将心比心作文集锦（15篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的将心比心作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
将心比心作文1
通过这件事，真是“老吾老，以及人之老；妈妈给我讲过这样的事：有一次，有一位奶奶去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当那位奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的.妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了起来。
一天，妈妈陪患病的我去医院输液，年轻的护士为我扎了三针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正想抱怨几句，一抬头看见母亲平静的眼神。母亲说：“扎不了手，就扎边的地吧！”父亲说：“不要紧，再来一次！”第四针果然成功了。幼吾幼，以及人之幼。”生活中，如果我们生活能够多想到别人，少想到自己，能多些宽容和理解，那么世界上就可以增加更多的欢乐与和气。
是啊，如果我们生活中能够将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
如果我们能够推已及人，设身处地，不恩将仇报。人人为我，我为人人。善待别人，善待自己。
将心比心作文2
今天我和往常一样来到学校，开始了一天的学习。
第一节课下课，我正想出去玩的时候，发现我有一个作业还没订正好，就坐到位子上订正作业了。
这几题订正起来可真是有点难呀！不过我还是知道怎么写的，哎呀！写错了，我赶紧拿起橡皮擦呀擦。
“呀，我的铅笔呢？”我着急地找着。突然，我看见同学桌下的那支笔就是我的。“我的笔，终于找到你啦！”我好像找到失散多年的宝物一样高兴地大声叫。
可是同学好像不知道他的桌下有我的铅笔，他的脚居然还重重地踩在了我的铅笔上，“啪”一声清脆的响声过后，我知道我的笔肯定是断了。
我极不情愿地低下身子，把手伸得老长，捡起了那支“炮灰笔”。“都是你的错，你为什么把我的'笔踩坏，你赔！”我愤怒地大喊大叫，“对不起，我不是故意的，我道歉。”同学可怜巴巴地说。“笔都踩坏了，你还有什么话说，你道歉也没用。”“好吧，明天我赔你钱！”同学无奈地说。
第二节课上，老师给我们上了一篇叫《将心比心》的课文，我学完后心想：同学也不是故意踩坏我的笔的，如果我是他，那也会很内疚，还：“对不起，是我不好，你也不是故意的，我们是朋友，朋友之间是不会吵架的，我已经原谅你了。”“没关系，我们这是好朋友！”“嗯！”我点头说好。
我们只要将心比心，换个角度思考问题，其实很多问题都能解决。
将心比心作文3
今天我们学习了《将心比心》。课文讲得是一位阿姨帮老奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中，我知道了生活中只要能够将心比心，人与人这间就会多一些宽容和理解。
记得有一次，在上完体育课回教室时，正在上楼梯的我，被一位男同学突然推倒了，瞬间，鲜血染红了我的裤子，疼痛传遍身体的每根神经，男孩看到我痛苦的表情，连声说“对不起，对不起!”我难受的一名话也不想说，但我一想，如果是我推倒了对方，没有得到对方的原谅和宽恕，心里一定也非常的难过。于是，我连忙说了声：“没关系”。小男孩才放心的走开了。
记得还有一次，下楼时，不知谁在电梯里丢了一兜垃圾，妈妈看见了顺手就捡了起来。我说妈妈：“这又不是咱们扔的'垃圾，管它干么?”妈妈说：“如果每个人都像他这么干，那电梯不就变成垃圾堆了吗，反过来，如果每个人都能主动这么干，我们的电梯就会变得更加整洁。”
是啊，如果我们在生活中能将心比心，人与人之间多一些宽容和理解，那么我们的生活就会变得更加美好。
将心比心作文4
将心比心周梦旖我坐在电瓶车上，穿梭在车海中。突然“砰”的一声，我和妈妈摔倒了。电瓶车倒在马路中间，我的脚被电瓶车压住了，我大声哭起来。原来一个女孩开车门时，跟我们的'电瓶车热情地“亲嘴”了。
妈妈十分气愤，忍着疼站起来抱怨：“车能停在路中间就开门吗？真是的！
”这时从车里走出来一个男人———女孩的爸爸，他帮我们把电瓶车扶起，连声说：“对不起，伤势怎样？”我站起来，在原地走一走，看看没什么大碍，只是妈妈皮肤擦伤了。“有什么事打我电话，医药费我付。”妈妈气消了一半，说：“希望你们注意点，开车门时要看看有没有人经过。”“我们一定会注意的。”女孩的爸爸说。
来到教室后，卫生老师手拿红药水和创可贴来找我。原来她受那女孩爸爸的委托来看我的伤势，她看我伤势并不重，安慰了我几句走了。
晚上回到家，我看到妈妈腿上有好几块乌青，我不平地对妈妈说：“你不是有他的手机号码吗？怎么不跟他讲？”妈妈笑着说：“孩子，你没看见他们也很难过？你换位思考一下，如果你不小心把人撞倒了，心里一定已经很过意不去，如果别人又来告诉你撞得不轻，要求赔医药费，那你心里多难受呀！
”我听了，点了点头，不再抱怨。
将心比心作文5
在我的记忆中，有许多事使我深受启发，但是有一件事让我记忆犹新。
这学期开学初，老师交给我一个艰巨的任务——担任第八小组的语文组长。新官上任三把火，刚“上任”没多久，我就开始如火如荼地整顿起来：如果哪个组员因为没有及时完成老师布置的语文作业而拖班级后腿，我必定把他给揪出来，狠狠训斥他一顿。可正是因为如此也引来某些捣蛋分子的不满。
小组中最让我头疼的当属小夏了，他在同学们的眼里是个调皮捣蛋的坏同学，平时在学校里经常不做作业，四处捣乱，成天一副唯恐天下不乱的样子。那天，他和往常一样又拖欠语文作业了，我气不打一处来，联合几个组员狠狠责备了他。谁知他非但不知错，竟破罐子破摔——大声宣布以后不做语文作业了。这时我感到有些许的后悔，责备他真的能治得了他吗？真的能帮助他摆脱现状吗？我怀着疑问走进了傅老师的办公室，老师语重心长地告诉我：“许妍，对待这样的调皮鬼用真诚的心去对待他，将心比心，也许更有效果呢！”此时，我隐约间好像明白了什么。
从那天起，我便改变了“作战”计划，真心去关心他，帮他解答疑难问题，耐心地教他解题的方法。渐渐地，他在我的.帮助下能够顺利地完成学习任务，也能和小组中的其他同学融洽相处，他的脸上洋溢着由心的笑容。
人与人之间就像照镜子，你对我微笑，我亦对你微笑，将心比心，善待他人，能得到他人的尊重和礼待。
将心比心作文6
你爱别人，别人就会帮助你，你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。一天，有一位老奶奶不小心滑倒了，这时，她身边走过来一位中年妇女。连忙把老奶奶扶了起来。老奶奶连说谢谢。几天后，这位中年妇女到市场买菜，正巧又碰见了老奶奶。于是，两个人一边聊天，一边卖菜。可正当中年妇女准备掏钱时，却发现钱没带够。老奶奶二话没说，就帮她付了。这个人问：”你家在那儿，等会儿我把钱还你。”老奶奶笑着说：”不用了，上次我摔倒了，不是你把我扶起来的吗？
这叫将心比心。这次算我还你一个人情吧。”这个中年妇女很感动，以后，见到需要帮助的人，她都会伸出那双温暖的手。故事讲完了，可我仍在思索重，为什么现在的许多人，不能象故事中那样，仅仅是扶别人一把都不愿意。是怕被骗还是根本就不在乎？为什么同学们不能和睦相处，而是打架？我害怕打架，害怕看到打架时的'那张凶恶的面孔。
在这里，我想告诉那些经常打架的同学：我们已经六年级了，不是孩子了，在这仅剩的一段时间里，和和气气，说说笑笑，谈一谈自己的理想，不好吗？如果发生冲突，互相忍一忍，将心比心，一场战争不就躲过去了吗？我们要向故事中的人物那样，将心比心。
将心比心作文7
有人说，学会将心比心，你才会明白世界上还有关爱。其实，将心比心本来就是关爱。
那是小时候发生的事了。
一天，我和往常一样，7点半到达教室，准备8点的课。上课之前，我一般都会先预习一下课文。我刚刚拿起笔，准备在书上写第一个字时，刚好同桌丁蕾走向她的座位，不小心撞到了我。
“啊！”我看着书上被笔划的一道，愤怒地看着丁蕾，“你没长眼啊！”
丁蕾一直很胆小，她不敢看着我，只是看着我的书。
我彻底恼怒了：“你怎么连说声对不起都不会啊！以为自己有多厉害，成天装清高，以为别人都好欺负吗？”说完，我便在她书上画了同样一道痕迹。
正当丁蕾颤颤巍巍地要说“对不起”时，倪茹走了过来，拉起了丁蕾的手，朝我说道：“你怎么能这样？如果别人这样对你，你会开心吗？别把自己当做一个最高贵的人，因为你连将心比心都不会！”
我愣住了，看着倪茹带着丁蕾走了出去。
后来，我逐渐长大，也遇到了许许多多的事情。
那次，我在公园散步，看到了一个女孩在踩另一个女孩的'脚。从他们的对话中，我知道了，那个被踩脚的女孩叫溪，而另一个女孩叫秋。溪之前不小心踩了秋一脚，秋为了报复，便又狠狠地还回去。看着他们，我仿佛看到了多年前的自己。我走到秋面前，把之前倪茹对我说的话重复了一遍。
说完后，我便离开了。我知道，这番话，又会改变一个女孩，让她懂得将心比心的道理，就像之前的我一样。
将心比心作文8
生活中，我们经常为了一些小事而不开心。但是，要是我们能将心比心，那么生活就会变得美好许多，也会对别人宽容。
去医院看病，当我们排队取药时，前面有一个人直接插到了我的前面，他很快就拿上药走了。我很生气，你为什么插队啊！不过，我转念一想，是呀，他一定生了比较重的病，急着要用药。看，他一边走，一边拉着一个小男孩的手。那个小男孩走路有气无力，脸色惨白。是呀，他病重，要是我的话，也希望有人让我呀！确定该让他先。我的'心一下子舒坦了。
昨天我们小区门口来了一辆车子，本来应该让我们车子先出去，而他却抢了道。想想为什么我们要让他呢，谁让他不遵守规则呢。后来想，我们让一下他也没事啊！那个人说不定有急事，所以才那样。如果我们有紧急事情，也希望人家让我。这样一想，心情舒服了许多。
天气可真好啊！咦，怎么会有小雨滴？抬头一看，刚才还睛空万里，这下怎么乌云密布了！不管了，躲一躲雨吧！“嗨！”一声招呼从我身后传来。哈，是好朋友小胡。我看着她手上的伞，说：“你能让我和你拼伞一起走吗？”“可以！”她笑着说。
这时，一声“姐姐”，她像是触到了电，对我说：“对不起！”她去找那个小男孩了。哦，他是小胡的弟弟！可是丢下我了！但是转念一想，毕竟是小胡的弟弟，如果是我，我也会丢下好友去照顾弟弟。我不再失落。
啊！将心比心心胸宽！
将心比心作文9
记得我读4年级的时候，学了一篇叫将心比心的课文。
当时，身为4年级的我感触不深。现在，我有翻看了那篇人与人互相关爱的文章。2年后，身为6年级的我感触被增。
我还记得课文中有这样一段话： 如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重；对孩子增加一份关爱；就会使人与人之间多一些宽容与理解。
是啊，将心比心学会关爱，我们都爱自己的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不只我们爱亲人，人与人之间的感情是一样深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人人都只想着自己以及家人困难时得到关爱，而自己却不在别人困难大的时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到困难的时候，希望我们的关怀像流水一样流经他的心田。我那么都有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像小的时候一样，跌倒了大哭也没人管你吗？难道你不希望在你白发苍苍走不动路时，有人扶你过马路吗？文明是靠大家维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的`人间。亲爱的朋友，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们手拉手走向美好的明天。我相信，在爱的世界里，有你，有我，也有他。
将心比心作文10
事情是这样的：有一天，我去洗头，看见了一位年轻的阿姨和一位漂亮的大姐姐。帮阿姨洗头的是一个实习的洗头员。为什么说她是实习的呢?一看就知道。洗头员她手脚一点儿也不协调。在干洗时，她倒上了水，可由于水太多，流到阿姨的脸上，她忙帮阿姨擦掉脸上的水;她打泡泡时，由于泡泡打不开，泡泡水像蜗牛一样，慢吞吞地流到阿姨的脸上，洗头员涨红了脸，红得都到了耳后根，她手忙脚乱得用自己沾满肥皂的手擦了，可越擦越脏......不一会儿，阿姨的脸变成一半水，一半泡沫了，大姐姐正要抱怨几句，看见了阿姨平静的眼神--她正注视着洗头员额头上密密的汗珠，大姐姐欲言又止，阿姨轻轻地对洗头员说："不要紧，慢慢来。"头终于洗好了，洗头员长出了一口气，不好意思地对阿姨说："我是刚来的，第一次给顾客洗头，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢再给您洗头了。"
没关系，阿姨拉着大姐姐的'手，平静地对洗头员说，"这是我的女儿，和你差不多大小，她也要迈出人生的第一步，希望也能碰到像我一样支持她的人。"大姐姐开心极了，满脸是灿烂的笑容。
虽然那位阿姨和我素不相识，但是我心里也有一种幸福的感觉。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会宽容、关爱、尊重他人。
将心比心作文11
今天我学了一篇课文，叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中，我知道了生活中如果能够将心比心，人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。
再我们的生活中，往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事，是发生在我们身边的，一次我坐公交车去奶奶家，正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的.脚，随后老人忙说：“对不起，不好意思！
”而年轻人却大声嚷到：“你这个老头，踩住我的脚说声对不起就行了？我这双鞋是名牌的，你说怎么办吧？老人听了火了，便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想：我们每个人都有不小心的时侯，也会有老的时候，这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗？如果等他老的时候遇到这种事怎么办？如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声：“没关系。”那么这件事也就会平息了，更会圆满的画上一个句号。
在生活中，我们会遇到这样的事机会非常多。如果我们能够宽容对方，那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样：“只要人人都献出一份爱，那么世界将会变成美好的人间！”
让我们学会宽容与理解吧！
将心比心作文12
有时，一句话就像一记警钟，时刻提醒着你。有时，一句话就像阵阵鼓点，激励着你。有时，一句话像一阵风，清爽着你……就是那一句话，使我受益匪浅。
在我六岁时，我总是家人的掌上明珠，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。所以有什么好吃的，好玩的，好用的都非我莫属了，刚开始我还有些不习惯呢，但是久而久之便习惯了，认为他们这么办是理所应当的，我是小孩子，他们就应该为我服务。一有什么不称心的.事我就会大哭大闹，弄得他们束手无策，只好乖乖听我的。那时，我就充满了胜利的喜悦。有一次，我把妈妈刚拖的地给弄脏了，我还自以为是地说：“再打扫一下不就得了嘛。”本以为她会按我说的做，但她却一反常态把拖把给我，说：“自己干吧！你弄脏的，就自己打扫！”我又气又急，就放声大哭，奶奶闻声来了，爸爸爷爷也来了，看到救星来了，我哭得更起劲了。先是爸爸说：“好了！你也要独立了，不能这样了，自己打扫吧！将心比心是你今天所学到的！”说完，就又把拖把递给我，我向爷爷奶奶求助，可他们又像爸爸刚才一样一顿说服教育。我想：既然没有人支持我，那一定是我的不对了，我也就心甘情愿地干起活了。
妈妈，你们给我上的这一课让无知的我明白了许多！而那一个词“将心比心”又启发了我，是我在生气时地灭火器，是我一次一次年龄与心智的飞跃，也是我需要关心他人，爱护他人的标准，“将心比心”真是一个伟大而又不失朴实的道德标准。
将心比心作文13
将心比心，这应该是每个人所要拥有的品质。妈妈就经常在我向她诉苦时，教导我要将心比心。
那天，我和陈潇橦正在玩游戏。可是，我突然发现她在抄袭我的'游戏。我对陈潇橦说“你能不能不要抄袭我的？”可谁知她不但不听，还跟我吵了起来。这时，我彻底被激怒了说：“我跟你绝交！”。我俩就这样冷战了一天又一天。
有一天，我向妈妈垂头丧气地诉说了这件事，妈妈听了，对我说：“你为什么不设身处地为陈潇橦想想呢？可能她老早就想跟你玩了，但又被你冷冷的话给退缩了呢？”听妈妈这么一说，我就想起她有一次是对我冷冷地说过：“张楚涵，你还想不想跟我做好朋友了？”我刚想说：“想！”可即将要冒出来的时候又看到了她那副冷面孔，急忙又咽了回去，假装不屑一顾地扬长而去。
妈妈听了，对我说：“如果你是陈潇橦，肯定也不会再跟你说话了！”妈妈提议让我写一封信给她，我也同意了。
后来，我给陈潇橦写了一封信，并向她承认了错误，真诚地希望能得到她的原谅，我和她又成了好朋友！
这件事让我明白了将心比心，能将大事化小，小事化了。如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子多出一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解！
将心比心作文14
每天早上我都会为了打理头发闹情绪，妈妈会说一大堆道理，尽管我再不想听。
今天早晨我又要打理头发了，我正在想如何控制住我自己，不能为了打理头发这点小事而闹起来。有了，在痛的时候，我的牙齿就紧紧的咬住，把痛转移。妈妈来了：“来龙宝宝，妈妈帮你打理一下头发。”“哦。”“准备好牙齿，1——2——3——痛，不要说出来，咬住、咬住、咬住……”我在心里一直在说。
唉，不好，话要涌出来了，“痛死了！”我一脸不高兴。妈妈见我又闹情绪就说：“现在我们换换，将心比心，你当妈妈，我当宝宝，我冲你发脾气，来我们试试。”我心里想，真的好痛，要不是看在你是我妈妈的.份上，我早就狮子吼了，不过妈妈也是一番好意，她是在为我服务。不过说来也是，谁给我打理头发我不叫痛呢？当时妈妈一定在想，我帮你打理头发，你还不乐意？
站在另一个角度来看自己，这才是真正的将心比心，如果生活中都多一些将心比心，那么，对我来说，会多一些理解和快乐，会少一些烦恼和困扰。
将心比心作文15
今天，我去奶奶家，奶奶给我讲了这样一件事，有一次奶奶上街买东西突然觉得身体有些不舒服，就坐在一旁的椅子上面。有一位阿姨在一旁买东西的时候看见奶奶在一旁的椅子上面有些不对劲，就问奶奶怎么了奶奶说：我的身体不舒服。那位阿姨就打出租车把奶奶送到医院去，到了医院去医生给奶奶看病，拿了药之后，那位阿姨又把奶奶送回了家，奶奶连声向那位阿姨说谢谢的`时候，那位阿姨说不用谢，如果每个人都向这样尊重老人，照顾老人，帮助老人那么世界将会多么美好多么和谐。
有一天我陪奶奶上医院打针的时候，那位年轻的护士，扎了好几次都没有扎进奶奶的血管里，我说了一句：护士你的技术也太差了吧!到底会不会扎针呀！要是不行，你就给我奶奶换个护士吧，那位护士刚要换人，奶奶突然说了一句姑娘没事，再扎一次吧，也许会成功的那位护士又扎了一次，这一次果然成功了，那位护士微笑着对奶奶说：真对不起，我是这里新转来的护士，要是没有您的鼓励，我真的不敢给您扎了。奶奶说：当每一个护士，都能得到患者的原谅和鼓励，就会让每一个护士都能成功，自信。
如果每个人在生活中能够将心比心，就会对老人生出一份尊重，对患者生出一份健康，就会对护士多一份成功的信心，让人与人之间多一些宽容和理解。
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