六一儿童节的作文优选【8篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六一儿童节的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一儿童节的作文 篇1
今天，我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动，在蒋老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。我很荣幸地参加了节日里的表演，我的节目是吹奏葫芦丝，不过，我吹的不太好，但是通过努力，我以后一定会吹得非常动听的。同学们也表演了非常精彩的节目，有演奏电子琴的，有演奏古筝和琵芭的，有演相声双簧的，有讲故事和笑话的，有跳舞的。特别是xxx演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了，你看她的'动作和表情是那么的自然。这次庆祝活动，我们班还请来了部分同学的家长一同参加，家长们对我们的演出活动赞不绝口。最后，蒋老师还给我们发了奖品。“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着东升的太阳茁壮成长。
六一儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节。
我说：“这个节日，我很开心。首先，除了作文我所有作业都完成了，其次我这两周每天坚持早起锻炼身体，最后嘛，今天是六一儿童节，必须不谈作业。”当我说完这句话，我妈感到很惊喜，决定送我们一个礼物——带我们去河阳广场的北面，一路沿河探索。
在那里，我看到了像火一样盛开的红色的石榴花。晌午的阳光透光树叶的缝隙投下斑驳的'光影，芳草萋萋，落英满地，让我不禁想起了古代文征明说“庭下石榴花乱吐，满地绿阴亭午”。
我也看到了铺满浮萍的河面。一个小石子砸过去，浮萍洞开，半天才合拢，难怪白居易这么说“不解藏踪迹，浮萍一道开”。
我更看到了一棵老树，在这个初夏天，它却失去了生命的踪迹。正当我感到惋惜的时候，突然发现老树的根部有一簇刚刚萌发的嫩芽，生机勃勃的样子印证了这么一句老话“寒冰不能断流水，枯木也能再逢春”。
虽然今天我们没有去大城市里的游乐场玩，但是从探索中感受到大自然的神奇，是儿童节最好的礼物。我想，礼物的意义不在于里面是什么东西，而是在于送礼物的人的心意。
六一儿童节的作文 篇3
今天，是我们的六一儿童节，我们都非常的高兴，因为，我们可以痛痛快快的玩一整天了，吃过早饭，我们全体师生在操场上举行了六一晨会仪式，当张校长宣布完了开始我们的六一游园了之后，我们便各自到各自的年级里面玩游戏了，我们先玩了，一个正语反说，我万万没有想到的是，我竟然没有说对，接着又玩了一个我们班的游戏终极密码，也没有赢到奖券。
直到我在三年级玩夹乒乓球的时候，我才拿到了奖券，这是我的第一张奖券呀，我满怀着激动拿着奖券换了一个吃的，就只是一根棒棒糖而已，接着我又玩了一次我们班的游戏，哇！令我惊讶的是，我居然赢了，在我赢了，因为他们都没有猜对，所以这张奖券就是我的'，换了一包一根葱，就会教室了，下午我们全校在操场上开了一个师生同乐晚会，里面演的小品、舞蹈、唱歌，都非常的精彩，尤其是演的白雪公主童话剧让我们都非常的想笑，同学们都目不转睛的看着那精彩的节目，不一会儿我们就回宿舍了
啊！这次的六一我们过得好开心呀，我还想过一次六一。
六一儿童节的作文 篇4
今天是六一儿童节，是我们小孩子的节日。我们参加了许多活动，可开心了。
上午，我们玩了胯下传球这个游戏。这个游戏必须得让我们配合默契，注意力集中才能做好。因为我们多多少少有些欠缺，所以得了倒数第一名，我心里很不是滋味。游戏过后，老师又让我们玩了一次。这次老师认真地教了我们玩游戏的技巧。我们知道了球来的时候，不要故意去拦球，然后自己再拍一下。一定要让球畅通无阻的过去，这样才能提高速度。假如球停到了你面前，千万不要慌，把球用力往后拨。要注意让球直线走，不要太偏了。我们懂得技巧后，成绩明显的提高。
一个上午就这样精彩的.过去了。下午我们去参加少先队入队仪式和经典节目展演。看着新一批少先队员被老队员戴上红领巾，我有点羡慕他们，又有点为他们骄傲。接下来就是表演活动。轮到我们班表演时，我们都很认真地表演。我在表演的时候，心里一直想着这次定要表演好，让观众们为我们喝彩。除了我们表演的节目，我最喜欢的是四（1）班表演的《打棒》和三年级表演的灰姑娘。喜欢《打棒》节目，是因为这个节目很新颖，很有特点。喜欢《灰姑娘》，是因为虽然他们讲得是英语。但通过他们形象而生动的表演，我就好像看《灰姑娘》这本童话故事。
回到家后，妈妈还送了我一个小记者证做六一的礼物。有了小记者证，我以后就可以在报纸上投稿了。我可真喜欢今年的六一儿童节！
六一儿童节的作文 篇5
随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节。
“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一”是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……
孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏），项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。来自
比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”；还有的……有许多围观的'同学不禁为我们鼓劲，瞧！他们激动得直跺脚，那一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六一”使我们改变了平日的文静；“六一”……
今天，学校又迎来了一年一度的六一儿童节。来自
来到校门口，只见学校操场上张灯结彩，一面面彩旗迎着风儿招起了小手。好一派生机勃勃的景象！我又快步来到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。几位同学已经早早地来到了，看来，他们跟我一样，兴奋地想早些玩游戏。
过了好一会儿，老师来了，她发给了我们每人一张票子，我们数了一数游戏，呵，真多！有九个。等老师对我们说能游戏时，我们三个一群，五个一伙去指定地点玩去了。
六一儿童节的作文 篇6
今天是六一儿童节，我们穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴地往学校走去。
一路上，鸟儿对我叽叽喳喳地叫着，好像在分享我们的快乐。小树摆动着叶子，“沙、沙、沙，沙、沙、沙”好像在说：“节日快乐！”花儿露出了笑脸，好像在跟我打招呼。
一进校门仿佛走进了花的世界，气球的海洋，舞台四周篮球架扎满了五颜六色的气球，中央是由气球撑起的大拱门，上面写着“祝同学们节日快乐”，周围是由星星和字母点缀的一些画，还有“社会人”———小猪佩奇，看上去有趣极了。
节目正式开始，我印象最深的是由舞蹈社团表演的《童年的铃铛》，小演员们扎着高高的发髻，手里握着两个喇叭状的铃铛，满带笑容地望着观众，每一个动作都俏皮、可爱，铃铛都“叮叮叮当当”地响着，同学们都目不转睛地盯着他们，似乎舍不得错过每一个好看的动作。接下来是老师们助兴表演的《风筝误》，她们画着精致的妆容，一袭粉蓝色衣服，手撑蓝色的'油纸伞，宛如一位位江南女子，舒展她们婀娜的身姿，又像带我们走到了江南水乡中，举手投足间都那么的温柔、优雅，台下爆出阵阵掌声！
节目有序的进行着，很快就轮到我们三年级舞蹈串烧《爱我中华》的压轴表演了。随着“五十六个民族，五十六支花……”音乐缓缓响起，我和李严一身穿红军服跑上台，看着台下有许多观众，我紧张极了，我们以军人的姿势，行完军礼，以冲锋队的姿势向前冲去，当手握五星红旗时，心情格外激动。
多么激动的时刻，多么开心的一天，期待明年六一再相聚！
六一儿童节的作文 篇7
六一儿童节的庆祝活动
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的.是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
六一儿童节的作文 篇8
一年一度的国际“六一儿童节”又来到了，这是我们全国儿童的节日，是值得我们高兴的节日。
早晨，天上飘着蒙蒙细雨，好像是为我们庆祝六一儿童节而来的，同学们早上穿着干干净净的校服，来到学校庆祝六一儿童节，还有演节目的同学都画上了漂亮的妆，还穿上了美丽的表演服装，校园里真是欢快又热闹。
各班的老师把同学们带到操场里，来看学校组织的庆祝“六一儿童节”的节目，各班的'同学手里都带有拍拍手、向日葵、扇子……来为演员们喝彩，加油。
第一个节目是，二年级一班演的，诗歌朗诵《交通安全拍手歌》也就是我们班演的，女生们穿着红色格子的套裙，男生穿的是短裤短袖，眼瘾是紫色的，而且他们的诗歌朗诵是我们背过的，我们也一起朗诵着，还有学校组织的舞蹈，《一起向前冲》，同学们跳得非常精彩，看得我们眼花缭乱，下面同学么的掌声不断，还有很多好看的节目……
真是一个欢快又难忘的“六一儿童节”，我们又长大了一岁，我祝同学们节日快乐！
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