小学生快乐的作文(共3篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生快乐的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生快乐的作文 篇1
今天上午我上完英语课后，爸爸问我：“想吃什么？”我说：“我想吃披萨”。爸爸想了想说：“你这两天作业做得还可以，尽管披萨吃多了不好，但爸爸就奖励你一下，带你去吃披萨。但你以后上课更要专心听讲，认真写作业，照老师的要求做。”然后我们就去了披萨店，吃了“薯条，沙拉，还有披萨”，喝了橙汁，都很美味，还一边吃一边欣赏披萨店门口真实制作的.“变形金刚”，变形金刚好高大，好威武呀。我吃的很开心。
吃完之后，爸爸就带我去“新纪元公园”玩，还碰见了夏语晴。玩饿了，爸爸还去超市给我买了“好多鱼和小熊饼干”。吃完后，我又在公园玩了一会，就和爸爸一起回家了。
今天真是一个快乐的星期天！
小学生快乐的作文 篇2
中午，放下碗筷，爸爸就走进他的卧室睡觉去了。爸爸多年如一日，每天都睡午觉。
收拾完厨房，妈妈走近卧室拿毛衣。本来也没什么事，可是，她却用毛衣针扎了爸爸的胖肚子一下。
这下可好了，精彩故事上演了——
只见睡得好好的爸爸一跃而起，开始“追打”妈妈。妈妈从这个屋跑到那个屋，爸爸紧追不舍。最终，妈妈的屁股挨了爸爸好几巴掌。
妈妈生气了，我也替妈妈打抱不平，于是，我和妈妈都拿着“武器”——条帚要打爸爸。可这时的爸爸跑得比兔子还快，早就一溜烟地跑进他的卧室，把房门锁上了。
这还不算，爸爸还透过卧室的玻璃朝门外的`我们做鬼脸，气得妈妈只是喊：“有本事你出来！”
爸爸才不会出来呢，他接着睡了。妈妈在门外跺了几脚，忿忿地说：“跟你爸爸闹，我就没有占到过便宜。”
我劝妈妈：“那您以后就别跟爸爸闹了。”
没想到，妈妈朝我翻白眼：“不跟他闹，我跟谁闹？”
哈哈，听了这话，我和妈妈都笑了起来一一
晚上，吃完晚饭，爸爸回书房写东西，我在我的小屋里写作业，妈妈开始收拾家的里里外外。
这会儿，爸爸走出书房到客
听见爸爸挨训，我放下笔，走出小屋，朝爸爸做鬼脸：“哈哈，爸爸，您也有挨训的时候！”
没想到，还没等爸爸说我，妈妈就来了：“你不赶紧写作业，来凑什么热闹！”
爸爸也笑了，说：“你以为幸灾乐祸有好下场呀。”
于是我们一家三口全笑了，笑声在客厅里回荡，也在我们心里久久回荡……
强调作用；而且，“中午”开头自然。“晚上”还起到了很好的过渡作用；两个场景，层次清晰明了；结尾总结全文，表明自己的总体感受，提示了文章的主旨。
小学生快乐的作文 篇3
冬天，我约几个小伙伴们一起来堆一个大雪人，我来弄头，她们来弄身体、扫把和纽扣。我先拿来两颗红豆，一根萝卜，一根香蕉皮的三分之一。然后，拿一团雪球在地上滚，滚好了，我费力地按上红豆，萝卜和香蕉皮。另一边刚好也完成了，我捡起一根树枝插在上面。
我高兴极了，美丽的大雪人。
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