成长的作文

成长的作文[精选6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的成长的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的作文 篇1

　　班里有一位同学叫姓时，由于个子娇小，说话口吃，同学们都叫“结巴小时”。也正是因为口吃，他平时很少和大家说话，上课也从来不举手发言。

　　记得本学期的一次语文课上，老师教学第三课《父亲的叮嘱》时提了一个问题，让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简单的问题，大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈，把目光落在小时的身上。她走过去，看看小时的书，就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动，后来在老师的鼓励下，小时慢慢地站起来，捧起语文书读了起来：“你……你……你……”可是半天才憋出三个“你”字，后面的句子竟是没读出来。同学们也终于憋不住了，哄堂大笑起来，有的索性也“你……你……你……”的模仿小时的回答，有的直接把小时没读完的句子读完，有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着“结巴小时”。我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时，此时他脸涨得通红，低着头，感觉他在落泪。

　　“笑完了吗？”耳边突然响起一声严厉的问话，教室里的笑声嘎然而止，一下子静得可以听到自己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸严肃的老师，吓得大气也不敢出。

　　“小时有口吃这是众所周知的'，但作为他的同学们，我有做到去帮助他，反而在他能勇敢发言的时候嘲笑他，这种行为对吗？无论你的对面是谁，我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的尊重，也是自己个人良好素养的体现。今天的你拥有了吗？”老师语重心长地说，同学们都羞愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。

　　小时还在不停地抽泣着，同桌拿出一张餐巾纸给小时，大家都不知如何是好！老师走到小时的边上，扫视了一下全班同学，温柔地说：“小时，同学们都知道自己错了，可是你选择逃避对自己是不利的。都说‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇气来更多锻炼，相信你一定会越说越好的！”老师的话音刚落，不知是谁起了个头，拍起手来，教室里响起了热烈的掌声。在大家的鼓励下，小时也终于结结巴巴地回答了问题。

　　在以后的日子里，每当小时回答问题时，同学们都会静静地听他讲完，再也没人嘲笑他了。渐渐地，我也逐渐体会到学会倾听的好处，周围的同学也越来越多的和我交往了。

成长的作文 篇2

　　从小到大，一路走来，好像都没有经历什么坎坷和曲折。因为有父母的遮风挡雨，现在我已经成为了初中毕业班里的一员了，好像瞬间长大了。

　　曾记得，初中的大门刚向我打开的时候，老师在校门口笑着迎接我们，那时天空是蔚蓝的，鸟儿在愉快的欢唱。一张张陌生的脸，一个个陌生的声音，没有让我感到拘束。在新的班级里，大家都在寻找老朋友，结识新朋友。上课时同学们都睁大了好奇的眼睛，去探索初中知识殿堂里的奥秘。

　　曾记得，初二那年，学校举行运动会。我们班里没有夺冠，同学们个个都垂头丧气，默不作声。只有老师开导我们说：“同学们，虽然这次我们在运动会上取得的成绩并不理想，但是我们拼搏了，只要拼搏过了就是胜利！”是啊，青春并没有失败。感动与拼搏相伴，成长与挫折共生。我捶了捶酸痛的腿，眼泪浸湿了眼眶。不知道是激动的泪水，还是憧憬成功的泪水。

　　感谢您一直陪伴在我们身边，尽管马上就要分别。

　　在您陪伴我们最后一年的时候，我们想把最好的记忆留给您。于是在一个特别的一天中——您的生日，我们给您准备了很大的'惊喜。同学们亲自筹钱给您定制了一个大大蛋糕，顶上刻着“姐姐老师——您好！”几个大字。

　　我们商量着等着下了第一节课就给您过生日，跑操的时候，同学们都希望时间再过得快一点。等到体育老师喊了一句：“解散！”同学们便忙手忙脚的布好位置，小心翼翼的把蛋糕放在凳子上，等着老师的到来。

　　老师在同学们的簇拥下，被嬉笑捂着眼睛，来到了凳子边，一首生日歌曲响了起来，飘荡在绿茵场上，蓝天下，飘荡在每个同学们的心中……

　　蓦然回首，三年时光转瞬即逝，正如孔圣人所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”在成长中我们感受到了岁月的馈赠，知识的魅力和无法比拟的感动。

　　如果说成长是一棵大树，那么我就是枝头的一只鸟儿，我要用我的双翅，去寻找成长中的微感动。

　　如果说陪伴是一缕温暖的阳光，那么三年来老师的谆谆教诲，每一句都温暖着我们求知的初心，是我们成长中永远难忘的微感动。

成长的作文 篇3

　　有人说挫折是一种美，有人说挫折是一种游戏，还有人说挫折是伤痛，但是我觉得，挫折是一种成长，是成长中的必经之路。

　　有一段时间我样样都好，一切事情都非常顺利，所以慢慢的我就骄傲起来了，做事情没有以前那么认真了。到期末了，要进行音乐期末考试了。虽然我没有认真准备，但我仍旧满怀骄傲，用六亲不认的步伐走进去音乐教室。老师问我“小黄黄，你会跳舞吗”我挠了挠头说“不会”。老师接着问“那你会弹钢琴吗”我仍旧挠了挠头说“我不会”，我感觉老师的脸色渐渐变了，声音也慢慢变大了，最后她问道“那你会唱歌吗？”我开始紧张起来了，攥着拳头，拳头里都是紧张的.汗水，小声的说“我会，我会”。听到我肯定的回答，老师的情绪缓下来了。“那你是唱远方的姑娘，还是唱月光？”我手里头的汗水越来越多，感觉都快要从拳头里面流出来了，我颤颤的说“我就唱月光吧！”。老师放起了伴奏，我随着音乐唱起来“看月色洒落的天空，把古老的歌谣轻轻的唱……”。

　　也许是我之前太过紧张了，我的声音越来越抖，越来越小，压根没唱好。最后每次都得A+的我，这次竟然考了个B+。这次打击对我一个音乐爱好者来说，是多么大啊，多么难受啊，我带着伤心的眼泪跑回家。回到家后，我把这个事情跟妈妈说了，妈妈不但没有骂我，还对我说：“宝贝，别怕，这只是一次考试。考差了，没有关系，但是你要知道，以后我们做任何事情，都不能粗心大意，不能骄傲自满，只有谦虚了，才能进步”，听了妈妈的话，我认真的点了点头。

　　自从经过这件事情过后，我再也不骄傲自满了，我考试的成功率，也一次比一次高了，所以在我看来，挫折也是一种成长。

成长的作文 篇4

　　一、我的成长故事

　　我上小学前是个淘气可爱、活泼好动的小女孩。幼儿园学前班管的宽，能在班上看动画片，无忧无虑的自在玩耍，那日子可美了！

　　上了一年级，学校管得比较严了。我适应不了，妈妈安慰我说：“没关系，挺挺就过去了。”听了妈妈的话，我恢复了信心。上了一学期之后，我慢慢适应了这种生活。又开始了无忧无虑的生活。

　　不知不觉我开始了二年级的学习生涯，下学期时，学校开始了“学本课堂”的活动。我们班要去雅和厅进行“学本课堂”展示，老师选我当了学术助理,后来我还当了组长,然后一次次的辛苦努力,我在不断的学习成长,使我做事更加认真负责,尽心尽力.

　　很快我又升入了三年级,我的学习任务更重了.好学生真是不好当,更重要的是我们被管的更严了.不仅学习任务多了,还要参加各种活动.我们也习惯了这种生活。每当我觉得辛苦时，我总是对自己说挺挺就过去了。虽然觉得很辛苦，但是却有很大的收获。

　　上学期的期末，音乐老师通知我们领导要来看我们的音乐展示课，我们兴奋极了，同时也感到了压力山大。大家都精心准备这次活动，在课上，我们笑了、玩了、累了，很开心也很充实。终于等来了领导观看我们的展示课，大家都全身心的投入表演，最后，领导肯定了我们的表演，同时也指出了我们要改进的地方。我们感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句话：时间自有公道，付出就有回报。

　　我以后的成长之路还很长，我下决心要认真用心地走好每一步！

　　二、我的成长故事

　　还记得上学前班的时候,我经常会做一些给老师添乱的事情,如:上课时做小动作,和同桌说话等。但在我上小学的三年时间里，我渐渐地被老师培养成了一个彬彬有礼的小绅士。

　　在我上一年级的时候，我也会做一些坏事，但老师总是重复一句话来教育我，那就是：“你多做一件坏事，你就多离坏孩子近一步；反之，你多做一件好事，你就离好孩子近一点。”刚开始我还不了解这是什么意思，但到下学期时，我明白了这句话的意思是：你多做一件坏事，你慢慢地就会成为坏孩子；你多做一件好事，你慢慢地就会成为好孩子。

　　于是，我每次做坏事时都会想到老师说过的话，我就会下定决心做个好孩子。自然也就会多做好事，为班级、为小组争光。

　　在我上二、三年级的`时候。我很爱说脏话。每当老师说那感人肺腑的话时，我就下定决心改掉身上的坏毛病，做一个文明礼貌，温文尔雅的好学生。

　　这样的习惯使我很受益。我没有辜负老师的期望，基本上每次考试都能名列前茅。在老师的帮助下，我从不懂事的小男孩变成了上课积极发言、认真听讲，下课文明游戏的小绅士了。

　　谢谢您，敬爱的老师！您把青春年华献给了我们，只为了我们长大时做个对社会有用的人才。放心吧，老师，我一定不会辜负您对我的期望，努力学习，实现自己的理想！

成长的作文 篇5

　　时间如沙漏中的沙子一般，划过就回不去了，时间从指尖划过，往昔拂过耳畔，不知不觉中，我们来到了成长的驿站，回头看了那无数的回忆，品味了成长的味道。

　　“石头，剪刀，布，你输了，我们快藏起来！”这是什么声音？对了，这是我童年的声音，你数三十下再找人啊，不许偷看啊……”

　　“三，二，一，开始，”我快速地窜到了树上，叶子什么的都在头发上吊着，“躲在这里，他们肯定找不到我，嘻嘻。”我的朋友们陆续被找到了，我还在树上暗自窃喜，“我找不到你了，我认输，你快出来吧。”

　　“哈哈”，传来了我得意洋洋的笑声，“跟我这个捉迷藏大王玩儿啊，你真不行啊！”

　　我忘了自己在树上，脚一踩空，直接上树上掉了下来，我拍拍身上的灰，露出了笑容，那是我最快乐，最天真的时光。

　　穿梭在驿站间，我步入了一个新的阶段：书的世界。不再是院子里奔跑，而是在床上专注的翻着一页页的纸张，我每天都在看书，童真和稚嫩离我远去，取而代之的是务实是成熟，我不停地思考，这是在书海中的生活，那是我最充实向往的时光。

　　我不禁收起了回忆的大门，现在只有每天的课程和作业在不停的打压我，逐渐的让我的`各种爱好没有发挥的余地，老师的期盼，家人的鼓励，我比别人多下了很多功夫才有了今天的成绩，这或许是苦中作乐吧！我不再排斥这种生活了，因为我准备好接受各种压力，是时候认清阶段认清自己了，我将童真打包珍藏在心田！

　　徘徊在成长驿站中，收到了一封快乐，充实，痛苦的信。但是这只是成长的开始，零落成泥碾作尘，只有香如故，成长的意义应该如梅花，如彩虹风雨之后，美丽的彩虹定会成升起！

成长的作文 篇6

　　随着时间的流逝，我们这些天真无邪的孩子也在渐渐长大，享受着成长的滋味。但是俗话说：”鸟笼里飞不出雄鹰，花盆里长不出苍松。”的确，不受约束的雏鹰才能展翅翱翔，不受惯养的树苗才能长出苍松。我们人类也一样，更该自己闯出一片天地。

　　但现在的家长们，就好像手里抓着一根风筝线，把握着我们这群风筝。但是他们却把握不好方向，把我们抓得紧紧的，生怕我们飞走。但这样真的好吗，就真的做对了吗？不，不是的，这样只会把我们带进迷失的方向。

　　正因为如此，我童年的自由之门也跟我告一段落。

　　就在去年的冬天，那是一个窗外下着白白皑雪，街上走着匆忙行人的一天，我正像“如饥似渴”的狮子一样，贪婪地望着窗外，似乎要跳出去似的，只可惜，我却还要被妈妈关在家里埋头写完作业。你可不知道，我们的寒假作业是如此的多。但是，我已无法忍耐，壮着胆子对妈妈说：“妈，我可以下去玩会儿吗？”老妈变着脸说：“不行，外面那么大的雪，会着凉的！再说了，你的作业写完没？还不快去写！”“就下去玩一下嘛，没关系，我有帽子，不怕！再说了我写作业速度一流，上来一溜烟就写完了！”我撒娇。“嗨，还敢跟老娘扯犊子！你速度一流，好啊，那你还不如现在写完呢！”......我无言以对,只好无奈写作业了。

　　啊，终于写完了！我在房间里，缓缓地伸了个懒腰，写完作业真爽！这下可以下去完了吧！

　　我又跑过去问妈妈：“这回可以下去玩了吧！”“什么？”我妈严厉地说：“我说过可以下去了吗？快去睡觉，都十一点了！”“......”再一次无言以对。我回到房间里，躺在床上，回想着今天的一切——呃，写作业还是写作业！！！大人们真奇怪，我们就不能自由一下吗？！虽说现实是躺在床上，但心里却还觉得自己躺在雪地上，舔着白白的雪......

　　唉，如今的大人们就是望子成龙，望女成凤，凡事都管着，约束着我们，锁住了我们的.自由之门，没收了我们的自由之锁，约束了我们的自由之乐。成长需要自由，是一把命运枷锁；成长需要自由，是一堆尽情燃烧的青春怒火；成长需要自由，是水中尽情嬉戏的小鱼.......

　　每个人都应该有一片属于自己的天空，在成长过程中，更是需要那片蔚蓝天空，在那片天空下，我将悠闲和舒适地投入到学习中去，创造健康的学习方法，劳逸结合，努力学习，创造美好未来。

　　自由是风筝，约束是风筝线，只有线断了，风筝才能自由翱翔.......

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