小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
在生活的天平上，我不希望成为有分量的砝码，我宁愿做极其微小的刻度，去丈量心与心的距离……
十二属相中我属排在最末位的可爱的小猪猪！为人和气，对朋友特别照顾，乐于帮助他人。
我生命的本性是对一切美好事物的热爱，爱好的确太多了，而且随着时间的流逝还在不断的.产生新的兴趣点。没有想过“约束”自己，顺其自然而已。
我喜欢音乐，歌唱得不错，还会弹电子琴。我还喜欢电脑，上网查阅资料，我是再熟练不过的了！与这些爱好相比，我最喜欢的是阅读，我可以一整天的坐着看书。家里仅属于我个人的藏书就有近百册，并且还不时的在购买新书。
我喜欢在风轻轻、天蓝蓝的日子里约上两三个好友去那绿草凄凄、流水潺潺的白浪河畔——风筝广场尽情的享受大自然清新空气。
我充满活力而不乏成熟。时而妙语连珠；时而缄默不语；时而冷峻深思；时而欲争雄雌。这就是我！
小学生作文 篇2
今天，老师带同学们去紫晶花园的菊展厅参观菊展。便坐车去紫晶花园。
不一会，我们便来到了菊展厅大门。抬头仰望，只见楼上挂着幅用红色绸子织成的横幅，上面写着“承德市第二十届菊花展”。横幅下面有一个一人多高的大木牌，上面刷着深绿色的漆，还用浅绿色的笔写着一个硕大的“菊”字。我们走进展厅，这里真是菊的世界，花的海洋。这些菊花五颜六色、千姿百态、大小不一、形状各异。有粉红色、乳白色、金黄色……有的抬头仰望天空、有的低头俯视地下、有的对着脸说悄悄话……有的比碗口还大，有的比杯口还小……有的是绒球形、有的是孔雀形、有的是花环形……它们亭亭玉立，像是欢迎我们的到来。
我最喜欢“凤凰震羽”。它的花朵呈红桐金黄色。花瓣细长而弯曲，尖顶还有个小钩，它的'花茎是比直的，花叶上长着锯齿，还可以清晰地看到叶脉。远远望去，真像一只凤凰的羽毛，所以它叫“凤凰震羽”。
外还有金灿灿的“泉水冲天”、雪白的“泉乡万胜”、粉红的“粉红金刚”……它们都新颖别致，妙不可言，美不胜收。人们喜欢菊花，不仅因为它很美，更因为它不惧风霜的高贵的品格。我们要学习菊花的这种高贵品格。
小学生作文 篇3
如果，我能再做一回小学生……亲爱的自己：
你好
秋日的残逝与花开的绝唱，时间似流水一般，匆匆流去，一去不复返，日月如梭，光阴似箭，一转眼，我已六年级了，也快离开朝夕相处的.同学，告别循循善诱的老师，含泪挥手这所难以忘怀，拥有许多如繁星点点般美好回忆的学校……但，如果让我再做一回小学生呢？也许，可能，或者，我会这样去做……
如果，我能再做一回小学生，我一定会再次珍惜和同学之间的友情。虽然我们曾经互不相识，谁也不认识谁。但是命运把我们安排在了同一所学校，安排在同一个班级。使得我们成为永远的朋友！虽然在小学六年的学习生活中，我们之间也会有些小打小闹，也会产生一些矛盾。但是，在我有困难之际，同学们还是会伸出援手。当你在学校伤心流泪时，唯一安慰你的就是同学；唯一递给你纸巾帮你擦眼泪的也是同学；唯一帮你伸张正义，打抱不平的还是同学。同学犹如雨水滋润我的心田，而我们的友情则是连接我们的桥梁，是我们的保护屏障……
如果，我能再做一回小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，一次我就因为把2写成了3，结果与100分擦肩而过，幸好那只是做在本子上的口算。
如果，我能再做一回小学生，我将对我的英语更自信，好好学习英语，让老师对我刮目相看。我会认真的听课，上课积极举手发言，不再因不举手被老师批评。
如果，我能再做一回小学生，我定……
祝：天天开心！
小学生作文 篇4
这个暑假，我和弟弟一起下飞行棋。
飞行纸上有4种颜色，是蓝、红、黄、绿。每种颜色上有4个棋子，一共有16棋子,还有一个骰子上面有6个数字，分别是1、2、3、4、5、6。
游戏规则是：每个人要撒到6才能起机，还可以多撒一次。撒到1、2、3、4、5，就不能起机。
如果飞行纸上的颜色和飞行棋上的颜色相同，就可以跳到颜色相同的地方。
如果被后面来的`对方棋子碰到，就要回到起点重新开始
哪方的四个飞机先到达终点（机场），哪方就赢。
了解了游戏规则后，我们开始下飞行棋。我是红方，弟弟是绿方。我让弟弟先下，可是他没有掷到6，轮到我了。我拿起骰子，往上一扔，骰子掉到了桌子上，我一看，是6，然后我把棋子放在起飞的地方，放好了，就再掷一次，这次我骰到5，我就把棋子向前移动5格。
轮到弟弟走了，我就把骰子给他。弟弟学着我那样，拿起骰子，往上一扔，也骰到了6，他也把棋子放在起飞的地方，就再骰一次，这一次他骰到了3，他就把棋子向前移动3格。
后来，我又走到跟红色格子，我就可以向前蹦到下一下红色格子了。
经过激烈的竞争，我终于赢了。
小学生作文 篇5
你知道阅读的好处吗？为什么学校的老师和家中的长辈都苦口婆心的要求我们要读好书呢？俗话说：“书中自有黄金屋。”书有寓言式的，科学性的，以及其他各个领域的好书，都是我们该涉猎的。
我喜欢寓言式的故事书，因为它会用简单的语言引导我们进入童话的世界。例如：“带衰老鼠死得快”这本书，它告诉我们不要用悲观的态度去看待世界或事情，而是要用乐观的态度去看自己遇到的每一个失误点，把它转化成一个转捩点，或许你会有个新鲜的发现。自己的'眼界也会变得更辽阔；自己的人生也会变得更多采多姿。
你曾经想过滑轮为什么可以滚动吗？这是因为牛顿发明了运动定律；你想过为什么我们可以用一双竹筷来取物吗?这些都是我们从书上所学到的知识，看似很困难，但其实是简单又有趣。
虽然我目前没有能力成为伟大的作家，可是我有能力让自己更有知识和才华，读书可以让人变富有，我现在已经可以体会这个道理，原来所谓的富有不是装在“口袋里”，而是在“脑袋里”。
小学生作文 篇6
龙虾，大家都认识。那家伙一身硬硬的铠甲，一对坚硬的夹子，让人看了，不寒而栗。一天奥数课放学，我去厨房喝水，这时，我听见一阵“嗒嗒”的响声，我寻声一看，我的妈呀！
几十只龙虾在连盆里虎视眈眈的看着我。我心想：这帮龙虾，胆子也太大了，竟敢这样看着“本大爷”看我怎么收拾你们。我拿起一根筷子，把一只最嚣张的龙虾给挑翻了，愤怒的甩啦甩尾部，又爬了起来，我本以为它会被我的行为激怒，向我宣战。可他并没有这样，而是回到群体中去了，我心想：原来这些龙虾只会摆摆样子呀。当我刚准备离开时，全体龙虾举起夹子一张一合的，好像在向我还有些龙虾轻蔑的'看着我。嘴巴不停的动着，好像在说：“这小子真是胆大妄为，竟敢欺辱我们的兄弟，真是欠扁！”我见了这场面。十分愤怒地说：“你们竟敢向我，有种和我打一架呀！”说完，我挑出几只龙虾，他们也好像听懂了我的话，举起夹子向我紧逼过来。我拿起筷子挑翻了前锋，再来了个“横扫千军”，五只龙虾全部被我放倒了。正当我得意忘形的时候，突然感觉手一阵阵巨痛，我连忙一看，原来有两只龙虾搞偷袭，用夹子把我的手夹住了，我连忙把手一甩，才挣脱了两只龙虾的“魔掌”。
这时，妈妈回来了，结束了我和龙虾之间的战斗。
小学生作文 篇7
同学们好，今天我准备劝说喜欢上网常玩网络游戏的同学，我想告诉你们因为玩网上游戏的害处。
一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这是不争的事实，有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因为每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的'同学因为每天受不良传言信息的影响，竟然铤而走险走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性的事件。
网络有害也有益，我们要有把握使用电脑。“良药苦口利病，忠言逆耳利于行。”同学们，希望大家能够告别网络游戏，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝的天空。
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