敢于不敢作文

敢于不敢作文实用（9篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的敢于不敢作文，欢迎阅读与收藏。

敢于不敢作文1

　　微风阵阵，我望着阳光下的操场，久久凝神。

　　“嘿！再有十天左右，就是跳绳比赛啦！”背后传来涵的声音。

　　我不自然地点了点头。涵一度是班上跳绳最好的，我俩早就约好，要在跳绳比赛中一决胜负。可是，现在的我一分钟才只能跳120个，而涵……

　　“不如我们今天比试一下，敢吗？”她调皮地问道，笑眯眯的双眼中有几许挑衅的意味。我抬头望着涵，却又被她自信的目光逼得低下头来，心中很不是滋味。

　　既然这场角逐不可避免，有什么不敢？难道要做胆小鬼吗？当然不！可另一个声音在我的脑海中响起：“你还和她差得很多，现在和她比，输定了！”刹那间，我犹豫了。

　　阳光照在我的脸颊上，烧得我疼痛，甚至麻木。我眺望着远处的'树木，想起了蝉。

　　蝉在地底下酝酿十多年，只为等待一个时机安全地出洞羽化。十多年里，它可曾因担心别人说自己是胆小鬼而逞强，放弃了自己的原则？而对于我来说，只需再等十天。对，敢于不敢也是一种勇气！我紧咬住嘴唇，随后睁大眼睛，坚定地回决：“我不敢。我们赛场上再见吧！”说毕，我如释重负，冲她真诚地微笑。

　　涵只好走开了，我望着她离去的背影，坚定了心中的信念：这十天里，我要加紧练习，做到无愧于心！

　　于是，伴着清早的鸟啼与晨曦，我便开始练习；课间，我总不忘摇起绳跳一会儿，然后带着汗水继续上课；放学，亦是如此，当晚霞出现在西山边时，我方才回到家中……

　　跳绳比赛终于来临了。成绩单上成绩赫然——我153个，涵149个。涵向我投来惊诧的目光，我坦然地笑了。

　　不敢，有时不是懦弱的表现。因为敢于不敢的背后，有着为目标不懈努力的勇气。

　　微风阵阵，我沐浴在阳光里，暖暖的。

敢于不敢作文2

　　“你敢吗？”每当有人问起我时，我总想逞能说：“当然敢了。”可是，不是所有事情只要敢就是对的，有时不过大胆也未必是好事。还记得去年暑假，我们一家一起去登山，那座山十分高耸，蜿蜒的山间小道一直伸到了山顶，山壁也十分陡峭，山里的小虫的种类也多得数不过来。

　　刚开始爬时活力满满，浑身足劲，所以爬得很快，也不感到疲倦。这时，我望了望山脚，感觉不是很可怕。但马上要爬到一半时，我的体力却有些不支了，脚步也逐渐慢了下来，呼出的气也粗了些，此时，我又望了望山脚，此时的山脚已经有些被云雾遮得看不清了。向下望去，已叫人打了个冷战。但当马上要爬到山顶时，我的双脚仿佛拴了两个大铁球，脸上已有不少汗珠，后背也几被汗水浸湿了。这时，我又望了望山脚，此时已经完全看不见山脚了，只见周围云雾缭绕，好似仙境一般。

　　当我登上山顶时，看见有一个蹦极的的项目，就是从山顶向不见底的下方跳下，底上便会有船接你，工作人员介绍说，这个蹦极能给你带来无限的清凉和刺激，十分好玩。

　　此时，一个工作人员走向我，问我说：“你敢不敢来挑战一下呢？”要是换作其他事，我一定会尽量尝试，但是这一项，我犹豫了，我回想起上一步步登山时向下望去的害怕的.景象，又想起那望不见底的河，我不敢了，这一次，我没有逞能，而是理性的拒绝了。

　　那次登山结束后，再想想这次经历，我仍然认为我自己做得对，不是什么事都要说“敢”，有些事也要说“不敢”，才能带给你安全、快乐与舒畅的情。

敢于不敢作文3

　　或许大家都知道西蒙·拉特尔这位柏林爱乐乐团的总指挥，曾经创下怎样的辉煌，可谁又知道，在柏林爱乐乐团第一次邀请他时，他不敢答应呢。

　　在前指挥卡拉扬退休后，柏林爱乐乐团盛情邀请当时久负盛名的“蓬头指挥神通”拉特尔担任指挥。正当所有人都以为他会接过这比黄金还贵重的“世界第一棒”时，他顶着巨大的社会舆论压力，勇敢地说：“我不敢，我现在还没有能力接过这无上的荣耀。”这一举动引来了英国媒体的.重炮轰击，抨击这个“捧不起”的家伙，但他却并不在意。

　　十年后的事实向我们证明：拉特尔做出的决定完全正确。如果他那一次没有选择放弃，那么也许他同样也能博得掌声，但绝对不会像这样震惊整个音乐界。面对着这个重大的选择，拉特尔勇敢地相信了自己，而十年后的他，让英国前首相都赞扬他第一次做出的决定：“你那次做出的决定无比正确。”

　　可以想象拉特尔在决定放弃前内心的挣扎，他在想：“正确的选择一定是放弃，但是媒体和舆论就会大做文章，我该不该接过呢？”为了指挥的令观众满意，更为了令自己满意，他心中不再犹豫，勇敢地选择了放弃。这告诉我们：

　　勇敢，并不是只一昧的冲向前方去，也并非莽撞，而是一种特别的智慧。在拉特尔眼中，他并没有胜任那个职位的能力，所以那时的不敢，其实只是他对自己的一个良好评价。这与媒体评价的胆小恰恰相反，这是一种更深层次的勇敢，这是在完全认清自己实力后的良好判断。

　　去做一个敢于不敢的人吧，若你不能鼓起勇气说出那句“我不敢”，那你如何发现不足，改进自我？怎能有勇气说一声：“我敢！”

敢于不敢作文4

　　假期出去爬山，刚到山顶就看到了一群游客拥挤着，还不断从中传出叫好、喝彩的声音。

　　我走上前看清了，这块平台上有个长相奇怪的动物石像，大概有一人高。其中一个游客大着胆子爬到了动物石像的颈部跨坐着，还有人因此在下面为他叫好、鼓励他继续往上爬。

　　可我又分明看清了，石像后面不到两米的地方就是陡峭的悬崖，只有稀稀拉拉的矮小灌木遮拦，根本没有可供缓冲的斜坡，就只是笔直地垂下去。

　　旁边一个阿姨逗着她三四岁的.小孩子：“你看那个人厉不厉害啊？是不是很勇敢呐？”“嗯！是！”“你敢不敢像他一样爬上去？”“敢！”

　　听到这，我就悄悄地走开了。

　　我问自己，那个人真的是“勇敢”么？如果我是那个孩子，我会怎样？

　　他不是真正的“勇敢”。勇敢不是指为了那些可笑的“叫好声”而将自己的安全度之身外，也不是为了引起他人的注意而做一些危险而毫无意义的事。

　　如果是我，我会勇敢地说出：“我不敢。”我不敢将我的生命安全浪费在这种事上，但我敢于“不敢”，敢于说出这句话。

　　因为我知道新闻中有数不胜数的例子——人们因为他人的挑逗、激将而犯了了让自己后悔一生的大错，他们当时也许为自己豪爽的承诺或行为而得意——他们做了别人“不敢”的事。殊不知，他们也算是一种懦夫，他们不敢拒绝，于是就轻易地践踏自己与他人的生命、成果、自尊……

　　所以，“我不敢”有时也不是“怂”，它也象征着一种勇敢，我自认为是一种更可贵的品质。

敢于不敢作文5

　　学习与实践的时候，才是最需要敢于不敢的时候。

　　记得爸爸之前讲过他的车是怎样越开越沉稳的：“刚开车的时候，兴奋、激动，恨不得要飞起来。可路上的'突发情况多啊，有横穿马路的行人啊，有大坑啊，各种障碍物啊，红绿灯和地面标识啊，都得注意着点儿，躲避不及就容易出危险。慢慢把心情平静下来之后，再也不敢开那么快了。”

　　我又突然想起我小时候学骑车，学会之后觉得骑车真好玩，巴不得能骑车上一次路。终于我得到了一次机会。骑在路上感觉比让人驮着走强多了。然后，心也就飘飘然了。我松开了一只手，这时车把便歪了一点儿。就在那时，旁边突然冲过去一辆快递车，差一点儿就擦着了。我立刻把手放回去，心里一阵后怕，太危险了，我可不敢了。

　　我之前学过游泳，后来三年都没再游过。这个暑假，我突然想试一试。可令我惊讶的是，我不会游了。这样难道还要到一米八的深水里去？当然要慎重了。

　　还有我那个“世纪难题”：计算。别人练着“每日一练”、“炉火纯青500题”的时候，我以为我已经熟练了，已经练得足够了，已经没有计算问题了——我没练。可是，我又错了。它看我这样对待它，生气了。一直都想给我个教训。直到我终于怕了它了，它才开始对我好一点儿。

　　不熟练做这些事儿的时候，别总说“我就敢这样做”，敢于不敢才能真正掌握它的奥秘。

敢于不敢作文6

　　勇敢，是一个优良的个人品质，是助人走向成功的基石。但是如果一个人敢于去做任何事，盲目地顺从自己的所有意愿或他人的任何请求，勇敢就会变成莽撞，原本的基石也会变成绊脚石。对于他人的请求，我们应该尽全力帮助，同时也要认清哪些请求是我们不能做的。

　　首先，要考虑此事有没有危险。生命只有一次，谁都不值得为了彰显自己的“勇敢”冒着生命危险去做任何事。有危险性的事情，绝对不能有一点点侥幸心理，要坚决的拒绝。比如疯狂的“勇敢游戏”：在铁轨上逗留，火车呼啸而来前跳离铁轨，谁最后一个跳离谁就最“勇敢”，这实际上是一种拿生命当儿戏的行为。

　　那么十分安全的.事，它又是否正确呢？触碰法律底线、道德底线的事情也是不可以做的。小学考试时，我的好朋友向我递小纸条，请我把答案写在上面。我知道考场的规则是禁止传纸条的，但我又怕他考后“宣扬”我“胆小”、“不讲义气”等等此类的话，一时间有些犹豫。再一想，作弊是错误的行为，并不是勇敢与否的问题。最终我没有传答案。考后他也没有像我最初所设想的那样，而是向我表示理解。我们依然是好朋友。

　　最后，我们做事还需量力而行。为了逞强而接受了自己无法胜任的任务的话，既会耽误别人的事情，又会使别人觉得自己是一个言而无信的人。当然，在力所能及的范围内，我们要多多帮助别人，做一个乐于助人的人。

　　我认为敢于向那些危险的、违法违规的、力不能及的事情说“不”，并不是怯懦的表现，而是一种理智的勇敢。

敢于不敢作文7

　　小学的我特别喜欢随大流，或者说是不敢得罪人，直到有一天我的这个毛病才改。

　　那天我们上体育课。我们的体育课十分简单，跑三圈，简单的专项，解散。老师不常盯我们的三圈，所以有一部分女生认为有了可乘之机，因为她们十分讨厌跑步。

　　“嘿，待会儿跑步咱们要不要走一圈，然后去大松树下躲一会儿再出来吧！”一个女生提议说。“好啊！”许多女生都应和着。我也不喜欢跑步，不跑老师也不会发现，那……

　　“不了，我不敢。”我回答。

　　“切！胆小鬼！”一个女生说道。

　　从那以后，她们的确那样做了。我每次都跑得气喘吁吁，有时也在想，如果我同意了，就可以和她们一样悠闲地聊天了吧。但每次我又摇了摇头，觉得自己做的是对的'。因为这件事，我和她们的关系也越来越远。不过，我又结识了一些新朋友，相处融洽。

　　不出我所料，两周过后，老师冷不丁来抽查，发现了这个现象，让她们在操场上连跑五圈，她们哪里受得了这种强度，没两圈就受不住了，而且期末体育考试成绩也十分不理想。我却考得不错。自此我也改掉了随大流的习惯和爱面子的毛病。

　　在危险或是挫折面前说“敢”是勇气，在不正当利益的引诱下说“不敢”更是勇气。说“敢”的不一定都是对的，说“不敢”的不一定都是错的。敢于“不敢”也是一种勇敢的表现。

敢于不敢作文8

　　勇气是一种优秀的个人品质，是帮助他人成功的基石。然而，如果一个人敢于做任何事情，盲目地服从他所有的愿望或他人的任何要求，勇敢将变成鲁莽，而最初的基石将成为绊脚石。我们应该尽力帮助别人的请求，同时我们也应该认识到哪些请求我们不能做。

　　首先，考虑这件事是否危险。生命只有一次，没有人值得冒生命危险去做任何事来显示他的“勇敢”。如果有任何危险，你一定不要有任何侥幸心理，坚决拒绝它。例如，疯狂的“勇敢游戏”：待在铁轨上，在火车轰鸣之前跳下铁轨，最后跳下的人是最“勇敢”的，这实际上是一种玩弄生命的行为。

　　所以它非常安全，对吗？也不可能触及法律和道德的底线。在小学考试期间，我的好朋友递给我一张小纸条，要求我在上面写下答案。我知道考场的规则禁止传纸条，但我担心他会在考试后犹豫一会儿去“宣传”诸如“怯懦”和“不忠”之类的字眼。另一方面，作弊是错误的，不是勇敢的问题。最后，我没有通过答案。考试后，他没有像我最初想象的那样向我表达他的理解。我们仍然是好朋友。

　　最后，我们仍然需要尽我们所能。如果你为了勇敢而接受了一项你不能胜任的任务，这不仅会拖延别人的`事情，还会让别人觉得你是一个没有承诺的人。当然，我们应该尽我们所能帮助别人，做一个乐于助人的人。

　　我认为敢于对危险的、非法的、超出我能力范围的事情说“不”不是懦弱的表现，而是一种理性的勇气。

敢于不敢作文9

　　那是小学六年级的夏天，艳阳炙烤着整个操场，而我们正上气不接下气的围着操场跑了一圈又一圈。

　　“这老师又犯什么病？”我身旁的同学开始抱怨：“不就说两句话么，八圈，他想累死我们啊”“就是…”又是纪律问题，老师终于发怒了，罚的狠了。但是，很快就有人开始动歪心思。

　　“哎，你看那。”好朋友碰了碰我的手，“看那个草丛，咱们藏过去，过两圈再回队，放心老师看不出来！”周围几个人一听，马上附和“你去不去？”她又问我“我…”说真的，我也是累的一步也不想再跑，可是，“不好吧…”我犹豫道，“哎呀怕啥，你不胆子挺大嘛，你敢不敢？”

　　敢不敢？我自然是敢的'，这烈日炎炎，多待一会都是煎熬。可是，老师的训练也是为了我们的健康，是我们的错就不应当逃避，不过是多跑几圈而已，我咬咬牙，“不敢。”，“你什么时候胆子这么小了。”她狐疑的看我一眼，“这不是胆子小不小的问题，而是这样逃避真的不好…”我试图劝她“，谁愿意在这白受这个罪，你不去，那好吧，最好别后悔。”他们几个人悄悄的躲进了草丛中，我咬咬牙，继续跑。

　　他们神不知鬼不觉的在最后一圈又回了队，老师果然没追究什么，看着他们窃喜，我却觉得与其说她们“躲过了一劫”，不如说他们错过了一个锻炼自己的机会。在“敢”和“敢于不敢”之间，他们只是选择了敢

　　老子曰：“勇于敢则杀勇于不敢则活。”比起“敢”更勇敢的，其实是“敢于不敢”。

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