小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
《阿衰》是我最爱的一本书，他给了我快乐，也割了我悲伤，要说快乐那我就会给你讲一个让我难忘的一个故事情节。
有一天阿衰去上学路上正好有红绿灯，有一辆宝马闯红灯正好小衰走在人行道上正好那辆宝马不是跑得很快而是飞的太低来个360度的大飘移，阿衰说想死啊，没看见有人过马路吗？那位叔叔对他说声对不起以后疾驰飞了过去。宝马走了，阿衰边走边骂，正好前面有个香蕉皮，阿衰一脚踩了上去顿时躺在了地上。路边有行人报了120。进了医院以后经抢救阿衰醒了过来，但还是落了后遗症，阿衰失忆了，经过大脸妹的12下砸过去小衰醒了过来，但大脸妹失忆了，阿衰感动的说''大脸妹你的'光荣事迹让我终生难忘。
漫画中也有感动事迹，让我们多看漫画多看《阿衰》。
小学生的作文 篇2
“回家了”大家同时叫了起来，我也不例外。吃了午饭，我就背起了书包，来到了校车上。哎呀，这是全封闭车，这下我要晕车了。我找了个位置，就坐了下来。我看着外面，突然有人碰了我一下，我转过头问那个人干什么，那个人对我说：“这里有没有人坐?”我摇了摇头。于是他就坐了下来。我再次转过头。一眨眼工夫，旁边就来了一辆校车。
我看了看里面的人，我的眼睛就落到了一个体形很胖的人的身上，那个人也在吃着大红枣。我看着那个人，就觉得有点面熟。心想：好像是宋璋瑶摇吧!那个人正在东张西望，我目不转睛的地看着那个人，直到露出半个脸。“太好了，我猜对了!”我在心里高兴的地叫着。我看到她，就一直喊叫一直叫。过了好几分钟，我的喉咙都喊得的'口干舌燥了。
这时，宋璋瑶才转过头来。她看见我，也很高兴，就向我招了招手。这时，我才回过神来，就连忙告诉了徐瑶和王思敏，宋璋瑶在对面的校车上。她们俩惊奇地说：“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只见她们几个互相招了招手，就开始了哑巴对话。先是徐摇做了个打电话的姿势，宋璋摇瑶看了，就又做了一遍打电话的姿势，徐瑶就点了点头。
徐瑶本来想说上网这两个字，可是这动作做不来，这下可把徐瑶为难住了，就大声的地说了两个字:“上网。”害得的我耳朵都快被震聋了，可在车外的宋璋瑶，她一点都没听到，正在想着这两个字是什么呢。
这时，徐瑶的话也把宋璋瑶难住了。我凑到玻璃旁边，就用手指了指天上，这宋璋瑶还真的朝天上看，害的我差点笑出来。我又在玻璃上写了个“网”字，可是她看不懂，就摇了摇头，我也左右为难了。我本想把这两个字写在纸上的，可是他们的校车就要马上开走了，我就说了上网这两个字，这下她可懂了。我就高兴的坐了下来。
我想：下一次还有哑巴对话的话，那我会更加高兴的。
小学生的作文 篇3
一天，我们班的曹阳同学从学校乘公共汽车回家。车上很拥挤，好长时间他才等到一个座位。坐在他前面的是一位穿着求智中学校服的大哥哥。
车开了一站上来一位行动不太方便的老奶奶。老奶奶上车后找不到座位，就站在曹阳和那位大哥哥的`座位之间。这时的大哥哥想：反正这个座位是我抢到的，凭什么让给老奶奶？一定有人会让的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭头吹起了口哨。曹阳想：我等了好久才找到了这个位子，更何况离家还远，怎么能让座呢？可是，万一有一个急刹车，老奶奶这么大岁数了，肯定会受不了的!这时，曹阳的脑海里浮现出二个人在争吵的画面。一个说：“让座”一个说：“不让座”。弄得曹阳都糊涂了，只有默默地说：“再等等吧!”
又是一站，上来了两个人。这时，曹阳无意中看见了车上的广告纸：请给老弱病残的人让位。曹阳回想起老师说过的话：帮助别人，就是帮助自己，只有互相帮助，社会才会更加和谐。
曹阳不再犹豫，起身对老奶奶说：“老奶奶，您行动不太方便，您请坐!”老奶奶坐下了，全车人都连声称赞曹阳，曹阳听着，心里甜滋滋的。
我希望每个人都以助人为乐。帮助别人，快乐自己
小学生的作文 篇4
快乐的`暑假就要过去了，虽然假期很短，可我玩得很开心，我跟爸爸妈妈去了乐岛，在乐岛我玩得很开心。
一进乐岛的大门，我发现了戏水乐园，就让妈妈带我去玩，刚上了滑梯，一股水流冲下来，我被冲了下来，我大叫一声：太刺激了。接着我又玩了许多游戏：摩天轮、飞机、旋转木马，还游泳了呢。
接着，我们又看了海豚表演，那个海豚来自日本，名字叫涛涛，涛涛给我们表演了做算术题：一个人出一道题如3加1等于几，涛涛马上按了报数器，回答等于4，全场热烈地鼓掌，涛涛真棒。
时间过得可真快呀！几个小时过去了，我们才依依不舍地离开了。
回家我还要读红楼梦、三国演义之类的书，新学期开始了， 努力吧！
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