鸡蛋浮起来了作文常用(15篇)
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的鸡蛋浮起来了作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
鸡蛋浮起来了作文1
有一天,我在一本科学书上看到一个小实验飘浮的鸡蛋。难道鸡蛋真的能飘浮到水的表面吗?为了弄清楚这一个问题,我打算和妈妈一起来做这个实验,希望在妈妈的`指导下最终能解答这个问题。
依照书里说的,我准备了透明杯、清水、盐和鸡蛋。
我怀着兴奋而紧张的心情来展开这次实验,首先把盐倒进清水里,当盐倒进清水时,就像下雪一样,从表面沉到杯底,就像冰雪奇缘里面下雪一样,大雪纷飞、雪花飘飘,真是漂亮极了!接着把鸡蛋轻轻地放下去,看到它徐徐落到杯底,然后我小心翼翼地把盐搅拌均匀,但是鸡蛋还是在水底。没事!有失败才会成功。
连续四次的失败,我并没有放弃,就在第五次的时候奇迹发生了,清水变得浑浊,我怀着希望把鸡蛋慢慢地放到玻璃杯里,最让我不可思议的就是鸡蛋竟然浮起来了。我和妈妈都兴奋的大叫起来,当时的我已经高兴地一蹦三尺高,真是太刺激了。
虽然要经过几次的实验才能成功,但是重新尝试的结果真让人惊喜!让我深深领悟到有志者事竟成的道理。
鸡蛋浮起来了作文2
今天,老师在课堂上做了一个很有趣的实验:鸡蛋浮起来了。我觉得非常有意思。回到家,我也准备材料,自己动手再做了起来。
我先拿出一个透明塑料杯往杯里装了半杯水,然后轻轻地把生鸡蛋放入杯里。我发现鸡蛋并没有浮起来,而是沉下去。我在杯里放了一些盐,再把鸡蛋小心翼翼地放下去,我本以为鸡蛋会浮起来,结果鸡蛋还是躺在水里不愿起来。我又在杯里放了大大一勺盐,我想:这下鸡蛋应该浮起来了吧!我再一次慢慢地把鸡蛋放到水杯里去。你猜,会怎么样?鸡蛋还在呼呼大睡,一点浮起来的意思都没有。我没有放弃,继续往水里加盐。这次,我变聪明了,我放了五大勺盐,再次把“懒睡虫”放进盐水里。见证奇迹的时刻到了,鸡蛋好像慢慢地睁开了眼睛,终于浮上来。终于大功告成了,我一蹦三尺高。
突然,我脑海里产生了一个疑问:为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢?我赶忙打开电脑查了一下,我找到了答案。原来,鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮起来,如果往盐水中加清水,盐水密度就会不断减小,当盐水的密度小于鸡蛋时,鸡蛋就会下沉了。
这次做实验让我明白了一个道理:自己动手做实验,自己去寻找答案的`过程才是最有意思的!
鸡蛋浮起来了作文3
今天我带来了一个简单有趣的小实验,和同学们一起分享。
我准备了一个玻璃器皿、一个鸡蛋和一袋盐,实验是把一个鸡蛋放进盐水里,你猜猜会怎样?同学们七嘴八舌的讨论了起来。
实验开始了,我先把玻璃器皿里装满水,接着把鸡蛋放在盛水的容器里,这时鸡蛋是沉底的,我开始往水里不断地加盐,再拿一根吸管像龙卷风一样在水里持续的搅拌。同学们都伸长了脖子,张大嘴,仔细观查鸡蛋的变化,这时我的心里很紧张。心想:这个实验会不会成功呢?盐慢慢的在水里溶解,鸡蛋也慢慢的浮了起来。有的同学大叫:“你们看,鸡蛋浮起来了!浮起来了!”班级里一片欢腾,我高兴极了!
这个实验的原理是:开始由于鸡蛋的密度大于清水的密度,所以鸡蛋沉底。当不断往清水里加盐,盐水的'密度不断加大,当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就会浮在水面。
我成功了,我的实验成功了,这可是我第一次做实验真高兴!
鸡蛋浮起来了作文4
今天上午的作文课,老师和我们一起在教室里做了一个有趣的实验——鸡蛋浮起来了。
一上课,我就看见桌子上有各种各样的.材料:一包盐、饮料瓶、一个鸡蛋、筷子。原来这节课老师要跟我们做实验。
实验开始了,老师把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入水中了。接着老师往水中加了一些盐,水立刻变得浑浊了,鸡蛋也看不清了。老师用筷子搅拌了一下,鸡蛋动了两下,过了一会儿,鸡蛋又呆在瓶底一动不动了。紧接着,老师加盐并用筷子不停搅拌,鸡蛋往上浮了一点点后又慢慢地沉下去了。老师又加了一些盐,鸡蛋好像变听话了,浮在半空中,又不动了。紧接着,老师又往水里加了一大勺盐,又用筷子使劲地搅拌了一会儿,奇迹发生了,鸡蛋浮在水面上了,鸡蛋终于学会游泳了。实验成功了,同学们欢呼起来,可这是为什么呢?老师告诉我们,当水中的含盐量达到30%的时候,浮力就大了,鸡蛋就可以浮上来了。哦,原来是这样啊!我恍然大悟。
做实验真有趣,我要多做实验,多掌握科学知识。
鸡蛋浮起来了作文5
“铃铃——”班会的时间到了,同学们安安静静地坐回教室里。这时,只见班主任李老师满面笑容地走进来,神秘的对大家说:“今天,我们来做一个有趣的实验。”
实验开始了,老师先拿出一只食用鸡蛋、一杯盐、一碗清水和一根筷子。老师先把一碗清水放在桌面上,再拿起鸡蛋放下水,在老师把鸡蛋放下水那一刹,鸡蛋象一个不会游泳的小孩一样沉下了水底,老师用筷子弄它,可是它怎么也浮不起来。这时候,只见老师拿起了一点盐放到水里去,突然,奇迹出现了,鸡蛋上浮了一点,老师再放一些盐进去,鸡蛋又浮起到水面上来了,就像一位游泳高手在仰卧一样。老师告诉我们,水虽然有浮力,但这一碗水却不能把鸡蛋浮起来,而把盐溶于水,就变成了盐水,而盐水的密度比清水的密度大,那么鸡蛋于盐水中时就轻而易举地浮了起来。
从这个实验告诉我们,在这个世界上,有着许多有趣的`事情,只要我们留心观察,认真发现,就一顶会有更加多的发现。
鸡蛋浮起来了作文6
今天,我在书上看到一个有趣的小实验:鸡蛋浮起来。我非常好奇,于是我决定自己也动手做一做这个小实验。
说干就干,我准备了一个鸡蛋、一个玻璃杯、一些盐和一根筷子。开始做实验了,我先往玻璃杯里装了些水,然后把鸡蛋放下去,只见鸡蛋像潜水员一样沉到了水底。接着,我舀了一勺盐,加到了水里,再用筷子搅拌搅拌,在杯子里形成了一个小小的龙卷风,鸡蛋便跳起了“水中芭蕾”。在当我停止搅拌后,鸡蛋又沉了下去,要去睡大觉了。我有些失望,但是我不放弃,于是,我又继续加入大量的盐,不停的搅拌着。
功夫不负有心人!就在我不停搅拌之时,鸡蛋便慢慢地浮了起来,就像个天真的孩子从水中好奇地探出了头,又好像在说:“祝贺你,同学,你的实验成功了!”我高兴的跳起来为自己鼓掌。然后我又在想,为什么往水里加入盐,鸡蛋就会浮起来呢?我找来书,看了又看,终于知道是因为盐水的.密度比水小,所以鸡蛋才会浮起来的。
这真是一个有趣有实验,它让我体会到了科学的乐趣,也让我懂得了只要仔细观察,认真思考,就能发现生活中许多的奥秘。
鸡蛋浮起来了作文7
上课了,老师从外面拿了一个鸡蛋和一盆水,还有两包半盐和一个勺子、一个大碗还有一根筷子。今天老师要干什么呢?
只听老师说道:“今天我们来做一个实验”。我问:“什么实验”。老师说道:“不告诉你们,你们自己猜呀”。
实验开始,老师把水放在那个大碗里面,在里面放了一个鸡蛋,那个鸡蛋就马上得沉了下去,我想为什么放水又把鸡蛋放进去呢?
就在我疑惑不解的时候,老师放入一勺盐,叫江嘉龙同学拿着筷子搅拌,老师问:“你们发现它浮起来了吗?”我们回答:“没有”老师又放了一勺盐,又叫江嘉龙同学搅拌,我们认真地看,还是没发现鸡蛋浮了上来。到了第四勺盐时,那鸡蛋终于浮起来了一点,它像一个小孩在游泳时探出头来。
放入第五勺盐,它的头探出了一大半,“脚”还没浮起来。我们一下放两勺子盐,搅拌着,突然鸡蛋就浮了上来,没有碰到碗底。
经老师一讲解,我知道了:在清水里鸡蛋不会浮起来,是因为清水的`密度小于鸡蛋的密度;因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以就会浮起来。
鸡蛋浮起来了作文8
今天早上,我来到小桔灯课堂,发现老师桌上摆了一只晶莹透亮的玻璃杯,一只像小哈密瓜似的鸡蛋,还有一袋食用盐。
同学们议论纷纷在讨论要干什么?有的`说要煮鸡蛋、煎鸡蛋,还有一个简直是异想天开,说是喝生鸡蛋液,于是全班哄堂大笑。
老师先叫小凡把鸡蛋放进杯中,全班都紧张兮兮地,生怕他把鸡蛋弄碎,如果弄碎整个实验就泡汤了。最后他把鸡蛋慢慢地放进杯子里,鸡蛋完好无损,全班虚惊一场。
老师又把水灌进杯子里,倒满半杯,它(鸡蛋)像个“潜水员”,好一会儿还不上来,怎么?难道是被水里的风光迷住了吗?我们焦急地等着,鸡蛋还在水里“赏风景”。于是,啊航用嘴巴把它吸上来,吸的过程中,他鼓起了腮帮子,脸涨得通红,可鸡蛋依然纹丝不动。
老师说:“下面我们请另一个主角登场——”“盐!盐!”全班大叫。老师先放了大约一勺盐,用筷子搅拌,鸡蛋仿佛轻了许多,像个刚睡醒的小娃娃,迷迷糊糊往上冒。我们又大叫:“啊!鸡蛋浮起来了!”老师又加了许多盐,鸡蛋看够了“风景”,探出头来,呼吸一口新鲜的空气。
原来清水中加了食盐,盐水的密度比鸡蛋大,它自然就会浮起来啦!
鸡蛋浮起来了作文9
这节课是作文课,可杨老师却神秘地说:“我来变个魔术,我能让鸡蛋在水里浮起来,你们信吗?”有的同学说非常相信杨老师;有的同学因为没见过所以不相信鸡蛋会浮起来;更多的同学半信半疑。
这时就见杨老师拿出了一个透明的塑料杯子、少数盐和一个鸡蛋,杨老师先往杯子里倒了半杯清水,然后把鸡蛋放了进去,鸡蛋就象一个小宝宝在睡觉,安静地睡在杯底,杨老师接着往杯里倒了一点盐并搅拌了一下,鸡蛋还是一动不动地沉在水底。我想应该是盐放少了吧,果然杨老师又往杯里倒了不少盐并不断地搅拌,忽然奇迹出现了,只见鸡蛋慢慢地浮了起来,悬浮在水中央,同学们都惊奇地叫了起来,杨老师并未理会大家的惊叫声,继续把剩下的盐都放进杯子里不停地搅拌着,只见悬浮在水中央的鸡蛋慢慢地把头露出了水面。
此时此刻我心里充满了疑问:为什么往里面倒入盐鸡蛋就会浮起来呢?在大家疑惑的'目光中,杨老师微微地一笑说:“因为清水里溶解了盐,使它的浮力大大增加,就把鸡蛋给浮起来了。”
我不禁想到不会游泳的人也能浮在死海里淹不死,也应该是这个道理。科学是多么神奇啊!它充满了奥秘等待我们去学习和探索。
鸡蛋浮起来了作文10
上课铃声响了,老师端着一杯满满的清水,一只大鸡蛋,一根筷子和一包盐走进教室,满脸微笑地说:“今天我们做鸡蛋浮起来的实验。”同学们眨了眨眼睛,半信半疑。
实验开始了。老师把鸡蛋放入清水中。鸡蛋慢悠悠地向杯底沉去,就像一艘潜水艇潜到了海底似的。
接着,老师在清水里放少量的盐,轻轻地搅拌着。可是,鸡蛋毫无反应,依旧是那副老样子,一动也不动,好像睡着了似的。同学们失望了。大家议论纷纷,有的`说:“鸡蛋为什么浮不起来呢?”有的说:“这个实验会不会失败呢?”还有的说:“我看这个实验是假的。”
老师继续往清水里倒盐,并不停地搅拌。忽然,奇异的现象发生了。鸡蛋慢吞吞地浮了上来,好像睡醒了。等鸡蛋静止不动的时候,老师用筷子把鸡蛋按到杯底,刚一松开,鸡蛋就像一个调皮可爱的孩子又浮了上来,真让同学们大开眼界。
老师看我们一脸困惑,微笑着解释:“水中加了盐,盐水的比重不断增加,当盐水的比重超过鸡蛋时,鸡蛋就浮起来了。”
鸡蛋浮起来了作文11
今天,罗老师准备了一只透明的装满水的玻璃杯,一个鸡蛋,一小袋盐,真不知罗老师葫芦里装的'什么药?大家都在议论。
试验开始了,罗老师先轻轻地拿起了那个鸡蛋,小心翼翼地放进了玻璃杯,鸡蛋像个优秀的潜水员一下子就沉到杯底,一动不动,美美地熟睡起来。这时,老师拿起那包盐,向水中撒了一些,鸡蛋宝宝动了几下,好像做了一个梦,被梦吵醒了。紧接着,老师撒了好多盐,鸡蛋伸了个懒腰,调皮地转了好几圈。老师继续往杯子里加盐,盐像雪花似的飘下去,可那只鸡蛋在杯子里却无动于衷。没想到,老师又加了好多盐。耶!鸡蛋又有反映了,瞧,它居然坐了起来,随即一下子往上窜,最后稳稳地浮在了水面上,晃悠起来。
咦,鸡蛋为什么会浮起来呢?原来,当盐水的比重大于鸡蛋的比重时,鸡蛋便会浮起来了。看来,生活处处皆学问,处处留心皆科学哪!
鸡蛋浮起来了作文12
一节语文课上,老师准备了一杯水,一个鸡蛋,还有一些白色晶状物给我们做了一个有趣的实验。我很好奇,这白色物质究竟是什么呢?老师说:“仔细观察,看鸡蛋会有什么变化。”老师把鸡蛋放入杯子中,鸡蛋正如所想,很自然地落入杯底,一动不动了。鸡蛋像一个小宝宝安然入睡。这时,老师取了些白色晶状物倒入杯中,渐渐的,鸡蛋的一头慢慢抬起,就像刚刚睡醒的小宝宝,睁开了他那朦胧的睡眼,慢慢的`爬起来。接着,老师又加入大量的白色晶状物,为了让白色物快速溶解,老师用一根筷子快速搅拌,这时,鸡蛋像一条飞速游动的旗鱼一样贴瓶壁而转。搅拌过后,鸡蛋又浮起一点儿。随着白色物慢慢的溶解于水中,鸡蛋就像旭日东升的太阳冉冉升起了。老师继续加入白色神秘物,继续搅拌,奇迹发生了,鸡蛋随着神秘物质的慢慢溶解缓缓上升,最终浮出水面。老师告诉我们,这种白色神秘物质就是盐。可我却对此又产生了疑问,我迷惑不解地说:“老师,为什么只有盐水才会让鸡蛋浮起来呢?”老师说:“因为盐水比淡水的密度大。” 有趣的实验做完了,可我对科学的兴趣更浓了:盐水的密度大,浮力就大。由此我联想到了为什么钢壳船能在海上航行却不会沉入海底的原因。
鸡蛋浮起来了作文13
世界之大无奇不有,连鸡蛋都会游泳了,你信吗?不信就跟我去看看吧。
今天,东方作文的老师走到讲台上说:“同学们,我们今天来教鸡蛋游泳!”话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论起来,“怎么可能呢?”“对呀,鸡蛋是不会游泳的。”听了同学们的议论后,我心想:老师葫芦里到底卖的什么药,鸡蛋怎么会游泳呢?
实验开始了,老师拿着两个里面都装满了水的杯子,然后把鸡蛋放入水中,只见蛋宝宝一头扎进水里,像潜水运动员一样,随后老师用一根筷子搅了搅,可鸡蛋还是沉在水里,好像沉睡的娃娃,并没有浮起来,此时,同学们又开始议论起来,“鸡蛋根本就没有浮起来,是老师在骗人。”老师笑着说:“我没有骗人,接下来你就知道怎么回事儿了。”
老师开始在水中放入盐,用筷子搅和了几下,果然鸡蛋像被施了魔法一样浮了起来,同学们个个目瞪口呆。后来,老师为我们详细讲解了这次实验的原理,原来是由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋才会在盐水中浮起来,而鸡蛋的.密度大于清水的密度,所以鸡蛋在清水中就会沉下去。
通过这次实验,我感受到了科学的奇妙,俗话说:“实践出真知”,在日常生活中,我们要勇于探索,勇于实践。
鸡蛋浮起来了作文14
不久前我看了一个动画片,动画片里面说,把一枚硬币放进一杯装满水的玻璃杯里,水也不会涌出来。我有点疑惑,于是就让妈妈和我一起做实验。
实验开始了,妈妈先把玻璃杯里倒满水,然后从口袋里掏出一枚硬币,放进倒满水的玻璃杯里,水竟然没有涌出来。我想∶是不是硬币放少了,所以水没有涌出来。于是我又从我的.储蓄罐里拿出几枚硬币放入水中。结果水还是没有涌出来,只是玻璃杯的水面凸起来一层,这是为什么呢?
我翻阅相关资料后发现,其实道理很简单,因为水有一定的粘性和张力,当放入硬币的时候,水面升高,但是在杯口边沿上的水由于受到水表面的张力而保持连接不脱离,从而形成水平面高于杯口的现象,我没想到看起来普通的水竟然可以高出杯子的边缘。
我感叹道∶没想到水还有这么大的学问呢!我们要从实验里、生活中获得小窍门来学会更好地生活。
鸡蛋浮起来了作文15
老师布置了一个,就是让我们回去做一个小实验,名字叫浮起来了。准备的材料有:玻璃杯、一个生鸡蛋、一包食用盐、清水和一根筷子。
开始做实验了,第一步,往杯中加入三分之二的水,再把鸡蛋小心翼翼地放进水里,鸡蛋像一个熟睡的小宝宝,沉入水底一动不动。水位比原来高了。第二步,往水里加盐,飘落在水中的盐像的花。落在蛋宝宝身上,但鸡蛋依旧纹丝不动。继续加盐,水慢慢地变浑浊了,但鸡蛋宝宝依旧静静地躺着一动不动。于是,我拿一根筷子在杯中慢慢搅拌,渐渐地,鸡蛋像一个醉汉一样在水中晃晃悠悠、忽上忽下,好像找不到自己睡觉的`床了。最后,不可si议的事情发生了鸡蛋竟然浮在水面上了。
可是鸡蛋为什么会浮起来呢?我查了资料,原来,生鸡蛋的密度比清水大,在清水中会沉下去,当加入盐并搅拌均匀溶解后,清水成了盐水,浓盐水的密度大,所以鸡蛋就会浮起来了!这真是一次且藏有秘密的实验呢!
在生活中,处处有科学,只要我们善于观察,用心思考,那么我们就是胜利者!
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