四年级日记合集[7篇]
忙碌而又充实的一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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四年级日记 篇1
11月6日 星期四 晴
今天，妈妈给我买了两盆菊花，一盆是紫粉色的，一盆是橘黄色的，非常漂亮。
紫粉色的那一盆，叶子和我的手掌一样大，绿绿的叶子中间有三朵花，两朵已经开了，花瓣又宽又短，还稍稍有一点卷。花瓣的正面颜色深，背面的颜色浅，长得非常密，像亲密的一家人。还有一朵花骨朵，马上就要开放了。
橘黄色的那一盆，叶子比较小，像刚出生的婴儿的小手，非常可爱。绿叶中，有两朵盛开的菊花，还有四朵小花骨朵。已经开放的菊花是橘黄色的，花瓣又细又长，像妈妈的卷发。有一个大花骨朵即将绽放，还有三个小花骨朵只有拇指那么大，穿着绿色的衣服，藏在绿叶底下，像个小不点。
希望明天所有的花儿都能开放。
11月8日 星期六 晴
昨天我生病了，没有观察我的菊花，我好想他们啊！
今天一看，两盆菊花都发生了很大的变化。紫粉色的那一盆，已经开了的两朵花明显比前天大得多，足足有16厘米，格外引人注目。那个花骨朵也张开了8个小花瓣，弱不禁风，轻轻一碰就会倒下似的。
菊花色的那一盆，两朵已经开放的菊花从橘黄色变成了金黄色，像太阳散发的光芒。那个大花骨朵也开了十几个小花瓣，浅浅的橘色，非常漂亮。几个小花骨朵没有什么大的变化，还是静静地躲在绿叶底下。
明天我还要继续观察这些可爱的菊花。
11月10日 星期一 晴
今天我家的两盆菊花又发生了变化。
紫粉色的那一盆，两朵开放的菊花最下面的.花瓣已经枯萎了，变成褐色垂下来，没有一点精神。那个花骨朵已经完全开放了，浅色的花瓣和旁边两朵快要凋谢的菊花形成鲜明对比。
橘黄色的那一盆，两朵开放的菊花全部变成褐色，却依旧紧紧抓住花蕊，不想掉落下去。大的花骨朵长出了一层花瓣，成为最美的花仙子，其它三个小花骨朵终于长出了一两个小花瓣。
明天的菊花会变成什么样子呢？
11月12日 星期三 晴
今天，写完作业第一件事情就是观察菊花。
紫粉色的那一盆，贴近泥土的叶子都变成褐色了，已经枯死了。中间的叶子长了很多黑色的小点点，好像斑点叶子。最早开放的两朵菊花已经完全枯萎了，一些花瓣已经掉到泥土上，剩下几片枯黄的叶子也即将凋落。那个花骨朵又长大了许多，比最早开放的两朵菊花还要美丽。
橘黄色的那一盆，两朵开放的花朵完全凋零，花瓣都已经掉落，只剩下一个枯黄的枝干，孤零零地站在绿叶中。三个小花骨朵又张开了几个花瓣，我数了数，最多的有12个花瓣，最少的也有9个花瓣。
希望这三朵小菊花明天能全部开放。
11月15日 星期六 晴
又有好几天没有看我的菊花了。
紫粉色的那盆菊花，叶子长不多都变黄了，后开的那朵菊花也无精打采，像是生病了一样。
橘黄色的那一盆，后开的那朵菊花也慢慢凋谢，曾经的小花骨朵已经欣然怒放，成为了两盆菊花中最美的。
真希望这几朵菊花能多开放几天。
11月19日 星期三 晴
今天，当我再次来看我的菊花时，紫粉色的那盆菊花只有一盆枯黄色的叶子了。橘黄色的那盆，所有的菊花已经完全凋谢，只剩下一盆绿色的叶子。
短短十几天，两盆菊花都已经凋零，很舍不得，我很想念和它们在一起日子！
四年级日记 篇2
今日，我发觉家里有些乱。老爸在打电脑，老妈在上班，平日家里的两位劳动者都没空，所以家里就像山猴子没大王一样，乱七八糟。衣服都象放假了一样，在沙发上横七竖八地堆在一起;地面上有一些灰尘和垃圾，但看上去像一道“风景”，再一看昨天洗过的地毯，还在阳台享受阳光浴呢!床上被子乱成一团，像一堆没人管的“手工拉面”……我看到这些懒家伙很生气，想收拾收拾它们。于是我就开始了我的家务劳动了。
首先，我拿来最好的武器—扫把和铲子，当然这些是对付灰尘和垃圾这两位“大将”的.。我的扫把一扫而过，就把垃圾、灰尘关到铲子这个牢房里了。第二件事就是把还在享受阳光浴的地毯收下来，我不费吹灰之力就把这位还在沾沾自喜，想多享受一会儿阳光浴的懒虫搞定啦!接下来，我学着妈妈平时叠衣服的样子把衣服叠好，然后把这群小懒猪赶回“猪圈”里了。
终于把这些懒家伙收拾干净了，再到大厅一看，耳目一新。虽然最后有点累，但想想这个过程是快乐的，其实劳动也是一种美!所以我建议大家也要经常帮家里做家务，减轻爸爸妈妈的负担。
四年级日记 篇3
0是一个神秘的数字，它像宇宙中奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的'话，那后果真是不堪设想。
这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来时，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！
如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！
通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
四年级日记 篇4
前几天，我看见弟弟蹲在一边看着什么东西。走近一看，我才知道弟弟原来买了一只小乌龟。那只小乌龟淡青色，好像一个秀气的小姑娘。
小乌龟差不多像一元硬币那么大，背上有一个硬硬的壳，腹部是粉红色的，还有一点一点的斑点，尾部还有一个短小的尾巴，非常可爱。
下午，我和弟弟到田里去摸了几个螺丝，带回来把壳敲碎，把新鲜的.螺丝肉轻轻地放在小乌龟的身边，小乌龟立马狼吞虎咽地把所有的螺丝肉给吃完了，好像饿了好几天似的。
它十分调皮，在我们不在的时候，它会爬出来跟我们玩捉迷藏，我们找了好几个小时才找到它的。原来，它躲进了爸爸的大皮鞋里，害得我们找了好久。
这就是我们家人见人爱，花见花开的小乌龟安安啦！
四年级日记 篇5
今天，我们在教室里开展包饺子的活动。我的心情很激动，希望尽快吃到香喷喷的饺子，更希望自己包的饺子又漂亮又好吃。
包饺子开始，我们分成六组。我迫不及待的拿一块饺子皮放在左手上，右手拿勺去取肉馅……开始我包的饺子怎么也站不起来，我把它叫做“三折叠”。它们又长又扁，像一个个的小耳朵。平常我看妈妈包起来简单，怎么我包起来就这么难呢？我又看看别人，他们也在热火朝天的`包着。他们包的饺子有的像鱼，有的像元宝，有的像飞碟，各式各样。
开始煮饺子，饺子在锅里翻腾。同学们拿起碗筷争先恐后的对老师说：“我要一碗”。吃到饺子的同学有的说：“真好吃”，有的说：“自己包的饺子真香”。有的同学吃的狼吞虎咽、有的同学吃的津津有味、还有的同学细嚼慢咽仔细品尝。饺子吃好，同学们都说吃得真饱，饺子真香!
活动结束后，同学们把剩余的饺子带回家给爸爸妈妈尝一尝自己亲手包的饺子。
四年级日记 篇6
炎热的夏天除了可以享用冰镇大西瓜来消暑，自制天然营养的饮品也是不错的选择。今天我们就来说说做蜂蜜柠檬水这道饮品吧。柠檬是一种富含维生素C的营养水果，而蜂蜜也是一种天然滋养食品，将二者混合后的饮品酸甜可口，具有生津、止渴、祛暑等功效。
我们需要准备的材料有一个新鲜的柠檬，适量的蜂蜜，一个玻璃罐和少许凉开水。
首先，在柠檬表面撒上少许盐进行搓洗，这样可以将凹凸不平的表皮洗干净，接着，将柠檬切成均匀的薄片并放入准备好的玻璃罐中，然后，要往罐子里加入适量的`蜂蜜和凉开水，将其混合均匀，盖上盖子后就可以放入冰箱冷藏室进行冷藏了。
当想要喝时，这样从罐子中取适量的柠檬和泡制的液体，再加入凉开水就可以直接享用了，是不是很方便呢！
生活中智多星无处不在，就等着我们自己去发现呢。
四年级日记 篇7
今天老师给我们上了“静能生慧”的一节课，我深深的做了反思，我在做每一件事时，是否能准确的做到静能生慧呢？
我在做每一件事时总是毛毛躁躁的，结果，被我做的一塌糊涂，我难道就是笨手笨脚的吗？其实不是，我在做事的时候都没有静下心来，所以一件事都没有做好，让老师同学们都失去了对我的信任感，我感到非常的失望。
我在学校里上课时，我遇到不会的题总是很心急，便东张西望，到处问别人，不会自己思考，在家里，我遇到学习方面上困难的题，就赖着妈妈教我，我难道就是一个笨蛋吗？其实不是，我在遇到困难的题时，没有动动脑筋想一想，把题一步一步的列好，只要静下心来，答案就自然从脑袋里蹦出来。
我在生活中，遇到不顺心的事，总是急的.跳来跳去，没有找到正确的解决方法，我难道就这么没有耐心吗？其实也不是，我在遇到不顺心的事时，没有想想把自己的心放宽。
其实静能生慧，意思就是静下来，你的脑子里就能多一点智慧，就像老师讲的一个故事：茶道师和一个浪人比武，茶道师不紧不慢的，浪人以为是一位高手呢，当茶道师拔出刀来举到头顶时，浪人便跪在地下表示求饶，这更能体现了静能生慧的好处。
这一节课使我终生难忘。
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