小学生作文

时间:2023-11-28 11:28:45 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文

小学生作文 篇1

  有些海鸥浮在碧波上游泳,就像一只只小鸭子在嬉水;而有些海鸥像小精灵,在湛蓝的天空中快乐地飞来飞去。

  盼呀盼,我们终于要去韩国了!在去韩国的船上,我特开心,其中最开心的事是在甲板上喂海鸥,这可是我第一次亲眼见海鸥呀!

  海鸥很可爱,一身雪白的羽毛,嘴巴和爪子都是橘红色的。有些海鸥浮在碧波上游泳,就像一只只小鸭子在嬉水;而有些海鸥像小精灵,在湛蓝的天空中快乐地飞来飞去。

  在老师的带领下,我们都争着去喂海鸥。我先掰了一点饼干向空中扔去,就见海鸥迅速飞过来接上了,我真开心呀!这时我又看到一个同学扔的食物快落到海里了,只见一只海鸥像箭一样飞过来,一个俯冲直线下降,快速地叼起食物,再飞上来,我不禁称赞道:“小海鸥,你可真聪明啊!”

  转头,我看到老师是用手拿着食物直接让海鸥来啄,真有趣!于是,我也学着老师的样子,把手伸长去喂海鸥。这时,一只海鸥飞过来想吃我手中的饼干,可我有点怕,不由自主地把手缩了一下,太遗憾了,海鸥没吃上。我鼓了鼓勇气,又把手伸出来,可过了好一阵,再没有海鸥飞来,我有点急了,转头问别的.同学是怎么喂的?当我听明白正想照同学说的去做时,忽然觉得手动了一下,一看原来食物被小海鸥偷吃了。哈哈,看来给海鸥喂食并没有我想得那么可怕呀!

  其实在生活中,有许多事我们想得很可怕,但事实并不是那样的,不是吗?

小学生作文 篇2

  我有一个可爱有趣的爸爸,他是我最要好的朋友。别看他平时很斯文,可跟我玩时却像个小孩子一样疯。我们一起捉迷藏,荡秋千,跳绳……爸爸还给我表演过小魔术呢!

  记得那是在我四五岁的时候,我缠着爸爸陪我玩。爸爸说:“我来给你表演个小魔术吧。”我高兴地说:“好呀!好呀!”爸爸说:“我能把右手的大拇指拽下来,然后再完好地接回去。”“我才不信呢!”我连忙喊。爸爸神秘一笑,伸出右手大拇指,接着又伸出左手握住右手大拇指用力地拽,拽了几下,右手大拇指还完好的。“爸爸骗我。”我哈哈大笑起来。这时,爸爸又一次把右手大拇指放到左手的手心里,这次他更使劲了。只见他一咬牙,一皱眉头,表情好像很痛苦似的`,用力一拧,让我恐惧万分的一幕出现了:爸爸的右手大拇指被拧下来了,被拧下来的大拇指露在左手的下心外面,还不停地抖动,而右手长大拇指的部位却光秃秃的。我感到身上的汗毛顿时都立了起来,最后实在忍不住“哇”的一声哭了出来。爸爸却不慌不忙,对我说:“别害怕,我能把大拇指给接回去。”只见爸爸把左手握着的大拇指和右手贴在一起,然后又吹了口气。神奇的事情出现了,爸爸的右手大拇指又接回去了。我拉住爸爸的右手,左看右看,真的没有一点受伤。我高兴地拍起手来:“爸爸真棒!爸爸真棒!”爸爸和我都开心地大笑起来。

  这件事虽然过去很久了,现任的我也知道了这魔术的秘密,但这一幕却令我特别难忘。这就是我可爱的爸爸,一个有趣的朋友。

小学生作文 篇3

  在我的周围,许多小伙伴都在夸自己的爷爷。有的小朋友说自己的爷爷是工程师;有的小朋友说自己的爷爷是教授;有的小朋友说自己的爷爷是企业老板等等。每当大家都谈论自己的亲人时,我也会偶尔提起自己的亲人。

  对天我来说,我的爷爷不是城市人,他是乡下人,是一个很普通的乡下人。自从随着爸爸妈妈来到城里以后,我就很少与爷爷相处,但是爷爷和谒的`笑容至今还在我的眼前晃动。在与朋友谈论的时候,我都会就自己有一个非常勤劳的爷爷,而且还会唱戏的爷爷,大伙们一样地羡慕我。

  我的爷爷虽然是个乡下人,但是他却会唱所有民间的戏曲,每次带着我出去散步的时候,爷爷总会边走边唱,而且唱得非常好听,是许多城市里的人都不会唱的戏曲。爷爷又非常地爱护我,每次出门,总会有糖果给我吃,从来没有打骂过我,我觉得爷爷很好。

  在我的印象中,有一次,村子里有人办喜事,专门来我家请爷爷为他们唱戏表演,爷爷本来带忙给家里干活呢,不过他还是热情地答应了村民的请求。当时,我也跟在爷爷后面玩,当时有许多人都在观看爷爷的表演,而且非常地精彩,结束后,他们给了爷爷许多好吃的东西,可是爷爷全部给了我,多好的爷爷啊!

小学生作文 篇4

  我最喜欢的游戏是戴草帽。这个游戏是这样玩:要先剪子、包袱、锤,然后输的抓,被抓住的说:戴草帽,然后抓的说戴给谁?然后被抓的`说:戴给我或者说戴给他(她)。戴给我就是自己快跑,带给他(她)就是:他(她)挂你一下,你和他(她)赶快跑。

  我喜欢这个游戏的原因是,我上五莲山学的,所以我喜欢这个游戏。好了,我说完了。

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