成长的作文精华(8篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的成长的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
一场春雨过后，迎来了柔柔的春风，和着刚降过雨泥土的味儿，夹杂着刚拔出头的青草的清新，给你带来了新生的讯息。
你也好像接受到了这一讯息，墙角边一颗不知名的种子，无心吟听树枝上的鸟儿高声欢唱，无心注意注意地里的小蚯蚓滚动着身体，你只一心一意的，蠢蠢欲动的，想要努力挣脱开泥土的束缚，钻出头来，这是你酝酿了一季的花开花落。
终于，经过和自己的坚持不懈的努力，你成功了，你冲破了泥层，探出了头，是一枝新绿的芽儿。新生的你似乎还未习惯这个世界的一切，你在微风中显得有些摇晃不定，而你却有着对这个世界的的好奇心。你探着头，尽情享受阳光的温暖抚摸，享受泥土宽阔的胸怀。你正一点点的成长，那成长的节奏缓慢却又不失优雅。你优雅的身姿引来了蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶，在你柔弱的叶片间旋转、跳跃，而你却并不惊慌，反而处变不惊，落落大方。
似乎，每一天的清晨，我都可以看见一个新的你自己。
某天清晨，你的枝叶间出现了两三朵零星的花骨朵，红的一朵，紫的一朵……她缓缓地舒展着花瓣，很慢很慢地开，并不着急，她等候了一个季节，只为了这一天，能尽情的展示完美的自己，那花瓣舒展的'弧度好美，好优雅。
渐渐地，你枝叶上的花朵儿变得多了起来，花也越开越大。终于，在温暖的午后，我看到了一个全新的你，“万紫千红总是春”，你正优雅地展示着你的美。你以你的美，带给这春天以绚烂，带给我以生活的喜悦与生命的感动。
你这份恰到好处的美，醉了整个春天。优雅，依旧优雅，“一枝一叶总关情”，你的开放是这个春天收到的最美的礼物。
成长的作文 篇2
去年，爷爷教会了我下象棋。可是我怎么也赢不了爷爷，每一次我都以为要赢了，结果总是被爷爷反杀。
经过一段时间的努力练习后，我在10月的一个星期天下午向爷爷发出了挑战书。我非常紧张，在一通杀得你死我活的交手后，最终我俩下成了平局。虽然没有赢爷爷，但是足以证明我这几个月的努力有效果，并不是一无所获。
又经过几个月的练习，在今年3月的一个星期六，我又正式向爷爷发起挑战。一开始，我们就你来我往，杀气腾腾，不过互有损失。我在失去棋子时，心里特别难受，赢的希望一点一点在降低。好在我也把爷爷的.棋子吃掉了很多。
经过将近半个小时的对战，我终于把爷爷的红帅吃掉，获得胜利。虽然爷爷输了，但他却没有不高兴，还笑着说：“不错不错嘛，水平提升了！重要的是你要懂得只有自己努力才能赢过对手，这是最重要的。还有就算赢了对手，也不要骄傲，要继续努力，因为人外有人，天外有天。”
下棋真的锻炼人啊。
成长的作文 篇3
有时，让自己成长与蜕变的机会就在身边，只要你把握住，也许是一个学习的渠道。
20xx年的英语节又开始了，这次参演的节目是《百万英镑》。我是其中的演员店员一，面对这么著名的作品，用英语的方式表现出来，一定能擦出火花来。刚一接到台词，数了数，不算多，总共六句，而在每一句台词里都有个别我认识的生词。有的单词很长，学过音标的我此时也感觉无从下手。
过了两天，有同学的家长在群里发了《百万英镑》的视频，里面人物的细节都需要我们去模仿。今天下午的排练，是我们剧组第一次用上台表演型的方式呈现出来。班会还未开始，英语王老师就让我们表演者到八角楼的三楼排练。在刚开始的时候，还未完全投入状态，该笑的笑，该玩的玩，却忽视了这段排练时间的'宝贵。台词越来越熟，与表演形式的融洽更是不在话下。
渐渐地，我们的表演越来越真实与生动，作为店员的我，也将认真负责地完成每一次地排练。台词已经会背了，还记住了许多生单词，为自己的单词量增加了许多，也培养了语感和口语。天天只翻那一本课内英语书，不会有明显的进步，只有尝试去接触一些新的英语句子，才会有一个大幅度的提高。
按照这样下去，每天积累一些单词，更何况是一年或两年呢？对于英语节，这真是一个很好的成长机会呀！
成长的作文 篇4
我是一名小学生，经过音乐老师的选拔我荣幸的来到了合唱的这个团队。在刚参加合唱团的时候我们都争着抢着做到最好。争取做上领唱这件光荣的事，经过选拔我虽然落选了但还是成为了合唱团的一员。
当时没有被选为领唱同学不免有些失望，唱歌并不认真有时还在偷懒，在老师弹琴在教发声练习时我也是时常跑神。后来我对自己 当选还有下次，不能就这样自己懈怠，于是我调整了自己的认真对待一周中仅有三节的合唱。经过练习我们要参加演出了，可是在排练途中我们经常六点才放学，回家后还要写作业我想过放弃可老师告诉我们了一句话：“台下一分钟，台下十年功”，是啊每年我们看的`节目那些表演着，不都这样排练呢么？只有这样才能呈现出精彩的节目呀！我们坚持不懈的练习着，在表演中拿出最好的状态。
在合唱团中我还学会了乐谱，在刚开始学乐谱的时候，我如同一只无头的苍蝇什么都不懂，什么都不知道。上课时看着那枯燥的：哆来 咪直犯困，可经过老师耐心的教导，终于学会了。我发现了学会乐谱对把握音准极为有效便捷。
在合唱团中经过我们大家不断的努力，获得了一个有一个奖共同经营的合唱团，可以越来越好，再创辉煌。
成长的作文 篇5
每个人都有自己的相册，它记载着我们成长的精彩画面。每个人也都有自己看不见的相册，它，深深烙在记忆的深处。 同学们，经过多天的努力和奔波，我们的`第一本习作集《小荷初绽》终于问世了！她虽然没有绚丽的色彩，也没有漂亮的插图，更没有精美的装祯，有的只是淡淡的墨香。然而，当你拿到这本薄薄的文稿时，你是否感觉到那份沉甸甸的“爱”和世间最美的童真呢？虽然她尚不完美，但看着她，我们仍会从心底流淌出欣喜和微笑。
同学们，这本习作集是我们大家成长的足迹，它记载了我们成长中的一点一滴。你们用稚嫩的小手，真实地记录了自己的所见、所闻、所思、所想，记录了自己的喜、怒、哀、乐，留 下了你们学习成长的足迹，描绘了你们丰富多彩的生活。我想，每一朵小荷都将绽放最美的花朵，每一位小作家定能成为将来的大作家。
从编辑之始，我深深感受到了不少家长所付出的巨大努力，作为学生的老师在此表示深深的敬意和感谢！让我们用这本习作集《小荷初绽》继续鼓励孩子们，共祝他们美好的明天吧！
成长的作文 篇6
在我成长的道路上，有许多不同的爱。在校园里，我们沐浴在爱的阳光里，这些爱使我们成长。
给我们爱的是老师、同学。
有一次，科学老师给我们布置了一道作业，让我们做一张科学手抄报。回到家里，我上网搜到了蚂蚁、金鱼、蜗牛哥蚯蚓的图片和资料，并把它们抄在了手抄报上。科学老师布置的作业让我知道了许多我以前不知道的'知识，比如蚂蚁能灭火，蚁后能活十到二十年……科学老师是给我们锻炼的机会，让我们上网自己搜到知识，使我们懂得更多。这不就是老师在学习上给我们的关爱吗？
给我们爱的不仅有老师，还有同学。有一次，我的语文试卷不小心掉到了水里，我捡起来的时候已经湿了一半。我伤心极了，老师今天就要讲评啊！旁边的同学安慰我说：“别伤心，用纸巾捂一捂，晾一晾就干了。”我很沮丧，把试卷按照同学说的放到桌子上。一节课、两节课……也许上天被我同学的友爱感动了，我的试卷竟然奇迹般的干了！我非常高兴，心想：多亏了同学的话，我的试卷才会干，要不然，这张试卷也许就废掉了！
在我人生的道路上，有许多关爱。这些爱的阳光让我在成长的道路上更加快乐！
成长的作文 篇7
我们一路成长一路歌唱，用真心感受青春，用青春来成就真心。
又是一个夜晚，天空无月，只有几颗星星散发着微弱的光，象风中的烛光闪烁不定，随时都有可能失去最后一点光，让人忧心。厚厚的云层低低地压下，象床黑棉被，把世界裹得严严实实，让人透不过气来。
校园的走廊灯孤独地在漆黑寂寞的夜晚亮着。我和朋友在操场上嬉戏追逐着，一如往日的笑闹着。我被追上跑道，只听见朋友一声惊呼，我被正在跑步的人猛地一撞，眼前的景象迅速后退，拖着虚影，接着膝盖与地面来了个“亲密接触”。
一切都只发生在一瞬间，在前一刻，我还在笑，谁也未能预料，下一刻我会这样。我整个人都呆滞了，笑容未来的及收去就凝固在脸上，异常滑稽。朋友也愣住了，在远处呆呆的看着我。云层终于遮住了最后的几颗星，一霎时，天空黯淡无光。
膝盖的疼痛刺激着我的神经，我激灵灵的打了个寒颤，随即恢复了意识。疼痛象洪水猛兽一样向我袭来，轻而易举的攻破了毫无防线的'我。我疼得呲牙咧嘴，泪水在眼睛里打转就要弹出，但是听见背后急促的脚步声，立刻把眼泪逼了回去。
“你怎么样了？还好吗？”朋友焦急的询问着，话语里透露出浓浓的担心。
“嗯，没事。这点小伤怎么会难倒我呢！”我强颜欢笑着，满嘴的不在乎。我挣扎了几下，用手撑地，慢慢地站起来，扯动了伤口，钻心刺骨的痛又再一次加大了攻势，剧烈的撞击着我心上的那层外壳，那层伪装就要被攻破。泪水在睫毛上挂着，反射着灯光。
我依旧强颜欢笑着，它跟泪水形成鲜明的对比，似乎在嘲讽着坚强伪装下脆弱的我。
上课铃声打响，大家都陆陆续续回到了教室，只有我一个人还愣愣的站在操场上。当最后一个人走进教室，我再也忍不住，失声痛哭起来。泪水象洪水冲破了堤岸，在脸的两侧汇成小溪，所有的伪装在此刻土崩瓦解，心被疼痛肆虐。
其实我没那么坚强，其实我也很脆弱，其实我也会痛。所谓的坚强，所谓的笑容，都是我在伪装。其实我也想依靠别人的肩膀，其实我也需要安慰。我只是小孩，我不需要你们把我当大人看待。其实我很累……
不知何时，家长老师给我套上成长的枷锁，“你该长大了”“你不该哭哭啼啼的了”这样的话不绝于耳，不自觉的开始扮演坚强者的角色，开始伪装，演着别人眼中的自己。
突然发现，其实伪装不一定就是坚强。用假装撑起来的东西，永远不能被称为坚强，永远开不出坚强的花朵。成长，不是假坚强。
阳光正好，微风不燥。一路成长，一路歌唱，我们的青春。
成长的作文 篇8
古诗词伴我成长
诗，是一束阳光，让我感到温暖;诗，像傍晚的凉风，让我感到清爽惬意；诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗海中漫游，我看到许多闪光的东西，那便是人类的智慧，我伸手捕捉，拾取诗中的谆谆细语。
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”
六岁时，慈祥的'外婆时常握住我的小手吟诵这首著名的《静夜思》。一边读看，一边告诉我：“孩子，古诗是祖先遗留下来的宝物，你一定要记住它所告诉你的道理！听见没有？”我点点头，从那以后，我不知为什么迷恋上了古诗文。
上了小学，我识字了，便开始背诵起了古诗文。从“鹅鹅鹅，曲项像天歌”一直背到“少壮不努力，老大徒伤悲”。在背诵到“峨眉山月半轮秋”。所以不到四年级，我就可以背一百多首古诗啦！
因为会背古诗，我时常参加朗诵比赛。而且还得过许多奖呢！记得八岁时，电视台举办的一个才艺节目，专门是为八、九岁儿童开设的，我毫不犹豫地叫上妈妈陪我去报上了名。
才艺比赛马上就要开始了！我做了N个深呼吸，以此来安慰自己：加油！王佳乐！你一定能成功！古诗可是你最拿手的！此刻看到主持人姐姐面带笑容地说“下面有请王佳乐小朋友为大家背诵一首《钱塘湖春行》！大家欢迎！”顿时掌声响彻了整个大厅，我自信地走上台，先简单地做了一下自我介绍，便熟练地开始背诵：“钱塘湖春行。唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低……”我努力绽放着自己最美的笑容，并从容地做好每一个动作，表演结束了，我提着裙子，微笑着用稚嫩的童声向观众说：“谢谢大家！”
大赛组委会经过一天的认真筛选，比赛结果终于揭晓了。只听见主持人哥哥宣布:"三等奖为李珊、陈莉莉……二等奖为王孟、李梅尹，一等奖为！”此时只听见主持人哥哥的声音激动地都在颤抖，“为王——佳——乐——小朋友！”我欣喜若狂，兴奋地一蹦三尺高，高兴地扑进妈妈的怀抱，心里暗自庆幸都是自己迷恋上古诗文的结果。
诗，使我倍感亲切；诗，使我心感快乐；诗，让我幸福成长！古诗文，谢谢你一直陪伴我成长！
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