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成长的作文

时间:2023-11-21 18:36:05 话题作文 我要投稿

成长的作文通用7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的成长的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长的作文通用7篇

成长的作文 篇1

  在成长中,我有许许多多的故事,这些故事伴随着我度过了一天又一天。

  在儿时,我也有我那小小的故事,就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千,玩过许许多多的游戏和玩具,还有发生过许多有趣的事,这些故事事我儿时的故事,所以我儿时的故事事小小的。

  光阴一次次在我眼前飞去,在我脚下溜走了。我已经变成了一名小学生了。这时候,我也有我那许许多多的故事。这些故事不再和爸爸妈妈们一、有关了。我和朋友们一起玩,学习和同学们在一个教室里安安静静的坐着,生活在一个“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如:和朋友们一去打羽毛球,踢毽子,跳绳,跳格子,学习有许许多多的故事,但是这些故事不再是像儿时那样,那么渺小了,现在变得微微的大了些。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”现在,我长大了,变得懂事了,快要毕业了,快要离开母校了。现在,我也有一些有趣的故事,不过这些故事在也不像儿时那样天真活泼了。这些故事是关于友情,情亲,师生情和学习的。在运动场上,同伴们喊着加油!在学习上,父母和老师为我鼓气,这些故事变得越来越大了。

  现在我已经成为了一名中学生了,已经告别了母校,告别了同学,认识了新同学,有了新朋友。可是在路途中,我还是怀念着老朋友,老同学,他们的音容笑貌至今还在我的脑海中深深的浮现。所以,现在的故事是成熟的,略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁。但是我知道,在人生的旅途中还会有更多的故事。让我们珍惜光阴,去创造更多的故事吧!对我有帮助。

  小时候,我是一个胆小如鼠的'人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,虽然我已有了不少进步,我很想找一个机会来练练自己的胆子。

  机会终于来了,我正在悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我心想:这正是一个锻炼我胆子的好机会,而且找下来的钱还可以买零食,真是两全其美。于是,我拿着钱兴冲冲地出了门。

  然而,一到外面我就有点后悔了,到处黑乎乎的,路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路,只好借着居民楼里那微弱的灯光,走几步停几秒,就这样伴着恐惧向前走了十几步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静,只听见自己的心跳声,我不禁将脖子缩进衣领里,就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然,一团白乎乎的东西出现在我面前,我“啊”的叫了起来,没想到,那东西竟然被我的声音吓跑了,我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗,希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐,终于看到了超市的招牌灯,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去

  到了超市,我松了口气,买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路,紧张的气氛又向我袭来,我怎么会这么胆小呢?不!我要勇敢些,我要战胜恐惧!我得想个办法才行。于是,我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来,一边想着它们的可笑,一边蹦蹦跳跳地往前走

  现在,我已经不怕黑了,因为我知道恐惧来自内心,要想战胜恐惧,就必须战胜自己。胆大走遍天下,胆小寸步难行。

成长的作文 篇2

  翻开我的成长手册,第一面便是我的一张照片。胸前那鲜艳的红领巾与我那纯真的笑脸,合成了一幅完美的画,它的旁边有我稚嫩的手笔:红领巾,感谢你映红了我圆圆的脸儿……每每看到这张照片,我总会露出会心地微笑。

  刚上一年级,我发现校园里的大哥哥、大姐姐都挂着鲜艳的红领巾,可神气了。我真羡慕啊!心里总想着我什么时候也能挂上红领巾呀!

  国庆节前夕,王老师宣布了第一批挂红领巾的名单,我仔细地听着,心儿咚咚地跳着,一直到最后,也没听到我的名字,我以为王老师把我漏下了,便有意识地望了望王老师,发现她正亲切地看着我,我红着脸儿低下了头。王老师顿了顿,说:“其实还有一个小朋友也能挂上红领巾的,她上课认真,作业认真,而且在这次看图说话比赛中得了一等奖,为我们班级争得了荣誉。”这时,全班小朋友都望向了我,我的脸更红了,“这次,王老师没给她挂上红领巾,只是因为她的身体还不够棒,缺课太多,一名优秀的少先队员,应该是德智体全面发展的`。方圆,王老师相信你,好好努力,你会成为一名真正的少先队员的。”这时我已抬起头,勇敢地望着老师。

  放学了,我见到妈妈时就忍不住伤心地哭了起来,妈妈抱我,哄我,我还是哭泣,无奈之下,妈妈为我买了一条红领巾,我偷眼望着它,才不好意思地收起了“金豆豆”。每天放学回家,我会戴上它,有时,爸爸会笑话我,可那又有什么关系呢?

  几天后,王老师对全班同学说:“现在我们班只有小部分同学挂上了红领巾,今天王老师准备了一条流动红领巾,比一比,谁表现得最好,就让谁挂!”老师说完,对我神秘地笑了笑,我相信,那一幕只有我一个人注意到了。老师从包中取出了红领巾,它像一团火在我眼前跳跃着,老师走到我身边,亲手为我挂上红领巾,教室里顿时掌声四起。我的脸被红领巾映得通红了。

  没想到,在一次美术课上,坐在我后座的小朋友用小剪刀将我心爱的红领巾的一角剪去,当时我还不知道,下课后,好几个小朋友大呼小叫地围上来,有的拉着他,有的七嘴八舌地说着,我这才知道,他因为嫉妒我而剪的,我气愤极了,立刻去告王老师。语文课上,王老师特意用半节课的时间讲了这件事,还主动地给我们讲了红领巾的来历。从中,我明白了红领巾是用无数革命先烈的鲜血染成的,它是崇高的、神圣的,需要每个少先队员用自己的行为维护红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

  终于,通过不懈的努力,我在第二批就光荣地挂上了红领巾。当天放学,妈妈就为我拍下了那张照片,贴在了成长手册里。

  瞧,那张被红领巾映红脸的照片是我成长中最珍贵的一幕。

成长的作文 篇3

  成长的过程是漫长的,我的童年中有许多故事,许多都被遗忘了,但这一件让我仍然记忆犹新。

  小时候我一直喜欢骑小孩子那种小自行车,两边多了两个小的平衡轮,这样很难摔倒,慢慢的我就很羡慕大哥哥大姐姐们的.车子,只有两个轮子,能骑得飞快,像飞一样。于是我产生一个念头:要把这两个平衡轮拆掉。

  一天,我对爸爸说:“我想学骑大车子,不想要这两个小轮子,能帮我拆掉它们吗?”“好啊,但拆掉了很难掌握平衡的,你要很小心喔。”于是爸爸拿出工具箱,用工具把平衡轮三下五除二的拆掉了。

  爸爸把车子搬到小区的中心花园,把车子放下,他说:“等一会,你就像原来骑车那样很自然的上去骑,我会在后面保护你。”我点点头,心里有点紧张。但我一向对爸爸很信任,所以我就试着上车骑了一段路,因为有爸爸的保护,我骑的很好。虽然很信任爸爸,但我还是不敢完全一个人放开来骑,我忍不住向后看了一下,可是这一看出了问题,我重重地摔了一跤。我在旁边休息时,爸爸说:“骑车一定要专心,看着前面,而不是看脚下,更不能扭头,车龙头偏了你会摔跤了。你可不想摔跤,对吧?”我专心地骑了一圈。实然听见爸爸在远处喊:“儿子,你真棒!”我这才反应过来,原来爸爸这个“保镖”已经跑开了,就这样,我骑了一圈又一圈,那种飞快的感觉真好!

  成长的道理上我经历一次又一次“骑车”,和自己赛跑,和别人比赛,只要努力都会成功!

成长的作文 篇4

  每个人的成长需要契机。去年暑假的一天,我感到自己长大了,因为我懂得了宽容,照顾别人和感恩父母。

  那天,我的表弟来我家玩,由于妈妈忙着做其他事,所以就由我来照顾表弟。我牵着他的手,来到阳台,拿出绘本,一本正经地对他说:“我们来看书吧!”他似乎对绘本十分感兴趣,拍着手高兴地说:“哥哥,好啊,好啊!”看来这个小家伙还挺爱学习的嘛!于是我就开始教他看图、认字,家里充满了我们的笑声。可是过了一会儿表弟就不安分了,只见他跑到客厅,看见茶几上有一张白纸,于是便把它撕碎往天上一扬,欢呼雀跃,扯着嗓子大喊:“下雪喽!下雪喽!”把家里搞得一团糟,地上、沙发上、茶几上到处有碎纸片的影儿,之后又拿起各种玩具使劲往天上抛,拿了这个扔了那个。我心里暗暗叫苦:怎么那么淘气呀!我得想个办法才行。于是,我便说:“现在我们一起去玩拼图吧!”他再次拍手叫好,我想:这次他应该不会继续捣蛋了吧。

  一开始他还感觉挺新鲜,会兴致勃勃地找到合适的图片递给我,谁知最终还是淘气战胜了拼图的乐趣。他又来到我的书房,拿起我放在书桌上的那支珍爱的钢笔玩,东写写西画画,一不小心,把我的钢笔摔在了地上,我赶紧捡起钢笔一看,笔头摔弯了,没法写字了,我看着他顿时发起火来,张牙舞爪地指着他吼道:“你要是再淘气,我就要打你的手了。”他见我这么凶他,眼泪止不住地往下掉,越哭越伤心,见他这么伤心,我就心软了:算了,他也不是故意的,就原谅他吧!于是就带着他来到客厅看动画片,看着看着他睡着了,我心想:这小家伙把客厅搞得真乱,一片狼藉,我真倒霉。

  我见他睡着了,就把他抱到卧室让他睡觉,然后又来到客厅,拿起扫帚扫地上的碎纸片,把所有的玩具物归原位,看见干净如初的.客厅,我不禁为自己感到高兴。好累啊,我软绵绵地躺在沙发上,心想:我才整理这么点东西就累得不行了,妈妈平常除了上班以外,还要管我的学习,整理我的房间,那该多累啊,有时我还不听话,惹妈妈生气。想到这儿,我忽然明白了:我们温馨、干净、整洁的家都是父母辛苦地付出换来的,他们给予我的爱是无穷无尽的。我以后一定要自觉、自律地学习,少让父母操心,做一个孝敬父母的孩子。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”还得感谢表弟给我这次机会,让我懂得了要多宽容别人,体谅父母,感恩父母。那一刻,我长大了!

成长的作文 篇5

  在成长的道路上,必须尝试。

  ——题记

  在成长的道路上,尝试是我们的必修课,比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……

  回忆起我上学以来第一次参加运动会。决定参赛之前,我犹豫了许久,妈妈对我说:“儿子,你小学没参加过一次运动会,这是初中的第一次运动会,你去试一下吧,能得到奖当然更好,就算没得到奖也不用难过,只要尽了全力就可以,重在参与,何况人生有些事你不试试就一直不知道,经过了也是一种经历。”我思考了许久后,还是决定去参加运动会。

  那么报什么项目呢?妈妈又给我分析了我的优缺点:耐力较好,但腿较短,更适合中长跑。最后选了一千五百米跑与八百米跑两个项目。因为我的腿较短,所以短跑没有优势,所以我就选了中长跑。

  好了,一切都准备好了,万事俱备,只欠东风。

  一千五百米跑马上开始,我们要绕操场跑五圈。我虽然摆出一副自信满满的样子,但我的心里也十分忐忑。

  “砰”发令枪响了,我跑了出去,抢占了内道,跑到了前面。但是,跑着跑着,几圈过后,我就和同班同学落在了后面。跑完了三圈后,我误以为跑完了四圈就发力,开始冲刺,所以我跑到了全组第二。第四次跑过终点时,我才意识到,还有一圈!我已经气喘吁吁了,我心里十分慌张,害怕被刷下去,但是我不得冷静下来。谁知道,这个看似错误的举动,却造就了我的好成绩。

  我反观其他同学,也都很疲惫,我心想:“他们也很累,我还有很大的机会,加油!”借此机会,我继续向前跑。马上到终点了!但悲剧的是我快没力气了,而小组第一已经产生了,这使我急了,奋力一冲,小组第二就也产生了!

  我兴奋地回到了营地,告诉同学们这个好消息,同学们与我一样欢呼雀跃。第二组跑完后,我就去打探成绩。由于第二组实力太强,我就被挤到了第六名,但也可以得奖,我高兴极了。

  这次人生成长的尝试,看似微不足道,其实十分重要,人生经验就是在一次一次的.尝试中一点一点地累积而成,成为成功的奠基石。

  每一次尝试,我们不一定会成功,但一定会有收获,在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人生得到升华,成功的奠基石也会越来越厚。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!

成长的作文 篇6

  “喂,起床了! ”

  “啊,我还没有睡醒呢!我还要睡……”我迷迷糊糊地说。

  “今天还要去同欣学钢琴呢!快起来”

  “求你了,妈妈,再睡五分钟……”

  “不行了,来不及了!”

  我被妈妈硬拉了起来,起床、刷牙,我不由得想,“双休日”要变成“双学日”了。

  我和妈妈匆匆忙忙地吃了早饭,便坐上妈妈的车,去了“同欣艺术学校”。这是妈妈给我报名的学钢琴的学校。我不喜欢钢琴,是硬被逼着学的,我问她“我为什么要学?”时,她说:“你应该学的”,我听这句话已经听得耳朵都生老茧了。但是没办法,她是我妈妈。

  我们到了同欣学校,去了钢琴班,因为老师生病,我有两个月没有见过我的钢琴老师了。我一进房间,老师就笑着对我说:“哟,小伙子长高了嘛……”我听了心烦,但也只能无可奈何地笑了笑。

  接着,老师拿出了一本钢琴书。我害怕极了,因为我练得很少。我还看见老师拿出了她的“武器”——水笔。由于我弹得太不熟练,老师的水笔不停地敲在我的手上。在老师生病的62天里,我像飞出笼的小鸟,根本没有自觉地好好练琴……老师的水笔不停地挥动着,批评声接踵而生……一个小时过去了,我带着老师的批评和要求回到了家。

  哎,这种日子什么时候才能过去啊!

  这些日子就没完没了地循环着,而且是在妈妈加强督促的情况下度过的'。虽然练习的时候感到厌烦、痛苦、劳累,但是我的钢琴水平却有了快速的提高,我终于通过了钢琴五级,拿到了证书,我辛苦的学习终于有了回报!在我拿到证书的时候,听到爸爸妈妈的赞扬的时候,我不仅感到了幸福、自豪,更懂得了做任何事情只要不怕艰苦坚持到底,就一定能成功。

成长的作文 篇7

  同学就像一面镜子,可以照映出我们行为上的好坏,不管是事业、品德……,在人生的旅程中,有平淡无奇的过一生,也有潇洒走一回的,不管如何,在人生中,必定会碰到“学习”,但是学习并不一定是书本的学习。

  在小学阶段,同学之间会比较学业,在五年级时,我考了一个非常不好的成绩,当时我在想,为什么有些同学都能考高分呢?我私底下就常常在观察甲同学,后来我才发现,原来她上课的时候,是非常的认真在听老师讲课,不了解的地方也会马上提出来,连笔记都不马虎,于是我也和她一样,上课专心,不懂的地方会去请教别人,笔记也抄的'很详细,还有考试前更要加紧练习,因此我考了很好的成绩。

  还有某一次在做自然报告时,我们要做的是简报,结果全组有四个人,其中三个人都没有信心,也不知道该如何做起,但是在乙同学的带领下,大家都团结了起来,而且每一个人都有信心,而自然报告也令大家赞叹不已,得到大家的喝采,在这次的自然报告中,我学到了“合作”是多么的重要,而信心也是会一个接着一个感染的。

  很多人都会认为在老师或长辈的谆谆教诲下比起在同学身上学到的会比较多,但我正好相反,因为在师长的谆谆教诲下,你可能不知道什么是合作,但是由和同学一起做报告,你就会学到什么是合作,学习别人的优点,自己也就会更好。

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