六一儿童节作文3篇[实用]
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六一儿童节作文4篇,希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文 篇1
当清晨的第一缕阳光落在我的身上,我睁开朦胧的睡眼望着这崭新的一天。“今天怎么过一个有意义的'六一儿童节呢?”心中相识,妈妈去找一给我出好了主意,“去美化环境,捡废品去吧!”“行!”我爽快的答应了。
今年,初夏的阳光是那么寒冷,可这却丝毫抵挡不在我兴奋的心情,我欢跑在小区的每个角落,寻找这垃圾“开!哪有垃圾。”妈妈提醒我。“是吗!”我飞快的奔去,却发现那里是有光滑的石头,“呵!你骗我妈妈!我不理你啦”我顾着腮帮子,瞪着眼珠子,一副故作生气的样子。妈妈却刮了刮我的鼻子,“是吗?”小区里顿时洋溢着我们的笑声。
在那个寒冷的六一儿童节,我过得很充实。因为我贡献了我微薄的力量。那一天晚上我仿佛看见了未来,我看到我们的家园美丽、和谐。
这不是一个有意义的六一儿童节吗?
六一儿童节作文 篇2
今天是“六一儿童节”,我万分高兴地来到学校,带着一颗愉快地心情来到教室,满脸兴奋地来到座位前坐下。大家都来全了,老师宣布“六一儿童节”庆祝活动现在开始,班级同学们零食拿出来,我也把零食那出来撕开了,高兴地吃着美味的零食。
课代表给我们放了一首歌曲,歌曲《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影歌曲《大雄的恐龙》。我们边看边吃,看着看着就入了迷。
表演的时候,我给了王昊晨两包糖,今天是“儿童节”也是他的生日,就算是祝他生日快乐了,他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演,她们唱的是歌曲《春天的手》,接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”,然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来,最后是时间笑话,他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目,就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了,好在我的'朋友多,零食算不了什么。最大的问题是王昊晨,他带的零食最多,大家建议分给其他班级同学。零食全部解决了,我们都笑了。
时间很快地过去了,我们的庆祝活动结束了,大家只能恋恋不舍地回家了。
祝全世界小朋友节日快乐。
六一儿童节作文 篇3
又到了一年一度的儿童节
现在我宣布:隆山实验小学四年级(2)班庆‘六一’活动现在开始!随着主持人的声音响起。我们步入了庆六一儿童节的活动。
首先就是表演环节了。第一个上场的`便是刘可悦了,她表演的节目是《YES!OK!》,跳得十分精彩,但我觉得最令人期待的莫过于游戏互动环节了。
过了一会儿,就到万众瞩目的游戏环节了。这个游戏的名字叫做搭着石头过桥。规则很简单:就是利用三块长方形物体一块块地移动,一块块的捡。看哪一组最快完成,快的一组得到两个零食,慢的一组得到一个零食。(嘿,差点忘记说了:就是组员每个人分得零食,而不是整组,而且还是两组pk的,不是四个大组直接一起PK),这下倒好,全班人都沸腾了起来,像打了鸡血似的。瞧,有几个人(都是一个组的)正在打小九九,商量着究竟要如何让敌对一组完全落败呢!
这期间,我听到了一首歌,那是一种特别熟悉的感觉,很奇妙,不过发现其他人也都同感,因为他们的表情都在帮我确认着。大概就是一种共鸣吧,融入集体大家庭的美好感觉!
其他的我就不多说了,我就只说自己感兴趣的,这天玩得可真爽啊!
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