实用的六年级日记通用10篇
一天的生活不知不觉间结束了,心中一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的六年级日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
大家猜一猜,我一分钟可以做几个仰卧起坐?我一分钟可以做62个呢!你们再猜一猜,半年前,我一分钟可以做几个?告诉你吧:那时,我一分钟连40个都做不到!能取得这么大成进步的原因,你想知道吗?就让我来说一说吧!
仰卧起坐用的是下腹肌的力量,千万不要借助手和头的`力量,所以,一定要有强壮的腹肌哦!那就要多做锻炼腹肌的运动:仰卧卷腹,平卧举腿,平板支撑等……每天早晨,我都会坚持做一组这样的运动。
练习仰卧起坐还要有技巧。刚开始的时候,爸爸教我:当我做到第30个时,开始加速,一下子,我一分钟就能做到48个,是满分呢!之后,我的速度提高了,每分钟50个不在话下,爸爸就让我到40个时开始加速,竟然可以做到62个!所以,设定目标,向目标冲击对于提高成绩很有帮助。
还有一点,是最关键的,那就是每天坚持不懈地锻炼,不然的话,你的小腹肌就长不出来,肉肉一直在休息,变成大肥肉!
经过不断地努力,我的每一滴汗水都没有浪费,仰卧起坐的成绩越来越好!如果你来问我,我会毫不犹豫地告诉你:“坚持加上技巧,一定能成功!”
六年级日记 篇2
今天下午,谢老师带我们去阅览室上阅读课。
阅览室宽敞又明亮,里面大约有《脑筋急转弯》、《爱国故事》、《历史故事》、《励志故事》、《孝顺故事》、《语文新……》等书。我读第一本书是历史故事有点不认真(得到了老师的批评),后来我拿本《励志故事》,看了少年康熙智擒鳌拜的故事。(因为书的'数量有限)同学们轮流交换看很吵,但我还是全神贯注地读完了,还有很多的收获。
下课铃响了,谢老师带领我们兴高采烈地离开了阅览室。这是我第一次走进书的天堂,在知识的海洋里自由自在地遨游。
六年级日记 篇3
我有一个对我不错的爸爸,他的名字叫黄启刚。
我的爸爸和我的妈妈离婚了,我现在是跟着爸爸。但是我的爸爸为了养活我不得不到外地打工。所以我现在成了一个留守儿童。
虽然我是一个留守儿童,但不代表我的父亲不喜欢我。
我的父亲很少回家,但是偶尔也会回来,今天我的补习班上完了回到家,爷爷高兴地对我说今天我的爸爸要回来啦。我听了欣喜若狂。正说着,突然我的爸爸从门里进来了。
我看着他的'面孔,正在怀疑他是不是我的爸爸,怎么感觉不是他了呢,我走到他面前但我感觉我跟他没什么话可说。哎,我们中间以经隔了一层可悲的墙了。
虽然我们父子两中间有一道墙,但是我永远爱我的爸爸。
六年级日记 篇4
每个人的心里都埋藏着无数颗宝石。而我的心里埋藏着一颗最美的宝石。那是我四岁那年,一个炎热的'夜晚,爸爸刚刚下班回家,还没有吃晚饭,妈妈就赶紧去跟爸爸做晚饭。做了一会儿,妈妈见我在那边玩,就把一锅开水放在地上。做好以后,妈妈就大声说:“吃饭啦!”我以为妈妈再叫我,我就摇摇晃晃地跑了过去,没看见脚底下有一锅开水。我踩了进去,顿时,我哇哇大叫起来,脸还被烫伤了,妈妈看见了,立刻把我抱进屋里,给我用芦荟敷。看着我可怜的样子,妈妈不禁自言自语地说:“都是我不好,怪我。”眼泪还不停的往外流着。妈妈还不停的给我扇扇子,直到我睡着为止。那是,我就感受到了妈妈的爱是如此的伟大!
半夜里,我一直觉得有人在摸着我的头,还给我扇扇子。第二天早上,我一觉醒来,才发现是妈妈。我就知道了半夜是妈妈在给我扇扇子。不知怎么了,妈妈好像知道我醒了,自己也跟着醒了。她一醒就问我:“还疼吗?”我装着不疼的样子,说:“不疼,妈妈。”妈妈见我说不疼就放心了。在我的脸好之前,妈妈一直照顾着我。
但是,我知道,世界上还有许许多多的人都像妈妈这样关心,照顾自己的家人。在这里,我要对妈妈说:“妈妈,女儿爱您!”
六年级日记 篇5
今日晚自习的时候,我做完教师布置的作业。拿出一本课外书做起来,没想到上头的一道题却难住了我。
这道题是这样的:有一个牧场长满青草,每一天青草都均匀的生长,这片牧场可供八头牛吃10天,可供6头牛吃20天,可供多少头牛吃5天?我左思右想,可是怎样也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书,让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似,下头还有关于这道题的解析。于是,我就对照着解析仔细思考起来。
原先这个问题叫:“牛顿问题”,这道题最初是牛顿提出来的,所以而得名。根据这道题的解析,我做出了那道题。下头我在此讲解一下:由于这片草地草的数量每一天都在变化,关键应找不变量——原有的草的数量,总的草量能够分为两部分:原有的草与新长得草,新长的草虽然在变,但由于是均匀生长,因儿这片草地每一天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草,那么8头牛10天就吃80份草,此时新长的草和原先的草全吃光,6头牛20天就吃120份草,此时新长的草与原先的草也全部吃光。而80份是原有的.草的数量与10天新长的草的数量的总和,120份是原先的草的数量和6天新长的草的数量的总合,所以每一天新长的草的份数是:(120—80)÷(20—10)=4份,所以,原有的草的数量为80—4×10=40份,这片草地每一天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天,于是能够列式为:40÷(X-4)=5。解得X=12,当我写完这道题的解法的时候,交给教师看了看,教师满意的点了点头。
今日,我真很高兴,虽然这道题不是自我做的,但我为自我的探索精神而感到高兴。
六年级日记 篇6
露珠,是一个很平凡的东西,也是一个很纯净的东西,只有在太阳没升起之前才有。
我知道,爷爷平日里喜欢喝茶,而露珠正好烧开了可以泡茶喝,于是,我决定要一大早起来收集露珠。
很快,已经六点了。我穿好衣服,拿着个杯子,走出了家门,发现路上的行人极其至少,太阳也躲在床上睡觉,现在都没见它露面。到了一片油菜花田,我停下了脚步,准备在此收集露珠。而此时的油菜花田里的油菜花也像没睡醒一样,无精打采的。我走到一颗油菜花前,发现有一片叶子上有几颗露珠,于是,我用右手轻轻地托着那片叶子,看着那几颗露珠,发现它们圆圆的.,很可爱!最重要的是,它们在叶子上不会滑下来,我把叶子右摇摇,左晃晃,紧接着,那露珠便随着叶子左右摇晃起来,我本以为它们会掉下来,没想到,它们竟然还在叶子上,这也太神奇了吧!平日里,尽管我怎么抓,水都不会被我抓住,除非借助于工具。即使我把水捧在手心里,过了一会,它就一点一点地溜掉,直到完全没有。可这次,这些露珠竟乖乖地躺在叶子的怀抱里!
眼看太阳就要升起了,我不能再玩了,还是赶紧收集露珠吧!于是,我把叶子往下一拉,那些露珠便随着叶子滚落了下来,我用杯子接住,几颗露珠就躺倒我的杯子中去了。
按照这样的方法,我收集了满满一杯子的露珠。我一闻!哇!一阵清香扑面而来。
世界上最纯净的水就数露珠了。如果我们多一点观察,多一些思考,相信你会看到更多奇妙的东西。
六年级日记 篇7
湛蓝的碧空上,挂这一轮金红色的太阳。太阳周围是一条薄纱般的云带。好天气却映衬了我们略带紧张的心情。知道今天是什么日子吗?20xx年4月8日春季运动会,对我们来说是这是最后一次小学阶段的运动会。
等到每班走完方阵,听完庄严的宣告,就开始各班的广播操比赛。我们班每个人站得很直,心中在那一刻充满集体荣誉感。随着节奏,我尽量伸直手臂,做得一丝不苟。烈日当头,火辣辣地晒在脸上,真是难受,额头也沁出汗珠。偶尔有微风吹来,发丝飘上了嘴角,好痒,我真想伸手拂去,但转念一想到现在是班级比赛,我硬是控制自己不去理会这些,一个念头,就是我们班级要争取第一,不能因为我的一点小动作失去这一荣誉。广播操终于结束了,才发现自己已经大汗淋漓。
今天最让人紧张的'是跳长绳。因为我们班忘记了带长绳,一下子都面面相觑,看看倪老师,脸色十分难看,就像暴风雨来临前夕,大家心里明白,借用别人的跳绳有可能因为不适应而不能发挥很好的水平,但是我们的运动员最终并没有被吓倒,调整心态开始迎战,哇塞,我们班级取得了最好成绩,340个!第一名!听到这个结果,我们都不禁欢呼起来了,再一次证明,我们班是强大的!
这是最后一次小学阶段的运动会了,我很留恋,当我疲倦地回到家中,眼前还是一幕幕运动会的场景。
六年级日记 篇8
平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的.小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是*、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝贝似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
六年级日记 篇9
光阴似箭,日月如梭,转眼间大半个学期过去了。冬爷爷送走了秋姑娘,他轻轻地哈了一口气,大地母亲便披上了美丽的银装,伴随着冬日里温暖的阳光,我期待已久的春天即将来临!
离新年还有一个月的`时间,我就在盘算着今年的压岁钱,一定不能全部“上交”,我可以上交1000元,其余的我可以买我喜欢的小饰品、书、零食、炮竹。。。。。。我还可以穿上新衣服,给大家看,炫耀一番。最高兴的时刻还是吃年夜饭!平时吃不到的”糖醋排骨“”牛排“”红烧肉“。。。。。。在新年通通”开禁!“
最开心的时候当然是与好朋友一起放爆竹、玩游戏,我曾经与哥哥将一个爆竹扔进一个塑料瓶,在用沙埋起来,看看会怎么样?结果,只见一束火花冲破了沙,轰!的一声响!可好玩了!
我最期盼的还是:一家人坐在沙发上,父母一边聊天,一边看春晚,而我。。。。。。一边吃薯片,一边在沙发上蹦蹦跳跳,知道妈妈一声”虎啸“我才会停下来,乖乖的看电视,而爸爸在一旁幸灾乐祸的笑着,我就会”赏“他一记白眼。
朦胧中,仿佛现在就是新年了,我大叫一声”好呀!“”咚“被妈妈敲了一个”板栗子“”你大清早说什么梦话呢!“唉,原来是做梦啊!
真希望新年快点来临!
六年级日记 篇10
兴趣是最好的老师,喜欢数学、爱上数学,才能学好数学。下面是为大家分享的六年级日记:数学伴我成长,希望大家认真阅读!
在现代社会的学习中,创建了许许多多的科目,如信息技术、美术、体育等。这些科目都非常有趣。但是,我仍对数学情有独钟。
数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学,便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。
记得小学一年级,我开始接受教育。最初,我只学习语文与数学。当初的语文虽然简单至极,单以我当初的知识,也不能得到满分。而数学,我大多数测验都能的满分。因此,我的老师向我投来赞许的目光,同学们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力学习数学。
升上二年级,我的老师开始教授我奥林匹克数学的知识,我当初认为数学只不过是一些简单的计算。然而它的'难度,它的奥妙,使我更想去攻破它。我经过学习,终于解出了一道又一道难题,使我感受到成功的喜悦。
到了三年级,我对数学的喜爱与我努力学习,使我的数学已超出三年级的水平。这时,我的老师推荐我去参加市级比赛,我也不负所望取得了一等奖。这是我第一次在数学中取得奖项。为此,我十分高兴,我感受到数学给我带来的荣誉。
到了四年级,我仍参加比赛,我从没在数学中遇到搓折。但是这一次,我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。经历这次失败,我并没有灰心丧气,而是更加努力学习。终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。
眨眼就到了初一,我到了优秀的学校读书。在这,我又遇到了挫折——我没被选上去参加“希望杯”数学竞赛。但我并没有放弃,我主动去争取,我的行动终于感动了我的老师。我又重新燃起了希望。并在这次比赛中取得优异成绩。
数学已伴随我七年的学习生活,它使我变的坚强,变的成熟。时间在流逝,我对数学的心永远不变,我将来定要登上数学界的高峰,成为数学界的顶尖人物。
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