小学生作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
用了一周的时间，将《我的青春谁作主》一鼓作气的看到了剧终。
乍看题目，以为是部青春戏，其实，非也。
《青春》是一家三代人对青春命题的解读和诠释。《青春》讲述了三个姐妹，三个男人，三个母亲。人们在接受青年的同时也会接受三个老妈。在每个女孩的生活命题里，母亲都试图去掌控和指挥，她们以为孩子的理想主义一定会在自己的.经验主义面前折戟尘沙，于是父母子女展开PK！
剧中的三个姐妹性格迥异，生活背景和成长经历也完全不同。她们满怀理想和抱负，从梦想走进现实，经历着理智与情感的纠缠，触摸着生活的真实与残酷。成长的路上不只是诱人的鲜花，更多的是满路的荆棘。
行走在青春的路上，跌跌撞撞，磕磕碰碰，品尝了青春的甜美，感受了青春的伤痛，明白了风雨之后才有彩虹，懂得了成长需要付出代价。
故事中小样的坚韧，方宇的担当，周晋的成熟，青楚的理智，霹雳的洒脱，高齐的豁达，让人欣赏有加！
我的青春究竟由谁作主——现实！
酸甜苦辣，应有尽有，这便是青春的味道。
赏罢《我的青春谁作主》，那逝去的韶光，已不再是自己，遥望早已远去的背影，依然是那样清晰。当青春成为别人的旅程，才似乎懂得，那不可复制的青春，来不及挥霍。
小学生作文 篇2
终于放暑假啦！暑假里我给自己安排了很多有意义的活动。第一个活动就是参加我们博爱雏鹰假日小队的学习实践活动。虽然天阴沉沉的，不时还下着雨，可是同学们却非常激动。大家在老师的带领下兴高采烈地去省农科院参观农业生产基地！听说那有很多很有意思的农作物，还有很多好吃的呢。带领我们参观介绍的是我们班狄璇悦同学的妈妈，听说她是一个农业专家，有很丰富的农业知识。首先，我们走过了蜿蜒的'“桃子小道”，看了很多红通通的小桃子，还有一些青色的桃子。我最喜欢吃桃子了，真想摘一个尝尝，可是阿姨说这些还没有熟，看来要吃好吃的，必须慢慢等。然后，我们又去了南瓜田，我看到了十几个超级大南瓜！其中有一个大南瓜有我们的课桌那么大！
大家都很吃惊。这么大的南瓜是怎么种出来的呀？一定能卖到“天价”啦！后来，我又遇见了长得长长的“丝瓜先生”， 碧绿碧绿的一定很好吃，流口水喽！最后，阿姨还送了我们一些红通通的，非常新鲜的小蕃茄，洗干净就能直接吃了，很甜，我吃得好开心啊。通过这次参观，我觉得农业学家真伟大，又能种各种农作物，还能把这些农作物开发出新的品种。当然更要感谢我们的地球，地球上到处生机勃勃，我们一定要好好保护环境啊。
小学生作文 篇3
终于盼到了五一假期，我们要去潍坊富华游乐园游玩，还要到寿光去看蔬菜节呢！
“快点，快点！准备好所带的物品。记住要带上照相机啊！”妈妈提醒爸爸和我。爸爸带上了照相机，我带上了面包、饼干和可乐。“出发喽，出发喽！去富华游乐园喽！”我高兴的大声呼喊着。
汽车跑得好快呀！路旁的树木、楼房都在迅速的向后倒退。阵阵微风吹来，小树在向我们招手致意，小草向我们鞠躬问好。三个小时过去了，我们终于到了潍坊富华游乐园。
一进游乐园，我首先看到的是我的'偶像“大猩猩”——李鑫。“哎，太可惜了！忘记带笔了，错过了签名的好机会。”我自言自语道。
开始玩“激流涌进”了。我蛮不在乎的说：“这个‘激流涌进’有什么可怕的！”说着我就上了小船，坐在了属于我的位子上。船开始启动了，起初速度慢慢的，逐渐加速，最后“嗖”的一声冲了出去，的确够惊险，够刺激的！
这次，我们玩得太愉快了！作文
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