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五年级快乐作文

时间:2023-11-21 18:09:41 作文大全 我要投稿

五年级快乐作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文,希望对大家有所帮助。

五年级快乐作文

五年级快乐作文1

  我已经是五年级学生了,面临毕业考试。我不仅在学校有很多作业,而且周末还要参加各种补习班。我很忙,但是我很开心!

  虽然周末会去很多补习班,但是很开心。因为我不仅可以在补习班认识很多好朋友,还可以和老师一起学习很多新知识。

  新学期,我妈给我报了好几个班。但是我特别喜欢艺声作文学校的作文老师林老师。她不仅在课堂上全心全意地教我们知识,还给我们很少的作业负担。

  记得有一次,老师让我们写一篇作文,写我小时候怎么样。看到这个话题就头疼。因为没有素材,老师建议我去翻翻相册,这样可能会有写的东西。听了老师的指导,我翻了翻相册,找到了素材。老师让我参考作文集,老师还找了她录的书给儿子读给我听,让我用一些好的单词和句子。经过这样的.准备,我写得轻松多了,不一会儿就写完了。然后分数出来了,我得了高分。

  虽然每个周末我都很忙,但自从上了林老师的课,即使我很忙,我也很开心,因为我可以在林老师的课上愉快地学习很多知识。

五年级快乐作文2

  我上小学后,发现了很多好玩有趣的事。

  开学不久,一位小朋友倒水时不小心倒了滚烫的开水,差点把水杯都扔了!

  那天,一只蜜蜂飞进了我们的教室,正好被电风扇打了下来,还在挣扎呢!不过,有点残忍!

  有一天,一个小朋友吃中饭时把牙齿吃掉了下来,大家都哈哈笑了起来,沈老师让他把牙齿用餐巾纸包起来,带回家给爸爸妈妈看!还有一次,另一个小朋友吃糖时也把牙齿吃掉了下来,沈老师还是让她带回去给爸爸妈妈看!为什么我还一颗牙都没掉呢?

  天气慢慢转凉了,沈老师终于让我们到操场上去玩了,我们玩了老狼抓小羊的游戏,大家开心极了!

  开学第三周,我因为表现好,所以当上了小班长,两分钟预备铃带领大家读儿歌,还要提醒一些小朋友的表现可以更好些。以后我的声音要更响亮些,还要为大家做更多的事!

  上周五,我数学小练习考了100分!这100分可是我付出很多努力才得来的`,做题时我用了25分钟的时间认真仔细地做,做完一遍题目后,我还检查了一遍,发现了四道错题,然后及时改正了!我交给老师看,郑老师说我有100分,奖励了我两张奖券!我太高兴了!

  最巧的事也被我发现了,我和同桌竟然是同年同月同日生!

  今天,沈老师派我送饭盒到食堂,我觉得很光荣。

五年级快乐作文3

  我总是羡慕别的小朋友可以享受各种各样的零食,而我却不能。因为我的喉咙经常要发炎、咳嗽,所以妈妈一从来不让我吃糕点、糖果类的零食。每次看着妈妈边看电视,一边品尝亲戚买给我的零食,我馋得口水都流出来了。

  今天一大早,爸爸妈妈出去办事情了,让我一个人留在家里写作业。爸爸妈妈刚离开,我就开心得像小鸟一样飞起来了。虽然我还是被关在“笼子”里的,但是,我可以做自己喜欢做的事了。我连忙打开茶几的抽屉,把所有的零食都一袋袋拿出来。哇!大白兔奶糖!我迫不及待地抓了一大把,想放进口袋里。不行,拿得太多妈妈会发现的。于是,我只剥了一颗放进嘴里,啊!一股甜甜的.带着奶香的汁水流入了我的心田。我干脆在沙发上坐了下来,慢慢地品尝起来。烧烤味的薯片香脆可口,徐福记的饼干香甜酥松,喜之郎果肉果冻酸甜爽一滑……虽然每一种零食我只能品尝一点点,但我的心里已经很满足了。

  我一边写作业,一边快乐地回味着。快到中午了,爸爸妈妈该回来了。我跑到镜子前,把嘴巴擦了一遍又一遍,生怕被妈妈发现。

  今天上午是我最快乐的半天,我尝到了自己最渴望的零食。

五年级快乐作文4

  今天,我们一家三口要去五泄游玩。一路上,我激动得不得了。路上,我还看到了一匹马,它正在一边悠闲地吃着青草,一边朝我张望,好像也在羡慕我能去五泄。

  到了五泄,我们先走过紫藤长廊,长廊上的紫藤已经结出了一个个果实,它们密密地挂在长廊顶上,随风摇啊摇,好像在说:“欢迎你们到五泄来玩!”很快,我们坐上了船。在船上,我看到了美丽的湖水和叠翠流金的树。下了船,我们随着人流来到了小溪边,溪水中有一条条小鱼在游来游去。我们急忙拿起鱼兜开始抓鱼。我指着鱼,激动地说:“这儿有一条,这儿也有,爸爸您快点!”爸爸拿着鱼兜,只顾看鱼,不顾脚下,一不小心,一脚踹进了水里。妈妈笑着对我说:“哟,你看,爸爸抓鱼,成了鱼抓爸爸罗。”我乐得哈哈大笑。爸爸干脆脱下鞋子,挽起裤子,下了水。在我们齐心协力下,终于抓了一条小鱼。鱼抓累了,我们就在小溪边开始吃起东西来。吃着美味的蛋糕,看着蓝天上漂浮的白云,听着树上鸟儿地欢唱,我快乐极了。

  吃完了,我们继续前进。很快到了第五泄,我看到了美丽的瀑布,看着这瀑布,我的`心情越来越好,决定继续往上爬,去看看另外四泄的景色。上了一个个台阶,看了一泄又一泄,我们终于登顶了。看着远处那连绵起伏的群山,我想:在山的那一边又会是怎样呢?我期待下一次的旅程。

  今天我玩得真开心!

五年级快乐作文5

  我喜欢阅读,因为阅读可以让我变得快乐。我喜欢阅读,因为阅读可以让我学到知识。我喜欢阅读,因为阅读可以让我学会耐心。我阅读,我快乐。

  我小时候非常不喜欢看书,因为我觉得看书一点意思都没有,还是动画片好看。直到有一天,爸爸工作完回到家,给我带回来了一些图书,我好奇地问:“爸爸,那是什么?是好玩的东西吗?”爸爸说:“这是书。”我的表情一下子从兴奋降到了失望,嘟着小嘴说:“书有什么好看的,真无聊。”爸爸听了我的话后,就对我说:“你不看书,以后会被人笑话的。”我仍然没有听进去,还是不看书,爸爸无奈地摇了摇头。一直在一旁的妈妈,好像想到了什么,就跟爸爸说了几句,爸爸听完,高兴地大笑起来。

  第二天,妈妈回到家里,手里抱着一个袋子,偷偷摸摸往房间走。妈妈好像发现我在看她。我急忙转过头,装作什么也没看见。过了一会儿,妈妈从房间出来,对我说:“你千万不要把我房间抽屉里的东西拿出来。听见了没有,千万不可以。”妈妈说完,就出门了,我按捺不住好奇的`心,跑到妈妈的房间,打开抽屉,看见里面有几本书,就非常好奇:为什么妈妈不让我看这些书?于是,我就开始读了起来。渐渐地,我入迷了。从那时起,我就喜欢上了阅读。

  我喜欢阅读。因为阅读可以让我变得更加快乐。

  阅读真好!

五年级快乐作文6

  “快点,快点,来不及了。”早上哥哥就在催我,“今天要早点去红花山。”听到哥哥在催我,我不得不起来。穿好衣服了,就到客厅吃早餐。我正往嘴里送面包,咬了一口后,好像一阵风似的吹过来,哥哥的手拉住我的手往家外面冲。我咬者一块面包,被拉到门口了,我从哥哥的手上把我的手解放了。“哥哥,去玩也得把早餐吃完再去啊。”我边吃口里的面包边说,“用不着这么急吧!”哥哥说:“笨蛋,早点去就玩得久一些呀.”我想:说的也是,难得有一个机会出去玩,应该玩个痛快啊!我便把口里没吃完的面包扔进垃圾桶里,就和哥哥冲进了车站。

  到了红花山了,我和哥哥快速冲到了一个很高的梯子下面,便说:“我们来比赛,看谁先爬到那座庙那。”“好啊,你看哪,那是什么?”我骗哥哥说后面有东西,哥哥把头转向后面的'时候,我就跑。哥哥知道中计了,就像猛兽一样狂跑,最后我还是输了。到了庙里,坐在石凳子上,我看着气喘吁吁的哥哥,哥哥看着气喘吁吁的我。我俩你看我,我看你,同时发处了笑声。

五年级快乐作文7

  人人都有希望,希望能带给人们欢乐,让人努力向上,去达成目标,如果没了希望,生活就会变得枯燥无味。所以希望能让人生变得多彩多姿。

  我的希望有很多,其中最重要的是,是当一个聪明的科学家。我想发明一种奇妙无比的`药,服用后,能让人全身充满活力,且可以长生不老,无拘无束的,活在这个五彩缤纷的世界上;若是有了这药,最最爱我的爸妈,将可延年益寿,永保健康,那全家就可幸福快乐,直到长长久久。可是为非作歹的人,一定会觊觎这个药,所以我还要发明一个坚固无比的保险库,好把这种药安全存放,以送给能对这个世界上有贡献的人,这样他们就能永远帮助所有人。

  我好羡慕飞机上的机长,他驾驶巨大无比的飞机,遨翔在蓝天白云上。所以我另一个希望,就是能当上神奇的机长。这样我就可经常载着爱出国旅行的爸妈,走遍大江南北,环游全世界了。想象飞上青天的感觉,真是令我兴奋不已。

  有希望的人,生活充实而快乐;没有希望的人,生活了无生趣。虽然有了希望,但是不努力奋发,还是空欢喜一场。所以,为了实现我那远大的希望,除了在校专心听讲,用功读书之外,还是应多多涉略优良的课外读物,广泛阅读好书,试着增广见闻,如此将来希望才能成真。

五年级快乐作文8

  快乐的秋游星期五,学校组织我们去奇乐农庄秋游。在同学们的欢歌笑语中,汽车从市区驶向了郊外,很快就来到了奇乐农庄。同学们在老师的带领下,找到一块绿树成荫的大草地安营扎寨后就按老师的要求自由活动了。奇乐农庄的活动可真多呀,有奇幻电影、游泳、荡秋千、喂信鸽、混水摸鱼,傣族泼水节而让我留下最开心的笑声的要数参加傣族的泼水节了。我和同学迫不及待地沿着游泳池边的直路赶往泼水区,还没到泼水区,就听到了哗啦哗啦的水声,盆子噼啪噼啪的碰撞声,同学们嘻嘻哈哈的打闹声,不时还发出同学们的尖叫声。

  听妈妈说:泼水节是傣族人民的节日,如果别人泼你一盆水,就表示他祝福你,泼的水越多,表示祝福越多我正想着妈妈的话,哎呀!我们一声尖叫。两盆水已经毫不留情地泼向了我们,我从头到脚没有一处是干的。等我甩干头上的水,转身回过神来,才发现是朱校长干的好事。我可不服气,立即随手拿起脸盆舀了一盆满满的水,可当我捧起重重的`水盆踉踉跄跄走向朱校长的时候,他早已跑得无影无踪了。泼不到朱校长,可以泼别人呀。

  于是我马上把我的祝福泼向了周围的同学,大家也不断地向我泼来,这样你来我往,互相疯狂地泼起来,泼水区水花四溅,到处是水的祝福、水的欢歌,成了一个欢腾的世界。大家泼呀泼呀,时间也流水般过了,同学们才依依不舍地换下沾满了一盆盆吉祥、幸福水的衣服,回到大本营,集队离开这充满奇趣、快乐的奇乐农庄 。

五年级快乐作文9

  我以前最讨厌阅读,可是不知从什么时候起,不知不觉喜欢起阅读来了。我觉得阅读像一座大花园,花园里人与自然融合,人与动物和谐,人与人之间的友谊……一切都生机盎然。

  在书中,我终于找到了自己的快乐。比如读《丑小鸭》,我第一次发自内心地感到它可怜,也感到它的`坚强。书还有很多特别之处,它会通过一个事物来赞扬另一个事物,但又不明确地说出另一个事物是什么,怎么好,好在哪里。书就是这么神奇。如果你苦着脸读,那是体会不到其中奥妙的。

  书中的诗,是祖先在对我们诉说一切。只要细心阅读,认真思考,就能从中感悟到人生的真谛。多读好书,会使人思想活泼、思维敏捷、才思不绝、情趣高雅。

  书是阳光,让我们看到希望和未来;书是甘露,滋润着我们的心田;书是战舰,把我们带到浩瀚的天地;书是轮船,载着我们在历史与现实的海洋里来回穿梭……高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”这句话还真没错,从我呀呀学语到明白事理,我所学的知识多数来自于书。

  我喜爱阅读,它使我快乐。我喜爱阅读,因为它是我知识的源泉。

五年级快乐作文10

  国庆节到了!爸爸妈妈带我到奉化的银泰城去玩。

  刚下车,一眼就看到银泰城的建筑很特别,像一只展翅的雄鹰。走近银泰城,只见人如海,车如水,瘦小的我想挤进去都很困难。银泰城里的东西真多:有晶莹闪亮的珠宝,有款式新颖的时装,有色彩各异的鞋子,还有新奇好玩的.玩具……我最喜欢的是三楼的游戏区。

  进入“大玩家”游戏场,我买了45元的硬币,玩起了“神奇剪刀”。我握着遥控器左右移动,找定一个位置后,迅速按了一下确认键,便听见“喀嚓”一声,线被我剪断了,玩具随即掉了下来。我拿起玩具一看,原来是一只大熊猫啊!同样的游戏我玩了一次又一次,玩具也拿到了一个又一个。

  不知什么时候肚子“咕咕咕”地叫了起来,我对爸爸妈妈说:“肚子饿了,咱们去四楼的美食城吃东西吧!”他们异口同声地说:“好啊!”我们决定去吃台式小火锅,可惜那里早已座无虚席,我们等了好一会儿才找到空位坐下来。食材很快端了上来,我迫不及待就涮着吃了,吃着吃着,已是满头大汗,肚子也圆滚滚了。

  这次的国庆节真是高兴,多盼望能再去那里玩!

五年级快乐作文11

  主角:快乐蓝精灵(小蓝鸟) 小虎子(小老虎),

  一个阳光明媚的早晨,小虎子到外面找东西吃。

  他一边走,一边流口水,兴奋地说:“好吃的东西在哪里,快点来嘛。”

  走了一会儿,他来到小兔子家后院的'大果园里,那有好多好多又红又大的熟果子,看得虎子眼花缭乱。他悄悄地瞥了一下小兔子,看到她睡得可香了,虎子也放心了。他正向果子群扑去吃时,一只小蓝鸟飞到了他尾巴尖上,她显得活泼、天真、可爱。虎子悄悄地问小蓝鸟:“你是谁啊?”“我是快乐蓝精灵,快乐的使者。”小蓝鸟拍拍翅膀,又说:“你最好别摘,否则小兔子会打你的。”小虎子害怕极了,问:“怎么才能不打我呢?”“只有我珍贵的快乐魔杖点下你,才行。”蓝精灵回答。听说被快乐魔杖点过的,会变得很快乐,一些不快乐的事都会忘掉,而且贪心、狡猾等等都会消灭。

  蓝精灵拿出魔杖,轻轻一点虎子,突然间,他就变得快乐起来,活蹦乱跳。

  从此以后,小虎子再也没有发生过不快乐的事情了

五年级快乐作文12

  新年是什么?是一家人开开心心的坐在一起吃年夜饭。是全家人一起忙上忙下。是亲朋好友的一声祝福。

  满汉全席

  大年三十的12点,我们全家人开开心心的坐在餐桌旁,吃着可口的饭菜。肉质细腻的鱼浸在乳白色的汤汁中,散发着诱人的香味。大块鸡肉像叠罗汉似的堆在一起。一盘盘白嫩嫩的饺子被放在餐桌上,一口咬下去,饺子里的馅绿色与棕色交织,诱人极了!“祝爷爷、奶奶在新的一年里福如东海,寿比南山,健康长寿!”说完,我便将杯中的饮料一口干了。奶奶乐坏了,脸上的'皱纹也舒展开了,连声说:“好!好!好!”欢声笑语与电视里春晚的歌声交织、旋转、凝聚、升华!构成了一首悦耳的交响乐。窗外,礼花齐放,亮如白昼。

  大把红包

  我一大清早就起来了,为了领红包,我拼了!我笑眯眯的看着奶奶,就向看着闪闪发光的财神爷。“奶奶过年好!”奶奶乐呵呵的给我了一个红包,我一捏,咦!不薄,一定有很多“毛爷爷”,去掉奶奶这个红包,还有爷爷、爸爸和妈妈的红包。嘿嘿,今年有一笔不少的收入,太棒了!真是我要红包——一个愿给,一个愿收。钱啊!来吧!向我扑来吧!我仿佛听到了数钱的哗哗声,仿佛看见了“毛爷爷”向我扑来。

  年是什么味道的?是开心的,是甜蜜的,是幸福的。我的耳边仿佛还萦绕着鞭炮礼花的燃放声;眼前仿佛浮现了过年时其乐融融的画面;仿佛闻到了年夜饭的香味。

五年级快乐作文13

  自信是前进、成功的必备条件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能实现自己的理想。

  我是一个五年级的学生,转眼间就要升上六年级了。回想这五年来的变化,我觉得我长大了,变成了一个快乐、自信的女孩。是佘老师培养了我的自信,给予了我快乐。

  记得有一次,佘老师推荐我参加讲故事比赛。刚开始,我高兴极了,可后来听老师说比赛那天,学校的很多领导要来当评委,同学都要来观看。我的高兴劲一下子跑得烟消云散,自信心全没了。我忐忑不安的.心情一下子被佘老师发现了,她拉着我的手,温和地说:“小丽,自信是前进、成功的必备条件。我相信你能行!”看着老师鼓励的眼神,我满怀信心地点点头。经过充分的准备,在比赛那天,我信心十足地走上台,暗暗告诉自己:加油!我一定能行!我稳定了一下情绪,便绘声绘色地讲起了故事……故事讲完了,台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“你太棒了!”佘老师激动地看着我,不停地为我鼓掌。顿时,我的心里洋溢着从未有过的感觉。啊!我成功了!我终于战胜了一个胆怯的自我。

  这件事情让我终身难忘,我体会到自信是成功的保障,是快乐的源泉。我希望永远充满自信,永远快乐地生活。

五年级快乐作文14

  "同学们我相信你们和我一样也非常喜欢辩论,对吗?那我们今天就来开展一次辩论吧!辩论的题目是《下雪好不好》。现在,我请南边的两组当正方,北面的两组当反方。现在我请正方先说说自己的道理。"

  "也许我是班里最喜欢下雪的一个学生。那就让我来先替正方来说一点吧。我喜欢下雪是因为一下雪学校就可以停课,我们就可以在家里尽情地玩雪。去年有一天下了一夜大雪。第二天学校就通知停课一天。然而停课的'这一天,却没有再下雪,反而出了太阳。我就在门前的雪地里堆雪人、搭雪桥,还和同学打雪仗。虽然在搭雪桥的时候,我才搭了一个轮廓,就被一个人来踩了一脚,踩塌了我的雪桥。但是我也没有责备他。因为我太喜欢雪了。我想到自己可以再搭。于是,我换了一块地方再搭了一座漂亮的大雪桥。手弄得冰凉,我就去倒了一杯热水暖暖手,接着就又去弄雪了。你们谁能说下雪不好呢?所以我说下雪好!"反方的一个同学立刻站起来反驳说:"我认为下雪不好。就拿刚才的这一位学生所说的,一下雪就要停课,一停课就要少学习就要少学知识。弄弄雪能够弄出什么知识学问能力才干吗?以后你比别人会对祖国作出的贡献就少了,你能够说下雪好吗?"

  辩论仍然在激烈地进行着,直到下课也没有得出一个结论,于是,我宣布大家分头再作准备,下一节班队课上继续进行辩论。

五年级快乐作文15

  今天又是个快乐的一天。因为李宜真妈妈邀请我们一起参加一个活动是“知青下乡”,地点是普陀人家。参加的不止我们,还有一大堆人呢!知青活动中我们小朋友都要穿上知青服。换好衣服,我们排成一排,精神抖擞地走进普陀人家。那里的景色是那么美好,空气是那么清新,真让人陶醉。我们在村长的.带领下完成了很多任务:做游戏、做旗子、种树、做竹筒饭。最让我印象深刻的是种树和做竹筒饭了。

  先说说种树吧,我们每人都可以种两棵树。首先我用小锄头拼命地在泥土里挖了两个大坑,接着放进两棵细细的树苗,再用泥土盖住根部,最后浇了水。我种得满头大汗,但我看到那两棵树苗笔直地站在那里,我露出了高兴的笑容。

  下一个是做竹筒饭了。每两人为一组,我的队有是个小妹妹。每组分了一个竹筒。首先,我用清水把竹筒里里外外洗干净,然后我们仔细地把米粒装进竹筒,接着我们把装满米的竹筒放到火炉上。我们站在一旁焦急地等待着,过了一会儿,村长说:“好像可以吃了。”我们迫不及待地冲上去,村长用镰刀劈开了第一个竹筒,一股香味扑鼻而来。村长一个接着一个劈,我们一旁吃着自己亲手做的竹筒饭,开心极了。

  快乐的时光总是过得很快,我们依依不舍地离开了这里。这次的活动,让我回味无穷。

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