作文优秀评语
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的作文优秀评语,欢迎阅读与收藏。
作文优秀评语1
1、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
2、通篇文章语调简便幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
3、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
4、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
5、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
6、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
7、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
8、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
9、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10、文章资料新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
11、这篇文章充满了活力,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
12、全文通俗易懂,趣味性强。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
15、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。
16、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
17、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
18、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
19、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
20、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
21、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
22、文章头尾照应,中心明确,结构完整。
23、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
24、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
25、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
26、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
27、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。
28、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
29、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
30、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
31、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
32、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
33、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
34、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
35、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
36、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
37、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
38、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
39、文章简洁明了,语言平淡朴实。
40、文章语言简练。规范,开篇吸引人。
41、开篇简明扼要,精炼有序,颇有新意,给人留下深刻印象。
42、开头点题,用词很吸引人。
43、能较好的运用语言。动作。心理描写,使事例具体。生动。
44、文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。
45、过渡自然,每一段交待得很清楚。
46、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动。
47、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。
48、结尾简炼,感人。
49、结尾呼应开头,结构完整。
50、结尾呼应文题,点明中心。
51、文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
52、以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。
53、开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
54、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。
55、文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
56、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。
57、事例叙述生动。具体,趣味性强。
58、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
59、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
60、文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
61、文章以清新有趣的语言,描写了……。的事,字里行间,充满欢声笑语,不失为一篇佳作。24。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
62、善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
63、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
64、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
65、文章开头引人入胜,吸引读者。
66、文章生动,具体,详略得当。
67、记叙语言简练而准确,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。
68、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
69、事例叙述得生动具体,人物的'言行符合各自身份特点。
70、文章将人物写得细致入微。
71、语言活泼明快,富有情趣。
72、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
73、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!
74、文章虽短,但叙述生动,描写细腻,生活气息浓厚,遣词准确传神。
75、文章比较后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
76、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
77、文章首尾呼应,语句简洁,刀刀见血,点明主题。文章通过四序景致的形貌,阐明白之美,照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。
78、四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。
79、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了优美景致。
80、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩,使差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。
81、小作者捉住了春天特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。
82、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。
83、作者能按方位次序向读者先容其可爱的,从校门——讲授区(讲授楼巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。
84、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的显如今人们眼前目今。
85、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。
86、文章借助富厚的想象,运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅优美,文章生动传神。
87、纵观全篇,文章笔调清新生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。
88、小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。
89、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。
90、这篇文章语句质朴生动,内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察,这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着,令人到处感触高兴,使人读了有身临其境之感。
91、全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过春夏秋冬的形貌,抒发作者对童年生存的热爱。
92、在你的笔下,冬天景致形貌得细致入微,语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!
93、在你的笔下,景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的。
94、作者通过形貌本身的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。
95、文章在字里行间都流暴露对喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。
96、你就像一个小画家一样,把你的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对热爱之情,做到了景象融会,很棒!
97、你的作文融情于景,把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把四序景致形貌了出来。
98、作者写出了清晨的繁忙和充分,也写出了清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。
99、四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。
100、生动详细,让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。
101、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。
102、对付景致的形貌,语言简洁而准确,遐想则为触景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得鉴戒。
103、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。
104、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
作文优秀评语2
1、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
2、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
3、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
4、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
5、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
6、全文通俗易懂,趣味性强。
7、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
8、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
9、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
10、标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
11、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
12、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
13、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
14、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
15、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
16、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
17、本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
18、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
19、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
20、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的.反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲,让人物进入角色。
23、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
24、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
27、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
28、“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
29、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
30、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
31、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
32、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
33、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
34、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
35、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
36、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
37、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
38、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
39、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
40、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
41、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
42、作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
43、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
44、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
45、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
46、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
47、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
48、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
49、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
50、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
51、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
52、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
53、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
54、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”
55、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
56、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
57、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
58、小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!
59、这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
60、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
作文优秀评语3
1、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
2、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
4、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
5、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
6、小作者观察仔细,叙述时井然有序
7、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
8、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
9、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
10、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
11、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
12、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
13、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
14、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
15、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
16、比喻贴切,用词生动。
17、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
18、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
19、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
20、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
21、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
22、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
23、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
24、文章将…写得细致入微
25、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
26、文章想象合情合理,
27、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
28、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
29、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
30、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
31、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
32、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
33、重点突出,详略得当,内容具体。
34、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
35、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
36、开头出手不凡,吸引读者
37、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
38、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
39、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
40、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
41、文章语言生动丰富,可读性强。
42、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
43、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
44、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的'立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
45、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
46、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
47、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
48、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
49、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
50、开头打动人心,具有真情实感。
51、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
52、细节描写颇具匠心。极富功底。
53、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
54、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
55、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
56、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
57、语言活泼明快,富有情趣。
58、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
59、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
60、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
61、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
62、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
63、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
64、全文通俗易懂,趣味性强。
65、开头简明扼要
66、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
67、以饱满的激情,描写了……
68、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
69、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
70、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
71、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
72、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
73、文章边叙事边抒情。
74、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
75、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
76、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
77、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
78、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
79、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
80、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
81、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
82、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
83、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
84、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
85、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
86、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
87、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
88、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
89、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
90、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
91、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
92、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
93、1文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
94、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
95、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
96、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
97、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
98、文章前后连贯,形成完整的形象。
99、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
100、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
101、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
102、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
103、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
104、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
【作文优秀评语】相关文章:
优秀作文评语07-23
优秀作文评语08-08
作文的评语优秀05-26
作文评语优秀10-31
学生优秀作文评语08-29
(优秀)学生作文评语10-22
作文批改评语优秀10-30
优秀作文加评语02-17
作文的评语优秀(精品)11-04