妹妹一个生日礼物……”我被她感动了，把最后一个玩具鼓给了她。
我正在收钱，一个同学老远对我喊到：“张力仁，你怎么给她了呀？她才出5元钱，我可是准备了十元的，只不过我上了个厕所而已，怎么……”我想了想，摆摆手说：“下午再说吧。”
热闹的“市场”依然人声鼎沸。有的在兴奋着笑脸数钱，有的在迫不及待高声叫卖，还有的满操场“淘宝”。家长们则有的拍照、有的帮孩子整理货品，还有的鼓励着自己的孩子“大声点，没关系！”
我处于快乐的'销售状态，东瞅西找，把同学们没有被发现的好东西买来，再以高价卖出。我的小心脏“砰砰”直跳。它在告诉我：“小主！你有生意的头脑和高超的口才！加油哟！”
不过，我买的最后一件货品——陀螺，怎么都卖不出去，只好给弟弟当礼物了。我总结的原因是：进价太高，找对了消费群体，但没考虑消费能力。
我数着手里的钱，别提心里有多高兴了。这操场上的风，吹得更加舒服了。
跳蚤市场作文15
“哇！雨终于停了！”
这时班主任焦急的迈着大步向我们走来，朝着班长喊：“派几个同学过去，先垫着，后边再叫几个同学拿这些东西过去。”
这是要干嘛呢？校广播传来德育部的符老师的通知：“请同学们，马上到位！跳蚤市场马上要开始了！”哦！原来今天要开展“跳蚤市场”现场义卖活动！
摊点布置好啦！就等着“顾客”的光临！班主任一声令下，同学们“嗡”的一声冲出教室。
我们的'“跳蚤市场”就在教学楼前的小广场上。主要是七—九年级的同学在举行，这里是中学部的“市场”。真是热闹非凡！卖东西的同学大声吆喝，倒与菜市场上的阿姨有些相识。买东西的同学则到处看，看一看这家的，又跑到下一家，兴许是在找寻自己喜欢的书和物品。小市场“顾客”越来越多，“人满为患”，以至于有同学跑到二楼和三楼去张望，高瞻远瞩，既是在看风景看热闹，也是在搜寻“目标”——好书。
最热闹的莫过于八年级和九年级了，九年级神通广大，借到好多“小广播”，“麦”喊：“5块钱买得了什么？买不了房买不了车！但你可以在这里买一本大书！”真是有趣！九年级话音未落，八年级响起来：“走过路过，千万不要错过，好书好笔，应有尽有！快过来瞧一瞧！看一看！”真够专业的！
你看，冯老师在和九年级的“售货员”砍价呢！
“两块啦！才一个小本本！”
老师假装把头扭一边去，“售货员”见此情形，以为老师要走，马上就同意了：“好啦好啦！老师你要吧！”
老师接住小本本，露出满意的笑容！“售货员”更开心，把钱丢钱箱，看看旁边的班主任，很是得意。老师笑眯眯的，宠溺的为她拍了张照片，留做纪念！
跳蚤市场接近尾声，吆喝声也下去了，同学们也陆陆续续收摊散场。
今年的跳蚤市场可真热闹，令人回味无穷啊！
【跳蚤市场作文】相关文章：
跳蚤市场_作文05-03
跳蚤市场作文08-17
跳蚤市场的作文02-04
跳蚤市场作文06-22
跳蚤市场作文06-15
跳蚤市场见闻作文08-18
难忘的“跳蚤市场”作文04-29
【热】跳蚤市场作文05-07
跳蚤市场作文【热】05-07
【推荐】跳蚤市场作文05-07