（通用）持之以恒作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的持之以恒作文，欢迎阅读与收藏。
持之以恒作文1
在西班牙，被选中的小公牛被带入经济场，它们向斗牛士攻击，裁判以它受伤后向斗牛士攻击的次数来判定这只牛的勇敢程度。我们人类的.生活也一样接受这样的考验。如果我们持之以恒，那么就一定会获得成功。
持之以恒，直到成功。
成功的奖赏往往隐藏在路途的终点，而不在半途中。我们只有努力向前，长有可能成功。或许当你走到第九千九百九十九步时，仍然是失败，但成功往往在一万步的拐角处，除非拐了弯，否则永远也无法看见成功的曙光。
持之以恒，直到成功。
就像埃及金字塔是奴隶们一砖一瓦造就的，我也要一砖一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在会有放弃，不可能，办不到，没希望这一类愚昧的字眼。我要尝试，尝试，再尝试，这是我通向参成功的唯一途径。以往的成败，我不会计较，我只会充满希望，相信明天会更好。
持之以恒，直到成功。
只要我一息尚存，就会坚持到底。因为我深知成功的秘诀：
持之以恒，终会成功。
持之以恒作文2
我读了举世闻名的大作家罗曼。罗兰写的《贝多芬传》，里面讲述了：贝多芬从小家境贫寒，父亲死后，母亲改嫁，他的继父是个男高音歌唱家，喜欢酗酒。每次酗酒后，他都要逼迫贝多芬练琴，然而，贝多芬并没有因此而不喜欢音乐。
我学会了坚持长大以后，他才华横溢，已经是个大作曲家。他创作了《第四交响曲》、《月光曲》、《提琴奏鸣曲》等多部乐曲。可是，天有不测风云，不幸的'事情降临了，贝多芬耳聋了，可是他仍然坚持不懈，创作了《第九交响曲》和《欢乐颂》。
我读完这篇传记，想起许多往事。以前练钢琴时，遇到不认识的音符，心中就焦急不安，也不去查找资料，就坐在那儿愣着。实在想不出，干脆就一赌气，不弹了。妈妈为这事，不知道教导了我多少遍，可我总是把她的话当作耳旁风，左耳进，右耳出，一遇到困难就打退堂鼓，对此，妈妈很生气。
自从读了这篇传记，我被贝多芬坚忍不拔的意志给深深的震撼了。从此以后，我想我应该向贝多芬学习，做一个坚持不懈的人。我不再向困难低头，而是勇于面对困难。妈妈向我翘起了大拇指，我心里也美滋滋的。
我真喜欢这篇传记，他教给了我许多道理。
持之以恒作文3
现在我们的课余生活非常丰富。根据自己的爱好，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，还有的喜欢围棋。可我却喜欢书法和打羽毛球。
在读一年级的时候，妈妈帮我报了书法班，学习了一段时间。在学习书法的那段时间，爷爷帮买了许多关于书法的'书，还有练习本及光盘，我也很有兴趣，认真地跟着练了一段时间。可后来没有再坚持下去。我现在书字时，握笔姿势一不留神就走样。爷爷老在旁边说着："握笔的姿势不对"。握笔姿势不对，眼睛不能把握字的结构，爷爷一说，我马上就改正过来了，可一会儿又拿不好了。
我喜欢打羽毛球。同样从一年级开始学习打羽毛球。一开始学习拿羽毛球拍，再学习接球、发球，现在我还学会了扣球。发球也会几个方法，有时爷爷也接不了。爷爷夸我进步很大。
通过练书法和大打羽毛球的过程，我明白，学习一是要专心，二是要有恒心，否则很难真真掌握知识。现在我学习进步虽慢点，但只要日积月累，持之以恒是会有大进步的。
持之以恒作文4
每个人都会持之以恒做一件事，有的坚持学自行车，有的坚持练书法，有的坚持下象棋……可我却坚持学英语。
上英语课时，别人能把单词倒背如流了，我却一个也背不下来。所以奶奶就把我送去了英语班。到了英语班，老师早就把单词写在了黑板上，我看着它心里就发毛。这么多单词怎样背下来呀！老师似乎看出了我的`心思，对我说：“别紧张，学了字母你就会了。”我来到座位里和同学们一齐念“A、B、C……”这倒也不难，我很快就学会了。然后就开始读单词了，不知为什么。刚才还读得好好的，此刻拼在一齐，怎样就读不准了呢？我跟着大家哼哼唧唧地读了下来。下课了，老师考我，我还是没有背会。我想：这么难，还是不学了吧。老师看出了我的心思，对我说：“只要功夫深，铁棒磨成针。学习也是一个样啊，不论做什么事，都要有恒心，都要下功夫。”
我听了点点头，心想：是啊，如果一个人没恒心，他是什么事也做不成的。我开始认真学英语。每一天早晨起床我第一件事就是放录音，背单词，晚上睡觉前再读课文，默写单词。日复一日，月复一月，我渐渐地对英语有了兴趣，上课不怕背单词，而且英语成绩也越来越高了。
这就是我坚持学英语的事，它让我明白了：世上无难事，只怕有心人。
持之以恒作文5
我认为毅力是一种使人成功的光芒，也是一种鼓励人勇往直前的力量，俗话说：“一个人可以做到他想做的一切，需要的只是坚韧不拔的毅力和持久不懈的努力。”
美国的爱迪生就是靠着这股毅力，发明了电话机、同步发报机、留声机、电灯、灯泡……等，他曾经说过一句话：“只要坚韧不拔，即使十九次失败，第二十次终能成功。”他不害怕失败，努力尝试，所以才发明这么多日常生活用品，他的态度就是一种毅力。
当一个人没有毅力的时候，就可以说是没有成功的动力，有了毅力，对自己的人生会有很大的帮助，因为人生的路不知道有多远、自己的能力有多少，都能随分随力尽量去达成目标，此即是“毅力”，我觉得自己拥有一种看不见的毅力，因为我只要想做一件事，就会努力去完成，静思语有几句话说：“恒心、毅力能如滴水穿石，再大的`困难与阻碍都能突破。”另一句“苦干象徵毅力和耐力，要成就大业，必须拥有苦干的精神”，所以我们每一个人都一定要有毅力。
毅力真的对每个人帮助很大，再难的事情都有办法完成，凡事决心取得胜利的人，是从来不说“不可能”这三个字。
持之以恒作文6
干什么事坚持很重要，“坚持”两个字说起来容易，可做起来难，对于6-7岁的孩子就更
难，孩子能否坚持关键在家长。
就拿孩子学电子琴吧，中途有几次都不想学了，看看孩子痛苦的样子，我也有几次心动了，干脆不学了，但看孩子并不是学不会，可能学什么东西都会经历这样一个过程，不能干什么都半途而废，这样可能什么都学不会。我们只给孩子学了电子琴，其它又没什么额外的学习任务，无论如何要坚持下去，我心已定，孩子说什么都没用。
就这样一直坚持到现在，孩子很感兴趣，进步也很大，因为周六去学琴，只用周五晚上练习一晚上，孩子学的也很轻松。还有就是最近一直练习的跳绳，每天吃晚饭，休息半个小时后，让孩子每天坚持练三个一分钟，进步非常大，现在一分钟能跳150多个，并且非常稳定，跳的过程中几乎不坏，昨天晚上一次连续跳了300多个，我们把她每天的'进步记在她的作业本上，孩子也很有信心，我们看着她每天都在进步
也觉得很高兴。
从这两件事，我觉得干什么事，家长一定要坚持，绝不能随孩子的意愿，只要坚持，每天进步一点点就是最大的成功。
持之以恒作文7
经过磨难，人才会成长。经过困难，人才会从中学到东西。而我，从一件小事中，学会坚持。
那次妈妈推着崭新的自行车向我走来。妈妈说：“来，试试看！”我点了点头，心头涌上一种期待。我小心翼翼的推过自行车，走到宽阔的空地上。我深呼吸了一下，跨上自行车，一屁股坐下，两脚撑地，一只脚踩上踏板，然后另一只脚也踩了上去。可是，由于重心没控制好，在歪歪扭扭地前进了一点后，我“光荣”地倒下了，而且还很“光荣”地摔破了皮。
我扶起倒在地上的自行车，拍拍身上的灰尘，便觉得手掌很痛，低头一看，手掌处渗出了血丝。
我顿时没了刚开始时的'那种期待，只剩下失望。我垂头丧气的样子被妈妈看见了，她走过来，拍了拍我的肩，说：“别灰心！失败乃成功之母，好好学，会成功的！”我的心头涌上一股暖意，信心又回来了，我点点头，又跨上自行车学了起来。
开始时，每隔两分钟就听见我的惨叫声，可是后来，惨叫声“绝种”了。老爸出来一看，我正快乐的骑着自行车在兜圈呢！老爸微笑的点了点头，对我说：“不错，不错，不到一个下午就学会了！”我自豪的说：“那当然，您也不看看我是谁，是您的女儿，哪能有差呢！”说完得意的大笑，殊不知，撞上了大树，然后……
通过这件事，我悟出一个道理：做每件事都要坚持。而我，已学会了坚持。
持之以恒作文8
一棵树要从一棵小树苗长成一棵大树，至少要五十几年，甚至几百年的时间；一幢楼要经过铺线、洒灰、填土、打夯多个步骤，才能看见完整的楼。所以种树没有耐心，树终究是树，盖楼没有耐心，地基终究是地基。
无论是学习上还是在生活上都要有耐心，我以前就是没有耐心的一个孩子。
记得去年的一天，我的数学作业没写完，老师把我们几个留在教室里写完作业，数学是我最不爱学的一个科目，所以，我根本没心思做。就一直等啊等……最后，教室里只剩下两个人了，我都已经急哭了，老师走过来先安慰我，并且给我讲题，还告诉了我一些大道理，说：“以后这样可不行啊，做不出来就想一想嘛，想想我是怎么讲的，怎么提问的，慢慢的`你就选哪个起来了，知道了吗？”我用力点点头。从那以后，我每天坚持多做几道数学题，老师也每天给我加了数学题的任务，逐渐地，我对学数学有了兴趣。
随着年级的增长，知识的加深，我渐渐地懂得了一些道理。最简单的一句话来表明：“滴水穿石，绳锯不断”。意思是：“只要我们有恒心，即使是水也能穿破石头；即使是绳子也可以锯断木头。”这句话反映了持之以恒的含义，也是我的座右铭。
生活中、学习中一些事件让我们懂得每做一件事必须持之以恒、永不放弃。
持之以恒作文9
我看过许多书，它们让我学到了很多知识，也让我懂得了做人的道理。其中有一本书让我体会很深，它就是著名作家翌平提笔撰写的《少年摔跤王》。
《少年摔跤王》讲了缸子非常喜欢摔跤，于是他独自一人跑到京城找李爷请教。李爷说：“缸子，在我这边学摔跤是要通过选拔的。”缸子没选拔上，但是第二次他顺利通过了选拔，因为他在一家豆汁店遇到了李爷的徒弟蓝老师，还结识了司马，并且他们都教会了缸子许多摔跤的技巧。后来缸子被分配到了小梁子的班级。小梁子常常带着队员们在晨练期间偷懒，但是缸子却跟着体操队练习翻跟头，跟着田径队练习短跑，这样的练习使缸子的基本功越来越扎实。后来他在香港摔跤赛中获得了铜奖，然后蓝老师让缸子去当中华队的'外援，没想到节外生枝，输给了一个请来客串的毛头小子。在全国摔跤锦标赛上，缸子又输了，他吸取教训，但是在友好运动会上遇到了一个强悍的对手，距离金牌一步之遥。高兴的是，缸子以自己厉害的身手被国家选中当上了特种兵。我知道，这就是持之以恒的好处。
以前，我非常讨厌学古筝，但是现在我特别喜欢了，因为弹古筝可以让我展示自己的风采，陶醉其中，而且以后我会持之以恒，把古筝弹得更好。书中要不是缸子下定决心要把摔跤学练好，那他也不可能成为特种兵。
这本书让我明白了一个道理：我们做任何事都不能半途而废，要持之以恒。读了这本书让我知道了自己的不足，我要取长补短。
最后我要感谢这本书的作者
持之以恒作文10
今天是周日，没有直播课，上午的作业也都完成，我正想着干点啥事儿。我来到书房想找出来点儿玩具，可谁知看到了那好几年没玩过的电力积木，我满心欢喜地从床底最里面拉出来玩了起来。
本以为自己会几个电路，便拿出几个基本设施，自顾自地拼了起来。我首先拼了一个简单的双灯泡，并且按了一个开关，我慢慢地变得开始“轻敌”我本来想让两个灯泡、一个电机一起运转，可谁知其中一个灯泡好像偏要和我做对，我无论怎么改变电路都无法让它亮灯。我检查了电池、电灯泡都没发现问题，又检查了一遍，这才发现了问题，灯泡另一端没有与电池相连，于是我改进后可算完成了目的。
接着，我又按照说明书的形式弄了一组电路，并且可变性大，我把普通的.完成后，准备进行改良。我先找到可替换的导线后，找到了一些智能的组件，一个一个试，第一个替换件好了，单簧管可以用磁来配合，这样第一个作品就完成了！慢慢地，我发现好多配件都无法控制，心里早打起了退堂鼓。但想起以前电流装置的神奇，我坚持了下去。坚持之后，我已经可以用手控、水控、磁控、光控、声控等多种控制方法。
其实，我们学习也要有一种持之以恒的精神。遇到难题，不要后退，要勇敢的面对它，相信自己一定可以找到解题方法。不光是学习，做任何事都要持之以恒，我们一定要做一个持之以恒的人。
持之以恒作文11
很久以前，我梦寐以求能拥有两条美丽的金鱼．这个愿望终于在我生日那天实现了，妈妈送给了我两条美丽可爱的小金鱼．我欣喜若狂，专门去请教养金鱼的人，怎么样才能把金鱼养好。每天一放学，我就跑去看金鱼，关心这，关心那，常常忘了写作业。可是过了一段时间，我迷恋上了小乌龟，不再去细心地照料小金鱼了。小金鱼也就因为没有我的精心照料，而悲惨地死去了。
因为小金鱼死了，我叫妈妈给我买了一只小乌龟。我对小乌龟比小金鱼多上一倍的照顾。每天放学回家，我就去看小乌龟。小乌龟每次都看着我，仿佛在说：“谢谢你的`关心。”就这样过了一天又一天。但是，过了不久，我迷恋上了鹦鹉．渐渐地，小乌龟被我忘记了．我已经三个星期没给它吃食了。直到有一天，我走到养乌龟的盆子边一看，只见小乌龟已经奄奄一息了。
自从小乌龟死后，我便缠着妈妈，让妈妈买一只小鹦鹉。妈妈被迫答应了。拿着妈妈新买的鹦鹉，我别提有多高兴了。每天早上跟小鹦鹉告别，晚上放学回家跟小鹦鹉问好。我想：小鹦鹉经过我跟它的对话，一定会说起话来。可过了一天又一天，我发现小鹦鹉依然不会说话。于是，我便放弃了。我又迷恋上了……
直到现在，我一无所获，养了很多小动物，又死了很多小动物。终于，我明白了一个道理：做什么事情都要持之以恒，如果没有恒心，你将会一无所获，一事无成。
持之以恒作文12
“相信自己，我能行”！这句话并非在桌子上，而是刻在了我心上。
“持之以恒，做之以理（礼）”这是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的动力，只要拥有拼劲，什么困难都能克服。
做什么事都应该坚持到底，因为半途而废，不仅会使人丧志，而且还会使人失去学习的动力。一旦没有了动力，人生好像是一只空壳的龟，只剩下又硬又厚的凯甲，而没有了灵魂。这样的人生不是我所追求的。
自从踏进茫茫人世间，便注定了风雨路途的.流浪。走在“风雨路”之中，重要的是学会“持之以恒”。
不渴望自己能否人过留名，只求在人生的道路中寻找一份安逸；不渴望自己有什么功成名就，只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。因为自信是成功的一半，这句话我不记得是什么名人说过，这句话是从班主任嘴里说我。是他给了我前进的动力。
我们是青春期的学生，是人生转折的重要转折点，所以“亡羊补牢”为时不晚，现在抓紧时间努力学习吧！因为，这可是影响你一生的哦！
“之所以打拼，之所以持之以恒，”只为了我们心中一个充实的梦！
持之以恒，坚持自己，努力实现自己的梦想，因为爱拼才会赢！
同学们，何不做一个坚信自己、持之以恒的自我，既来之、则安之，学会持之以恒，就等于看透世间，何乐而不为呢？
相信自己——持之以恒！
持之以恒作文13
要想锻造一把绝世宝剑，需要坚持不懈的锻打，一把绝世宝剑才会成功问世。人也是一样，只要你做事坚持不懈就能成功。
这个故事主要讲了一位想打败拥有宝剑的躬牙的`青年，请典推也为他造宝剑，并打败躬牙的故事。典为了造一把绝世宝剑，夜以继日地做着一遍又一遍相同的动作：
典推已经分不清昼夜了，他每天只是守在剑旁边，反复的将铁块烧红、折叠、打造。典推就这样反反复复做了一百多遍这些动作。不管有多累，不管有多艰难，但典推始终不会停下来，不会放弃。典推那如天空般刚毅，如天空般自强不息的精神真让人赞叹不已！
记的有一次，我和一个姐姐，一个哥哥，还有我们的爸爸妈妈一起爬桐山。原本，我们都激情满怀，兴致勃勃的蹦蹦跳跳的往上爬。可我们越爬越热越爬越热。当我们气喘吁吁的爬到半山腰时，时间已爬到“九”了！我们想放弃，可大人坚决反对，无奈的我们只好往上爬。
经过我们的努力，终于成功的爬上了山顶！我们好开心！只要你坚持不懈，那么，成功就离你不远了！
持之以恒作文14
恒，我是人们常说的持之以恒，可我觉得不仅如此，这还是一个对待技能学习的优良品质。
以我为例，身为初三生的我，早已被学习压力压得喘不过气来，解决完一个困难，另一个困难又接踵而来，丝毫应付不过来。这都是我没有恒心学习造成的。前些天，从老师那我知道了恒心的重要性，可我却怎么也走不上这条通向成功的捷径。
每天，静下心去开始落实我的任务，可“恒”却不知去向，一下课，我便像离弦的箭一样冲出教室，与同学玩乐。那时的我，早已把学习抛之于脑后，不静下心来的我最终成绩一落千丈。
这次期中考试，我的成绩直线下降，早已失去昔日优异学生的“光环”，同学们也渐渐地瞧不起我了，面对同学们的`眼神如刀割般，我心底暗下心来：嘿！醒醒，已经初三了，不要再“浪”了，加把劲去努力吧！坚持下去，用优异的成绩去回击那些鄙视的眼光吧！
从那以后，课上总有我的积极发言，我还充分利用下课后宝贵的时间去复习、预习。我还不断总结学习方法，改进解题策略，明确学习目标，按奋斗的路线去坚持学习。最终我尝到了胜利果实的滋味，成绩提高了！此刻我想：恒心还真有用，你去践行它，去努力做，就一定有收获。
恒，你做到了吗？去践行它吧，世上无难事，只怕有心人！去持之以恒做好一件事吧！
持之以恒作文15
昨天在家妈妈给我看了一些成语故事，其中让我最喜欢的一个故事就是《愚公移山》。
故事讲的是：有一位名叫愚公的老人家门前有太行山和王屋山两座大山，每次出行都要绕很远的路，于是愚公就决定把这两座大山铲平。他们开始敲碎石头，挖出泥土，用筐子把这些东西都装走，运到东海去。有一位叫智叟的老人看到愚公移山的做法，嘲笑着说：“你都这么大年纪了，还移什么山啊？”愚公说：“我虽然会老死，但是我有儿子，孙子，有子子孙孙，一代又一代的后人，是没有穷尽的.，但是这两座山不会增高，一定会铲平的。”后来，天帝被愚公移山的精神所感动，就命天神把这两座大山移走了。
看完这个故事，我终于明白了愚公为什么可以把山移走了，是因为愚公有持之以恒，永不放弃的精神。这让我想起了现在正在练习钢笔字的自己，暑假的时候妈妈还说我的字非常有进步，那时候的我还沾沾自喜，现在上学了反而是练练就停下了，所以字也没长进。我相信：天下无难事，只怕有心人。无论多难的事情，只要下决心去做，就一定可以做好，所以我决定从今天开始每天练习钢笔字，持之以恒，不轻言放弃，一定会有收获的。
【持之以恒作文】相关文章：
持之以恒的作文08-23
持之以恒优秀作文03-29
持之以恒造句06-03
持之以恒的名言08-23
持之以恒作文（精选26篇）03-07
持之以恒的作文精选6篇03-09
关于持之以恒的名言08-23
持之以恒优秀作文6篇05-27
持之以恒优秀作文(6篇)05-27
持之以恒的作文（通用33篇）12-06