描写的小学生作文通用[4篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的描写的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
“千峰穿云高,万顷松杉葱茏,石林百态千姿,金鞭碧水淙淙。”每当我吟诵起这首诗时,张家界那千峰插地、万壑峥嵘的自然景观,那神奇、险峻、原始的山水风光,便展现在眼前。
进出松林盖顶,雾抹树冠的千峰壁立,使人像置身于“日照香炉生紫烟”的美境。再走近一些,迎面一座高达300余米的石柱拔地而起,那就是金鞭岩,上大下小,使人看得又惊又喜。沿着清澈的金鞭溪,漫步于林中的小道,空谷足音,空气清新。小道上长满了野花,远处夏蝉高鸣,头顶千风竞秀,眼前溪水淙淙,让人体会到林木幽深的清幽意境。
踏在林中的林荫小道上,眼前便是群峰围绕的紫草潭。潭长约8米,宽约2米,深2米。只见朵朵白玉般的莲花,在潭中绽放。潭水清澈见底,加之因奇峰、绿树、紫石映入潭底,斑驳陆离,水光鳞鳞,绿影摇曳,极为自然和谐。溪水飞珠溅玉般注入深两丈有余的潭中,潭边绿树黛峰,倒映水中,周围红色石英砂岩,似娴静的秀女,伫立观望。鱼儿在潭底翔游,蟹虾在水里玩耍嬉戏,有时却呆立不动,潭水边的几根柳树的`枝叶抚摸小河,仿佛一位慈祥的母亲在轻轻抚摸儿女。一阵料峭的山风拂来,潭水泛起阵阵涟漪,平静的水面被撩乱了。偶尔从山上传来几声猿猴清啼,令人回味无穷、更加悠然。
迷人的张家界,我真无法用言语表达对你的赞美之意、热爱之情!你就犹如大自然所创的迷宫,你的所有一切都引人遐想、陶醉不已!
描写的小学生作文 篇2
外婆从重庆来,所以,妈妈带外婆到处转转。
刚到郊外,我惊呆了,春风吹来,漫山遍野的油菜花成了金灿灿、黄澄澄的海洋了,随风飘动。不管是哪座山,都是叠叠层层的金色一片,很饱满,远远观去就像神仙做的一幅幅油画,美极了。似乎我到了另一个世界了!
妈妈速度放的`很慢了,哇,近观我看见了每一簇的油菜花上都有丰盛的金黄的花朵,轻轻的摸一摸,舒服极了,光滑、柔软的。如果我不受干涉,我早就跳进去,置身于油菜花的环抱中,舒服去了!
花丛中还有各色各样的蝴蝶,在里头翩翩起舞,似乎着魔是的吸引过去,不肯出来,这些蝴蝶在花丛中上串下跳的,偶尔会在花上停留。我也想和蝴蝶一起玩,但马上就走了,看这些可爱的小蝴蝶还是依恋着不肯离去……
我开始对不起眼的的油菜花感兴趣了,回家网上查了资料,说:十字花科属双子叶植物纲。一年或多年生草本。基生叶旋叠状,茎生叶,一般是互生,没有托叶。花两性,辐射对称,花瓣4枚,呈十字形排列,雄蕊通常6枚,4长2短,通常称为“四强雄蕊”,雌蕊由二心皮构成,子房位置靠上。茎圆柱形,多分枝;叶互生,叶大,浓绿色,无叶柄及托叶。三、四月间,茎梢着花,总状花序,花萼片四片,黄绿色,花冠四瓣,黄色,呈十字形。果实为长角果,到夏季,成熟时开裂散出种子,紫黑色,也有黄色。我国栽培较广,以长江流域和以南各地为最多。十字型的花朵是十字花科的植物特征之一,高丽菜及小白菜等很多蔬菜都是油菜花的亲戚。
希望这个春天,能更加展现他的生机!希望春天中的油菜花,能更展现它的活力!
描写油菜花的作文
描写的小学生作文 篇3
空白的纸上写着无字的愿望,像洁白的云,像碧绿的叶,像湛蓝的天,像五彩的花。它在海上飘呀飘,飘了好长时间,突然一阵狂风吹来把它吹到了上帝那里,上帝看了看,笑了,他让一只洁白如雪的鸟儿叼着一封信飞走了......我坐在教室明亮窗前等待着上帝的'回音,那只鸟儿飞到了我的桌上把信放下就飞走了,我看了看信,嘴角露出了笑容,我望着那鸟儿离去的方向说了声,谢谢!因为,我知道那是上帝的使者。
描写的小学生作文 篇4
童年,有如彩色的泡泡,多姿多彩。
绿色的童年是幼稚的。童年里的他,为了能吃到自己种的绿豆,匆匆忙忙地把热腾腾的绿豆汤里的绿豆种在花盆里。日复一日,过了十几天。“咦!妈妈,豆子怎么老不发芽呀?”原来,熟的豆子是发不了芽的。
橙黄色的童年是调皮的。童年里的他,想学老师在讲台上挥“话”如雨的模样。他找了几个同伴当“学生”,自己当起了“老师”。“老师”在小黑板上歪歪扭扭地写了几个字,郑重地敲了敲“讲台”,严肃地说:“同学们,跟我读!”结果,不知怎的,却噼哩啪啦地打起了“粉笔仗”。
赤色的'童年是勇敢的。当童年里的他打碎了花瓶,经过一番心理斗争之后,他决定做个诚实的好孩子,向妈妈“自首”。
紫色的童年是充满好奇心的。童年里的他,整天缠着妈妈,问“为什么”:“为什么星星挂在天上不会掉下来?”“为什么银河里的河水不会流下来?”“为什么……”如果他问不出原因,他会打破沙锅问到底。
蓝色的童年是充满幻想的。童年里的他,整天坐在窗前,憧憬着美好的未来。
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