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我最喜欢的体育课作文

时间:2023-11-23 07:12:40 作文大全 我要投稿
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我最喜欢的体育课作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我最喜欢的体育课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我最喜欢的体育课作文

我最喜欢的体育课作文1

  《一节难忘的体育课》小学生活中许许多多的事情数也数不清,犹如天上繁星点点。可最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课。 四年级的一天,体育老师让我们在操场上集合。

  这是要干什么呢?老师的“葫芦”里卖的到底是什么药? 来到操场上,只见操场上有两个用垫子摆成的两个大圆圈。我们恍然大悟,原来是要玩,幼儿园小朋友玩的抢座位游戏呀!我们排成一行,绕着软垫行走,突然,哨声停了,我们不约而同的抢起垫子,可我瞻前顾后,,结果一个垫子都没抢到。同学们一个个坐在垫子上,像在嘲笑我。我恨不得找个地洞钻进去。第二次时,我只抓住一个目标,成功抢到了一个垫子。 第二个游戏乃钻洞游戏。用五个垫子搭成一个洞,然后钻过去,看哪组先钻完就获胜。开始了,庞晓伟第一个。他身手敏捷,到了“洞”前,腿一弯,腰一缩,头一低,摆出“老鼠钻洞”的架势,伶伶利利的爬了过去。其他同学都不甘示弱,前扑后继的`“钻洞”。涌现出了众多“钻洞高手”,但有些同学没有学过“老鼠钻洞”,竟把 “洞”也撑破了。

  看来他们需要以后多向老鼠先生学习钻洞了。该我了,我一个箭步冲过去,在“洞”前迅速刹车,腿一跪,腰一弯,身体向前仰,头一缩,然后手脚并用,成功钻过了“洞”。看来我还是“钻洞高手”嘛!因为我没有“撑破洞”。 虽然这次体育课我们都很累,但操场上充满了我们的欢声笑语。这节体育课将成为我在小学生活里最难忘的一节体育课。

我最喜欢的体育课作文2

  《一节体育课》一节体育课 每一个小学生都应该喜欢“体育”这门课程,因为小学的体育课纯粹就是玩乐,但我们今天这节课却上的很头疼。 这节体育课是今天下午第二节,第一节课刚下,我就在操场上掐着指头盼着体育课的到来,“上课时间到了,请迅速回到教室准备上课。”终于上课了,这节课一开始还和原来一样,先绕着操场跑两圈,后做健身操,平常做完健身操就可以打篮球或者自由活动了,可谁知道今天还要计时跑,从校门口跑到教学楼,在从教学楼跑到校门口,来回四圈,跑完之后我的'脑袋快要引爆了,胃里的东西也往上翻,唉,多补的鸡汤呀,就这么吐没了。

  到这时我才羡慕我们班的“懒大汉”梁永生同学,只见他在班里补着作业,嘴里哼着小曲,看起来非常快活。下课之后,老师在班里留作业时,班里的咳嗽声此起彼伏,我到没怎么咳嗽,大家知道我是什么状况。 总而言之,言而总之,我们还是缺乏锻炼,我发誓,从明天起,我要修改一下我的双休日作息时间,新定的作息时间表如下: 早绕小区花园骑单车。 早吃一些营养丰富的早餐。 早骑单车去学班儿。 晚跑着去学班。 晚和伙伴打乒乓球。

  其余时间就是一些跟健身不沾边的事,被我忽略掉了。以后我要按照这个表上的去做,这样才能够增强体质,调养身心。

我最喜欢的体育课作文3

  《我最喜欢的一堂体育课》又是一堂令我“活力最充沛”的体育课。铃声刚一打响,我就脚底抹油——溜之大吉,以5步10级的“超速”下了楼,随后又以每分钟200米的速度跑到操场,尽情享受这令我欣喜若狂的35分钟。

  一到操场,还没来得及“刹车”,就已听到令人振奋的好消息——今天打篮球!当然,如此好的机会,我是决不会放过的'!正当我们准备开始时,老师却“抢”走了我们的篮球!恼怒之余,另一条消息传入——老师与我们一起打……无奈管无奈,比赛仍要正常开始! 裁判一声令下,球被抛出,大家争着抢球。可是,这只球似乎特别喜欢我,径直向我“飞”来。呵呵,你要来我这,我可是12分欢迎你哦!我跳起来接下球,理所当然地控制了球权。只见我左虚右晃,一连突过两名球员,闯入对方禁区。 这时,我看见“神投手”在球篮边守候着。我大喜过望,看准时机,把球分出,传给了“神投手”。“神投手”果然名不虚传,一记三分命中!哈,天助我也,一开场就是一个“开门红”! 但是,对方也不是省油的灯。瞧吧,第二局,他们从我们手中夺下球,开始进攻。他们的选手配合默契,把球传来传去,使我们无从下手。最后,他们一个背后传球,传给了老师,老师闯到了篮下,硬是打板得分。

  球赛就在这样紧张的气氛中继续进行着,比分也咬得很紧。 时间过得真快,感觉还没有过瘾,下课铃声响了。同学们都说:“哎,这堂课结束得可真快!”我仍然回味着这场精彩的篮球赛,这节令人难忘的体育课

我最喜欢的体育课作文4

  《我最喜欢的一节体育课》有时在人生的道路上,团结精神是我们迈向成功的一个跨点,但是,又有多少人可以去真正明白团结呢? 记得在3年级时的一节体育课上,老师带领我们玩了一个很好玩的游戏,叫“两人三步走”。

  首先,老师把同学们分为几个小组,并且两个人两个人分别把一只脚绑在一起,然后小组分别比赛,最后哪一组先到终点,哪一组就获胜。全班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我们组几个同学都大步大步的向前迈,谁都想着争第一,可是不顺利的是由于步伐不一,频频绊倒,时间消耗太多,第一轮便以失败告终。下了场,我们都去互相抱怨,互相指责,场面立刻冷了许多,这时,组长站出来发话了,他清了清嗓子,严肃的对我们说:“这样下去可不行,我们要团结起来,这样吧,我想了个好的方法,大家开始走的时候,我们就大声喊一、二,步伐要协调一致,你们看这样好不好?”我们互相看了看,点了点头。

  第二轮比赛开始了,这时,我们小组每个人都活力四射,跃跃欲试,首先,组长带头喊一、二,接着,我们便紧随其后,我的`心中不时地想这次比赛一定要成功啊,加油!此时,我们已经是大汗淋漓,气喘吁吁,可是,团结的我们一直抱着这样一个坚定的信念,团结就是胜利!随着响亮的口号声,我们迈向了终点,虽然说这次比赛我们没有力夺第一,但是,我们收获了一个最大的道理—团结就是力量! 这节体育课,我们不仅锻炼了身体,还学会了一个道理——团结可以事半功倍,团结可以使任何事情走向成功,所以,我最喜欢这节体育课!

我最喜欢的体育课作文5

  耶!我最爱上体育课,因为体育课既刺激又有趣!

  操场上人山人海,全六年级都在上体育课,跑接力的人,个个加油声响彻云霄;打棒球的人最帅气,加油声此起彼落;而我们班是上我最爱的——躲避球!

  “吃这球!”“咻——!”“砰!”……耶!躲避球开打啰!双方你来我往,不分上下,球在空中飞来飞去,加油声传到十万八千里远,就在这残酷的球场上,开打了!我们打得天昏地暗、分庭抗礼。就在球的呼啸声下,结果出炉了。十五比三,我们大获全胜,活蹦乱跳的猫,痛宰了垂头丧气的老鼠!

  老师说:“还有二十分钟,来玩踢足垒球!”我们又欢天喜地的跑去踢足垒球了。

  “开始!”有些人踢得又高又远,有些人因跌倒而哭了起来;有些人直接跑回本垒而哈哈大笑……人生百态在球场上一览无遗!但最后,我们由于许多的失误,造成许多的`失分,我们五比十一输了!真是不甘心,居然因为失误而全盘皆输。人生的步伐,不也如此?一步错,可能全盘皆输!

  输虽然令我感到讨厌,但“胜不骄,败不馁。”所以输了没有关系,只要更加努力,加强实力,让自己更上一层楼,才能打败对手,战胜自我!

  上体育课虽然好玩,但一定要先做暖身操,并注意安全,不要既没有锻炼到身体,还受了伤,那就赔了夫人又折兵,可是最划不来的!

  我爱上体育课,在体育课的操场上,你一定可以看到生龙活虎、大汗淋漓的我……

我最喜欢的体育课作文6

  我最喜欢的一堂课是体育课,因为可以打球、跑步和做其它的运动,不仅可以借此锻炼我的身体,而且还能让我暂时忘记功课的烦恼,可以说是我的欢乐时光。

  一个太阳就像大火球般的早上,我超级期待的体育课终于到来了,而且很棒的是,还能到教室外面去上课,此时我的心情就像放起美丽的烟火一样,真是开心又兴奋。

  每次上体育课,老师都会先带着我们做暖身操,因为老师说这样才可以放松肌肉,防止运动伤害,接着就会要我们跑操场,虽然跑起来很累很喘,但我还是很喜欢跑步,因为跑步的'时候好像可以把坏心情通通都甩出去,跑完后会有一种很舒畅的感觉,超赞的!

  体育课的课程里,我最爱的还有打篮球,在比赛中,大家都拿出各式各样的绝技,有人会跳起来闪躲,有人会做出金鸡独立的动作让自己不被球打到,还有人是采取躲藏战术,躲在角落或人群中,这样就比较不会被发现,每次的篮球赛都是难分上下,十分刺激。

  还记得有一回比赛,对方把球往我这方向丢过来,我赶紧转身闪过了那颗球,很快的球又从另一个方向丢了过来,我赶快跑走,此时球好像会追着我一样,我真恨不得自己可以像哈利波特那样披上隐形斗篷,正在紧张的时候,比赛时间到了,老师开始算场内的人数,也因为我没有被打到而出局,让我们那队以一分之差赢得了胜利,真是开心极了。

  每次上体育课,我最不想听到的就是下课钟响,但无奈的是快乐时光还是会结束,我希望下一次的体育课赶快到来,也期待下次我跑步的秒数可以再进步。

我最喜欢的体育课作文7

  有人喜欢知识丰富的语文课,有人喜欢富有逻辑的数学课,还有人喜欢活泼生动的音乐课。但我却偏喜欢体育课,因为体育课可以让我们放松心情,锻炼身体,还能教我们一些道理。其中,我最喜欢的就是上个月的一堂体育课。

  那天,我们上课的'内容是跳高。老师将我们带到了体育馆。只见那里已经布置好了跳高设备。老师先跟我们讲跳高的规则:两脚同时跃起,右脚先跨过去,左脚再跨过去。讲完,他就给我们做示范:只见他从离绳子两米的地方跑过去,到了绳子下方,左脚用力一蹬,右腿迅速抬高,跨过去,左腿紧随其后,像一只燕子一样灵巧地落在垫子上。

  同学们见了,个个都跃跃欲试。小红第一个跳,她像老师一样很轻松就过去了。接着,该小胖跳了,他一摇一摆地跑到绳子下方,学着老师的样子用力一蹬,人没跃起,倒摔了个“狗啃泥”。同学们见了忍不住大笑起来,可小胖没有放弃,爬起来,又重新跳了一下,这一下他竟然跳了过去。我们都情不自禁地为他鼓起掌来。

  终于轮到我了,我心里不禁有些紧张,但又一想,小胖都能过,我肯定没问题。我很自信地跑过去,还没来得及跳,脚下一软,结果人跪在了垫子上。老师让我再来一次,同学们也喊起来:“美霖加油,你能行的!”我屏住呼吸,助跑,蹬脚、起跳、跨越、落地。“啊!我成功啦!我会跳高啦!”我高兴得又蹦又跳,好朋友也赶来向我祝贺。

  我本以为很简单的事情,但第一次却没有通过,后来掌握了技巧,终于成功了。那堂体育课,我不仅学会了跳高,更明白了,再简单的事情,也要认真对待,掌握技巧。

我最喜欢的体育课作文8

  我最喜欢体育课了!体育课,每次都玩不同的运动,让我学到各种运动的方式和比赛,感觉真有趣!还学会如何保护身体来运动,更能在汗水淋漓后,感到全身的筋骨舒畅,头脑充满氧气,一天都精神饱满、神采飞扬,读书也更认真。

  体育课也会带来刺激的快乐。为甚么刺激呢?因为打篮球要躲来躲去,又怕被球砸到,只有身临其境的人才有办法体会。今天篮球又开战了!“球”一丢出就像老鹰在抓小鸟的从天而降的飞了过来,让人怕的无法喘气,吓得大家魂都快飞走了。所以当“球”一飞过来,有的人被砸到了,被判出局;有的人东躲西藏、四处乱跳,哈哈哈的逃过一劫;有的人勇猛的接球,让人捏一把冷汗,不管是场外或场内,都会绷紧神经,真是紧张、刺激、又好玩!

  接力赛更好玩,我第一次体验时排“第九棒”。换我了!我快跑!耳边传来同学响彻云霄为我加油的声音!我更努力地向前奔跑。突然,有一个人跑得像一阵风,从我身旁呼啸而过,我看见马上全力冲刺,使出我飞毛腿的功力,终于锐不可挡的`超过他,把棒子接给下一个人。每一次接力赛一马当先的队,会得意洋洋地欢呼,输的队就会宛如斗败的公鸡,垂头丧气,因此每次输了比赛,就会让人咬牙切齿,更想在下一次浴血奋战,赢得胜利呢!

  老师说:“胜不骄,败不馁。”在体育课我们除了健身也培养运动家的精神。体育课有我喜欢的篮球、接力赛,还有羽毛球、桌球等运动。每一样运动我都喜欢,真希望每天都是体育课,那我会开心地活蹦乱跳,还会笑得合不拢嘴。

我最喜欢的体育课作文9

  “砰!”篮球不偏不倚,重重的打到了同学,打得他眼冒金星,太棒了!我又为红队得了一分。我最喜欢的一堂课是体育课。

  “出去外面排队!”老师大声的喊着,一群呆头小鸭鸭雀跃不已!YA!上体育课了!我三步并作两步的往操场跑,体育老师也向我们大声的说到:“今天上篮球课!”“YA——!”又是一声惊天动地的欢呼。

  激烈的战争开始,大家使出吃奶的气力,个个打得气喘吁吁,脸色红通通。没被打中的人,仅仅剩下了四人,我也是其中一个,可是谁知道,我正兴奋时,不知谁在背后放了一支“冷箭”过来,打中了我,打得我头昏脑胀,一屁股的跌坐在地!“吼——!讨厌!”我好气馁,可是看着我队还有一线希望,他是我们红队的大将,刀枪不入的战神,最后就看他如来神掌般的一球,“YA——!”白队又是红队的`手下败将,红队又一次独占鳌头了,大家蹦蹦跳跳,欢呼声响彻云霄!

  体育课是我们班最欢乐的时光。我好喜欢体育课,因为,体育课让我学到了很多运动,打陀螺、摇呼拉圈、跳绳、跳箱、篮球等。我学得最强的是陀螺,下课常和同学比赛,而且我还是小小运动高手,有些运动都有通过认证了。我来说一则体育课的故事:有一次上体育课时,我们全班在练习打陀螺,结果我的陀螺是反着的,像是倒栽葱的小乌龟,糗死了,但也真有趣,结果大家看了都哄堂大笑,有人笑得人仰马翻,有些人笑得忘了怎么打陀螺,全班看着我哈哈大笑,我好像引“笑”线,引爆大家的欢乐和笑声。每次想起那一堂体育课打陀螺,连我自己都会捧腹大笑。

  我喜欢体育课,体育课带给我许多欢乐,运动让我满面春风,也让我更健康活泼。希望你也和我一样,最爱的一堂课——体育课!

我最喜欢的体育课作文10

  只有运动高手才喜欢体育课吗?不爱流汗而且绰号胖蚯蚓的我,最喜欢的一堂课偏偏就是体育课。体育课的老师是我们班班主任,她帮我们安排各式各样的球类运动:有时打轻盈跳跃的羽毛球、有时打急停跳投的篮球、有时打战况激烈的篮球,每一种都很好玩。

  我最喜欢在体育课打羽毛球,原因是我从小就开始练习,所以打得很好,很有成就感。第一次上课时,我就发现同学们好像都是初学者,每次轮到他们发球时,我总是会等到睡着。还有一点,平常跟爸爸打球时我只能当第二名,可是在学校我的球却发得像职业选手一样,同学们都称赞我很厉害!

  除此之外,打篮球也是有趣的事。打篮球时我最喜欢当外场,这样我就可以名正言顺的把敌人砸得落花流水、片甲不留。我当内场也很厉害,最常使用声东击西的方法,把外场唬得一愣一愣的,每一场都是过瘾的'球赛啊!不过只要被打出场,我的心情就像枯萎的花朵,迅速凋谢,心里有万般不愿,不过还是得心甘情愿的走出场外,运动规则一定要遵守,这是老师常说的“运动家的精神”。

  我最喜欢上体育课,因为只有那时候才有这么多人一起打球,平常一个人打真是太没意思了。不过最后我还是要给老师一些意见,希望以后的体育课可以更多元化,像跳绳、桌球、高尔夫、游泳、保龄球……等,这样我们小朋友就太幸福了。如果每种课都像体育课这么好玩,就没有任何一个人会对学习意兴阑珊了。

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