小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
暑假的一天，我和爸爸决定去千岛湖漂流，那天我起的特别的早，出发的时候太阳特别的大，一路上我很急，希望早一点到。到了以后我和爸爸先选好了一艘皮筏艇穿上救生衣，漂流终于开始了。
我看见小溪的水很清，还有很多的小鱼，下到水里感觉很凉快。小溪弯弯的，有些地方宽，有些地方窄，宽的地方水流的很慢，窄的地方水流的很急。我们抓紧船上的绳子顺着溪水往下漂，船从水很急的'地方很快的冲下去的时候，我心里好害怕，好像掉下去一样，水一下子就冲进了我们的小船，把我们两个人都冲的全身都湿透了，而且船里都是水。好刺激啊！水流的很慢的地方，我们的小船就漂得很慢，我就用船桨用力的划啊划，但是我划的越用力，船就越是在原地方转圈，我不划了，它又开始跟着水往下漂了，真是弄不明白。真是好玩。后来在水浅的地方我还跳到水里开始游泳了，我想漂流真是太好玩了。
今天真是快乐的一天。
小学生作文 篇2
有的人想当班长，有的人想当小组长，还有人想当学习委员……，而我却想当一名合格的小义工。
别人都说不就是帮助别人吗?闲的.。而我却不这么认为。我认为我就应该热心肠的帮助别人，做好事，凡事严格要求自已。比如说捐款我没钱，可我有力气，为福利院老爷爷，老奶奶包饺子，打扫卫生，为他们表演，为孤儿院捐衣物，去水库边捡自色垃圾等……
记得有一次，我和妈妈去孤儿院和他们一起过六一儿童节。我们去表演节目，有的唱歌，有的讲相声，有老爷爷助演，而我表演朗诵《芦沟谣》，可妈妈却忘弄伴奏带了，唉，终于伦到我了，我迈着坚定的步子走到台前，声情并茂的表演了，虽然紧张但又带着几丝兴奋，拿着麦也不影响我带动作，完事后全场响起了热烈的掌声。院里的小朋友都很开心，下台后让我陪他们一起玩。
我就想当好一名小义工，力所能及的帮助他人，也快乐了自已。
小学生作文 篇3
紧张的生活过去了，乏味的日子过去了，我将要踏上美好的暑假之旅了。
走在大街上，我看见大家都搬着棉被，枕头，衣服，存钱罐等跑着，似乎家里着火了一样。为了弄明白原因，我跟着他们一起跑到人民广场。这广场今天怎么这么热闹啊，我挤上前去，看见横副上写着抗震救灾的字样。我很快就明白了原因，也想去捐点儿东西，可是摸了摸两只瘪瘪的口袋只好调头离开了。
我回到家，想把存钱罐中的'钱倒出来，数了数刚好是20元。我刚想走，妈妈跑过来问我干什么去，我如实地告诉妈妈，是去捐钱。
要不我们晚上三个人要求去吧，我再找几件衣服一并捐了吧。妈妈高兴地对我说。好啊，我不假思索地答应了下来，我也来帮你一起找吧，妈妈高兴地点了点头。
晚上回来的爸爸听到这个消息也很高兴说；吃完饭就去捐。晚饭过后，我们一家带着要捐的东西到了人民广场。把所有带来的东西放在台面上对那位阿姨说；这些东西全部捐给灾区。阿姨笑着点了点头。她说：“小朋友，留个名字吧！”我高兴地点了点头，签下了自己的名字。
同学们为了灾区的人民，让我们献出自己的一份力。为了帮助灾区人民创造出又一片蔚蓝的天空而做出努力吧，让我们在捐款名册上写下自己的名字吧，既是只有10，20元也能尽出自己那微薄的力量吧！
小学生作文 篇4
早晨，我睁开眼睛，就开始“忙’起来，忙碌的一个小时，必须在最短时间内刷牙，洗脸、吃饭。时间充足的话，下楼练习踢毽子，回来后手忙脚乱地穿上衣服，匆匆忙忙地赶到学校，准备写早自习。
上学时间可谓最忙了：上数学课时，老师再讲新内容，我必须打起十二分精神，否则做题一定会“马虎”，老师讲完课，就会发卷考试，我必须飞速转动小脑瓜，做那些让人“精神振奋”的题，经过我的“重重检查”，便鼓起勇气交卷，可我还是不能闲着，立马翻开老师让我背诵的内容，认真温习。
语文课时，老师检查作业，我拿出老师留的卷子，认真地听老师讲课，老师提问题我努力思考，举手发言。终于，下课铃响起。我想起下节是英语课，作业没写，所以，我奋笔疾书地写起了作业。
终于，婉转的放学玲响起，我狂奔回家，写老师留的作业：写数学卷子，背英语单词，背诵老师留的课文。妈妈下班回家，我跟妈妈讲今天老师讲的课。等最后一项任务完成时，我大喊一声“收工”。开始今天最清闲的任务睡觉。我心里想：终于完事了，今天真是太忙了。
我躺在床上，一天的事情就像放电影一样，一幕幕地从我脑海中闪过，我记得今天语文课上老师讲的：“关云长温酒斩华雄”，我不由得想起那个年代战火纷飞，硝烟弥漫，关云长三两下把华雄的`脑袋斩掉，带着华雄的脑袋胜利回营。通过这一上午，我收获了不少知识，知道了三国演义的重要情节，我想“忙”也我带来了知识。我又想起我上课举手回答老师提出的问题时，老师给我赞许的目光，我的心里乐开了花，“忙”也为我带来了快乐。
这就是“忙”字带给我的感受，“忙”也意味着充实，它能让我在成长中汲取更多的知识。所以，我爱“忙”。
小学生作文 篇5
“梦”是个名词，可在我的心中，它是个动词，因为只有行动才能得到它给予我们的回
报，如果，我们都把它想象成真正的名词，那么它只会被你呆呆的摆在那，一动不动，那才
是真正意义上的名次，可是“梦”却是我精神上的动词，我要用行动来证明这个所谓的“梦”是不是我的最后一个“梦”！
“梦”看似遥远，其实它无时不刻的在我们的身边激励着我们，因为“梦”也有它的“梦”，梦就像是我们人类的魂，它并不代表整个人，这个魂也要回到它自己的身体上才会是一个完美组合，为什么说“梦”是“魂”？因为“魂”不能做只能想，只有回到自己的'身体上才能能像能做，“梦”也同样如此，我们有梦，但是不能让自己的“梦”回到属于它自由的地方，那是一种束缚，“梦”和它的“身体”结合起来才是我们的真正的理想，它的名字叫——“现实”，我们必须要让自己的“梦”成为“现实”它才会回报我们，给予我们“美”的生活，帮助“梦”回到自己的“身体”的打造着就是我们，但是，这个过程是辛苦的，是艰辛的，是要突破重重困难的，可是往往这个过程才是最关键的！
我们青少年的梦是祖国的梦，因为只有有梦，我们才会奋发向前；只有有梦，我们才会踏上前进的道路；只有有梦，我们才会为这个梦去打造其它成功道路上无数的梦……我相信，在不久的将来，我会让自己的梦成为现实！
小学生作文 篇6
姥姥您好，您在那边过得好吗？如今您就这样走了，是怪我们对您照顾的不好吧，对不起，我们是对您的关爱太少了，没有了您的庇护我们也感到很害怕，您在那边好好的生活吧，我们会尽最大努力让您在那边过得好好的.，您原谅我们的话就继续来看我们保护我们吧!您们辛苦了!
小学生作文 篇7
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的.家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。 =
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
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