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小学生的作文300字

时间:2023-11-24 17:26:56 小学生作文 我要投稿
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小学生的作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学生的作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

小学生的作文300字

小学生的作文300字 篇1

  上次说了我的好习惯,这次来说说我的坏习惯吧。

  我的坏习惯之一就是写作业时喜欢玩。老师说一个习惯用不了二十一天就可以养成,可是我觉得一个习惯用不了二十一天就可以养成。

  我就说说现在吧,我正在写作文,可是我一会儿去拿几个桔子吃一吃,一会儿去喝一口水。过了好长时间了,作文也没有写完,倒是吃了一堆的桔子皮。

  唉,没办法呀,人家就是这样,不过我一定会改了这个坏毛病的。

  我的坏毛病二,就是说到做不到,比如:我说我可以一个星期不玩电脑的.,可是,到了第二天我会忍不住对妈妈说让我玩会儿吧。可是又不想对妈妈说,不对妈妈说吧,我又想玩,最后还是硬着头皮去跟妈妈说,可是妈妈不同意。没办法。

  我的坏习惯三,就是写作业时爱听别人说话,那天爸爸和妈妈在说话,我在写作业,就把耳朵竖起来听他们在说什么,可是什么也没听到,还被爸爸妈妈批了一通。

  这些坏毛病我一定要改。

小学生的作文300字 篇2

  妈妈的认真影响着我,每次上课、做作业的时候,我也格外的认真!

  我的妈妈身材娇小,有一头美丽的长发,有一双炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜。我一直认为,戴眼镜的人都是爱看书的'人,都是特别老实、做事认真的人。你们瞧,我妈妈就是这样的一个人。妈妈很爱看书,我受妈妈的影响很深,也特别喜欢看书;她为人老实善良,在工作上一丝不苟,因此,很受同事们的欢迎。

  当我刚开始牙牙学语时,妈妈便开始给我讲故事,妈妈每天在临睡前给我讲故事的这个习惯一直伴随着我长大,直到我会自己看书。随着我一天天地长大,读书量也在不断增加,到现在,我的作文水平在班里可是数一数二的!妈妈常常在我洋洋自得时,扶扶眼镜,微笑着,轻轻地捏着我的小脸蛋说:“那也有我的功劳!”瞧,这时的妈妈多不谦虚,这可和戴眼镜的人的“老实善良”有些差距啦!不过我总把它当成是妈妈对我最好的表扬。我当然知道,我的好成绩与妈妈从小给我养成爱看书的好习惯是分不开的。

小学生的作文300字 篇3

  校园里时时刻刻都会带给我们意想不到的惊喜,今天,我就要向大家说说我在校园里的开心事儿。

  我是一个喜欢写作的男生,我有很多篇作文都在报纸上发表了。

  一天,报社叫我去领稿费,我激动地带着妈妈去了报社,领到了45元,我开心极了。可是,在回家的路上,我却在想:“有了这笔稿费我该怎么花呢,是买吃的?不不不,还是买玩的吧。”正当我摸不着头脑的时候,我突然灵机一动:“对了,老师不是说有东西要和大家分享吗,我可以买吃的'分给大家呀。”我毫不犹豫地把我这个想法告诉了妈妈,妈妈十分支持我这个做法,并打了电话给陈老师,陈老师也很支持。于是,晚上我和妈妈出去逛街的时候,就顺便把吃的都买了。不久,我的快乐在班上分享给了大家,同学们在讲台下欢呼雀跃,我的心里就像刚刚吃了一碗蜜一样甜。

  那一天,我把我的快乐分享给了大家,不大那家得到了快乐,我也得到了更多的快乐。我将把那一天永远地记在我的心里。

小学生的作文300字 篇4

  昨天,我家来了个调皮鬼叫赵启航。他淡淡的弯眉下有一双水汪汪的大眼睛,红嘴像櫻桃,去年他还不会说话、不会走路,可现在他已会叫妈妈、爸爸、哥哥、姐姐了,还会说一些简单的句子。也会走路了,还会跑,走起路来屁股一扭一扭的。他的调皮的样子让人生气而好笑。我和爸爸看书时,他拿着我的铅笔坐在桌子旁尖叫起来,吵得我们想打他。我们在吃桃子时他的嘴不停的.叫着说:“还有我,还有我。”我在房间弹电子琴,他连忙跑过来张开小手“啪”的一下打在电子琴上,嗡的一声,把我吓了一大跳。我要赶他出去,他就哭了起来,我无可奈何的把开关关了,他指了指电源叫我打开。唉!谁叫他那么聪明,他玩一会儿就要尿尿有时还不到五分钟又要上一次厕所,我真不知他哪来的这么多尿。吃饭时,不管三七二十一,抓着菜肉就往嘴里塞。睡觉时翘着小脚踩我,很长时间却不肯睡觉让人心里十分的烦躁。

  今天晚上,他和公公、婆婆要回家了。离开时,他把胖胖的小手张开向我们再见,他的手举起来在空中乱捏,我认为他不是在做再见,而是在捏稀泥。

  他在我的家时太调皮,我很讨厌他,可他要走了,我又想念他。

小学生的作文300字 篇5

  训练要求仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写以前可先列个提纲。同学相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体,语句通顺,有一定的条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。训练指导重点指导:看图作文首先要通过细致的'观察弄清图意。一般来说,先要从整体入手进行观察,然后按照一定的顺序,或从上到下,或从左到右,或由远及近,或由中心到四周,仔细观察所有的部分。通过观察,就可以知道图画的意思:教师节这天,一个天真活泼的女少先队员,背着书包,在老师办公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老师的笔筒。难点点化:图画所展示的只是人物和事物一瞬间的情景,是静止的。要把它编成一个完整的事件,同学们就必须结合自己的生活实际,展开合情合理的想像,把事情的来龙去脉弄清。比如,女少先队员的花是怎么来的,她为什么要给老师献花,献花时的心情怎样,(从办公桌上的摆设看)老师昨天晚上做了些什么……

小学生的作文300字 篇6

  今天是来学农基地的第一天,来到这里,我们的陌生、新鲜感一股脑全上来了。

  下午一点半的时候,我们进行了第一项活动——锄草。我们手拿刮子,来到茶园里,脚底下就踩着等会准备锄的杂草。

  开始啦!我手拿刮子,不免有点兴奋的感觉,就这样,我一点一点锄着杂草。一分钟……两分钟……五分钟过去了,我便大汗淋淋,大口大口地喘着气,脚也麻了。平时在家里我哪会做这些累活?这是我从未尝试过的'。一堆草终于被我摆平了,改换人手了,我就在一旁休息。唉,没想到休息的时光总是那么短暂,又该我了,我只好活动活动筋骨,接换了刮子。“一、二、三!”我在心里奋力地喊着口号,要知道这刮子此时此刻在我手上是多么的沉重,实在受不了了!到后来,我不顾形象地累瘫在地上,看看我们班这些人高马大的男生——呵,脸也红的像个大番茄似的,看来他们也不行了。

  后来我们又使足了力气,锄好了最后一些杂草。最后我们还修了修、整了整土,完成了。“好!满分!”老师说。我们大声欢呼“耶”。

  真是先苦后甜——因为我们用自己的汗水换来了完成一百分的土地,心里真是很开心。其实后来想想,这也不算苦,因为这是给我们的一种尝试,和一种快乐的体验。

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