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手工制作作文

时间:2023-11-28 13:17:40 作文大全 我要投稿

手工制作作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的手工制作作文,希望对大家有所帮助。

手工制作作文

手工制作作文1

  周六的时候,妈妈陪我一起在家里做了风铃。

  本来我很期待能做出风一吹就叮咚响的风铃,但来不及买材料。思来想去,却想到了变废为宝的好办法。

  首先,我找到了能用的材料:一次性纸碗、紫色塑料袋、弹力绳(口罩挂耳),又找出需要的工具:彩笔、剪刀、胶枪、针和线。

  然后,我在纸碗上画一些蝴蝶结或五角星的装饰,再将纸碗的边剪成了波浪边形状,又用紫色塑料袋做了大约30个蝴蝶结。妈妈夸我说,这与纸碗上手绘的`蝴蝶结正好形成呼应,是一种统一的美。

  接着,我用黄色的卡纸剪了很多三角形和六边形。过程中我尝试了很多方法,剪过不同形状,最终发现这样最简单又好看。

  最后,用针把线穿上去,再用热熔胶把蝴蝶结、卡纸三角形和六边形都按规律粘到线上,漂亮的风铃就做好了。

  做手工不仅锻炼了我的动手能力,还丰富了我的想象力,我喜欢做手工。

手工制作作文2

  今天,我和妈妈准备一起做一个手工,我们商量后决定选用国庆节主题,做节日装饰品,庆祝祖国妈妈的生日。

  第一部分,做流苏。红色长方形纸对折两次,剪碎成细条,打开像梳子,在顶端贴一条双面胶,放上一条又细又长的红色绳子卷起来,美丽的纸流苏就完成了。

  第二部分,做扇形。用红色正方形纸折出细痕,两边收起对折成扇形,同样的`扇形做两个。然后把刚才做好的纸流苏的红色绳子放在两个扇形中间,用胶水粘好。

  第三部分,做五角星。用黄色卡纸剪出五个星星,一个大的四个小的。把五角星按照国旗的样子粘到扇形上面。

  一个国庆节挂饰终于做好了,欣赏着自己的劳动成果可真开心呀!祝大家国庆节快乐!

手工制作作文3

  我制作的手工是一只美丽的孔雀正在开屏。

  我准备了两张卡纸,一张红色的,一张白色的,红色的卡纸做主要材料,白色的卡纸做辅料,再准备一把剪刀、一个双面胶、一支铅笔和一把尺子。首先在红色的卡纸偏左的地方画一条直线,沿着直线折叠一下,露出折痕。接着将红色的卡纸对折,然后把左下方的小长方形剪掉。在上面的小长方形上画上孔雀头,我画的.孔雀是一只比较可爱的孔雀宝宝。然后将剩余部分的卡纸像折扇子一样双面折叠,再用双面胶将两面贴起来。这时候白色卡纸就派上用场了,在白色的卡纸上画上像孔雀尾巴上的花纹一样的圈,然后用剪刀将一个个的小圈剪下来,再将小圈贴在小孔雀的尾巴上。最后用彩笔给我这只美丽的孔雀涂上眼睛,一只美丽的孔雀就诞生了。

手工制作作文4

  我的小制作的名字是节节虫。

  我用到材料是:两张卡纸、一个纸杯、一根毛线和双面胶。

  我先用一张红色的卡纸剪成四个大小一样的长方形,对折后剪开,卷成圆筒用双面胶粘起来,再用一张绿色的卡纸剪成7个圆片,接着剪一个尾巴,然后用一个小纸杯做节节虫的头,用记号笔把节节虫的眼睛、嘴巴画好,最后把个个部件用毛线穿起来,我完成了节节虫的制作。

  我在做节节虫的.过程中,我遇到了一个小小的麻烦,我不会剪圆片,妈妈告诉我动动脑筋,我想了想,我拿来一个瓶子盖画到纸上,剪出来的圆片很圆了。通过这次制作我懂得了一个道理:遇到问题要开动脑筋,不能干坐着。

手工制作作文5

  今天下午,我们和邓老师一块在教室里做手工。

  我带了四张纸和一卷胶布。折花,首先把一张正方形的两个斜角对折,然后对折,再把它放开,再把两头朝上一折,花就做好了。折叶子,首先把一张正方形的两个斜角往里对折,再把另外两个角也往里对折,接着把它对折,一半的'叶子就着好了,另一半跟前一半一样的折法。接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头,最后把郁金花(这是我折的花的名称。)用胶布把郁金花贴在纸上,就折好了。

  经过这次折纸后,我下定决心,要在课外读折纸,因为这样可以锻炼智力。

手工制作作文6

  今天,我做了一个小制作——兔子木偶,我来给你们介绍一下吧!

  首先,我先拿出一张自己喜欢的卡纸,剪出小兔子的形状,再用一点卡纸剪出小兔子的双手,用图钉固定住,在后面放上两块橡皮泥。再用海绵纸剪出小兔子的衣服和裙子,还有鞋。再用不同的`海绵纸装饰一下,再用棉花装饰小兔子的头花,再用彩笔画上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身体中间固定上吸管,这样一个能动的小兔子木偶成功了。我用小兔子和妈妈打招呼,笑得妈妈合不拢嘴。

  这次我开心得做出了一个可爱的兔子木偶,这次太成功了。以后我还要做小制作。

手工制作作文7

  我今天做的小手工,叫做小鸟在船上。

  首先准备一张正方形的纸。

  第一步,先将纸横向对折,缝朝上;

  第二步,从下往上折一个三角形,将纸反过来再折一个小三角形,使其变成一个大三角形;

  第三步,从大三角形中间的缝拉开对折成一个棱形;

  第四步,将棱形的正面的三分之一处往下拉,使其成一个小长的棱形;再将反面也折成相同的长棱形;

  第五步,从棱形的侧边从上往下对折使其成倒三角形,折出一条线后再往上复原,然后按住标志线往后收,使其成一个四边形再对折,再把下面的纸拉开成船的`形状;这样,一只小鸟站在船上的折纸就完成了。

  要注意的是在折叠过程中纸要对齐,不能太大力把纸撕破。

手工制作作文8

  今天下午放学后,我约了一个好朋友来家里玩。来到我们家,我不知道玩什么好,玩什么呢?我向她问道,她说:"我也不知道玩什么好!"我左看看右看看,也没看见什么好玩的东西,玩什么呢?

  我忽然想到家里还有纸杯,我说:"要不我们玩纸杯电话吧!"他问:"什么是纸杯电话?"我说:"过一会儿你就知道了。"

  我找到家里的纸杯、毛线和牙签,我先把纸杯底部扎了一个洞,再把毛线穿过去,最后把穿好的毛线绑在事先掰好的牙签上,我又用同样的方法做了另外一个纸杯,手工制作完成!

  该尝试一下它了,我说:"你拿纸这边的纸杯,我用那边的.纸杯我们把毛线拉紧就可以通话了,没想到声音还挺大的,我们用纸杯电话聊的挺欢的。

  我的疑问又出来了,为什么用毛线就能通话了?就在这时妈妈回来了,妈妈说:"你们说话的声音经过一条拉紧的毛线震动传到另一边,所以才能通话。原来小小的手工制作有这么多道理啊!自己做的东西还挺有趣的。

手工制作作文9

  星期天下午,我在家里做手工。我想做一只小蝴蝶。

  首先,我把五颜六色的长吸管剪成几段小吸管。

  然后,我把两根扭扭棒拧呀拧,拧成弧形,蝴蝶的翅膀就这样诞生了。

  接着,就把剪好的'吸管窜到扭扭棒上,挑出我喜欢的颜色组合,这样一来,翅膀就变得更好看了。注意扭扭棒的两段儿要留出一点,用来固定住翅膀。再把做好的翅膀拧在一起固定住,我是在中间夹个夹子把这对翅膀固定住的。

  最后,为了让小蝴蝶变得更加逼真,我在夹子上还贴了两只眼睛。铛铛,一个可爱又美丽的小蝴蝶就这样诞生了。

  你们学会了吗?

手工制作作文10

  今天,我准备做一只可爱的小鸟。我把做手工的材料准备好:有双面胶、彩色卡纸和小剪刀等。

  首先,我用黄色的卡纸剪成一个长方形,在长方形的一边粘上双面胶,接着把另一边和粘上双面胶的这一边粘在一起,一只小鸟的肚子就做成了;然后用黄色卡纸剪出两只翅膀和一条尾巴,我再把翅膀分别粘在小鸟肚子的两边,把尾巴贴在肚子的后面。

  接着我又找来蓝色和红色的卡纸,把小鸟的头画在红色的卡纸上,把小鸟的脚画在蓝色的卡纸上,最后把画好的头和脚分别剪下来,把小鸟的头粘在肚子的`前面,把小鸟的脚粘在肚子的下面,就这样一只彩色的小鸟就被我做好了。

  看着这只可爱的小鸟,我开心的笑了。

手工制作作文11

  秋天到了,我好想住在一间小木屋里。那小木屋就建在充满泥土芳香的田野边上。每当秋风轻轻的一吹,树上的落叶就会落在小木屋的屋顶上。有的落叶在空中跳舞,有的笔直落在屋顶上。

  为了实现我的愿望,我和妈妈就在纸上做了一间小木屋。周六的'下午,妈妈和我在小区收集树枝和落叶。回到家以后,我们把手工纸剪刀、白乳胶、铁丝线,一一摆好,准备开始制作我的纸上小木屋。

  首先,我们拿出手工纸,我根据纸张的大小,摆出房子的形状。接着,用铁丝线,把树枝固定好。然后,把一串像麦穗的落叶撸下来,撒在沾满白乳胶的纸上。最后,把叶子剪成碎碎的铺在房子周边做装饰。

  瞧!这样被落叶包围的一间小木屋就完成了。

手工制作作文12

  我从小就很爱玩积木拼搭,家里摆放了各种各样的拼搭作品。我一直在学习编程课程,慢慢的'发现家里的积木拼搭越来越简单,妈妈就送我了一套小米乐高智能Ev3。

  这套积木拼搭一共有999个零件,比较复杂,还有2套动力装置,需要配合APP进行控制。首先,我打开包装看说明书,根据说明安装软件,然后拆开包装,按照颜色把配件分类,这样可以方便我后期使用,接下来开始按照步骤拼搭,每一步都要仔细观察,最好不要出错,因为一步错了,后面就拼不上去了,最后调整动力装置,完成作品。零件很难找,而且有些拼接的地方很难扣紧,我就会请爸爸帮忙,但是其他的拼搭都是我自己独立完成。

  这件作品很复杂,需要更多的时间完成,每周做完作业,我都会安排时间拼搭一部分,因为我和妈妈都觉得“学习和玩都很重要”。

手工制作作文13

  今天下午的美术课上,我们自己动手设计制作了眼镜。

  “叮铃铃”,上课了。方老师进教室后先跟我们讲解了怎样设计眼镜,她让我们发挥各自的想象力,制作属于自己的眼镜。

  制作开始了。我拿着自己的眼镜架,东看看、西瞧瞧,到底要从哪里下手、怎么装饰比较好看呢?啊,有了!突然间我有了灵感!我先从卡纸堆里挑选了锯齿状的'长条,然后把长条粘在镜框上方,最后拿出事先准备好的各色亮片,把它当成镜片粘上去。OK,大功告成!再看看别的同学,他们有的用小珠子做装饰;有的用卡通人物做背景;有的做了“南瓜灯眼镜”……最好玩的要属卓奕杰了,他用扭扭棒把镜框做成水滴形,还在眼镜中间加了一个“蜗牛的触角”,让人一看就忍不住哈哈大笑。

  戴着自己设计制作的眼镜,大家都觉得很有意思!

手工制作作文14

  今天,我决定在家里做一次手工,做什么好呢?等会儿你们就知道了。我准备了一张纸、橡皮泥和水彩笔,接着就动手做了起来。我先用水彩笔在纸上画了一幅眼镜,再把它涂成黑色,剪下来粘在土豆上,接着用橡皮泥做了手和脚,小心翼翼地把它们粘在眼镜下面两边,一个小土豆人就做成了。现在你们知道我做的.是什么了吧!

  可我觉得还不够精致,怎么办呢?我从果盘里拿出一颗红色的巧克力,含在嘴里甜滋滋的,而把外面的红色包装纸粘在土豆人的后背,哇!这个土豆人现在看起来威风多啦!我真喜欢它!

手工制作作文15

  我上五年级的时候,去过学校的实验室参观手工制作品,让我们参观的目的是让我们手工做的越来越好。开始参观的时候,我看见那些五花八门、各种各样的手工,真是让我眼花缭乱。还有那墙上挂着老师们写的`书法,更是让我羡慕不已,那字写的太美了。

  我最喜欢的作品还是我们班张雯雯做的鳄鱼。那鳄鱼做得很逼真,活灵活现,就仿佛一条凶猛的鳄鱼出现在我眼前。还有一件手工品是六年一班做的葡萄,看到那葡萄真是让我垂涎三尺。我还看到我自己的作品了,可是我觉得自己的作品却有些逊色,应该向他们学习,把手工做的更好。这时候,我被一位同学的目光所吸引,我顺着他的目光看到了一幅用黑豆做的粘帖画,他做得太精致了。还有一位同学他正在看挂在墙上的书法,手一直在比划,他好像被陶醉了。这次参观手工制作品我的感受是只要认真观看,才知道自己做的也有不足的地方。所以我们要向他人学习,取长补短。

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