实用的小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
吃完晚饭，我和妈妈一起走出了必胜客。我们刚刚走了几步，就看见了一个叔叔坐在喷水池的岸上用竹子编东西呢！只见叔叔的手飞快的编着，很快，他编出了一朵玫瑰花，总共编了三朵，表示“我爱你”！
还编了蝴蝶、蜻蜓、蛇。叔叔编的.惟妙惟肖，我看得入迷，妈妈叫了我好几遍，我都不想走。叔叔真了不起。
小学生的作文 篇2
“啊，我的鼻子贴歪了！”“啊，我的眼睛不见了！”原来教室里的同学正在做纸杯动物呢！
首先，老师发给了我们材料：一次性纸杯、彩纸、剪刀、水彩笔、双面胶。我想：这些东西能干什么呢？
老师向大家宣布我们要做“小公鸡”。
首先，我先沿着铅笔线剪出了一件小鸡的衣服，不一会就给小鸡穿上了黄澄的衣服。接着，老师要求我们从上向下的顺序剪出小鸡的身体零部件。
先剪鸡冠，我先在红纸上剪出了一个红彤彤的、王冠形状的鸡冠，我用杯底来当小鸡的头，我把鸡冠折了一点，贴在标底那多余的部分上。再从白纸上剪出眼白，再用黑笔在眼睛上画了一笔，有人只点了一笔，我在上面画了一弯曲的线，这样看上去小鸡就是笑眯眯的了，还有人把小鸡的眼睛画得泪汪汪的。小鸡最难做的就数嘴巴和翅膀了，我就写一下做嘴巴的趣事吧。我在黄纸上剪出了一个歪歪扭扭的嘴巴，好多人都不能把嘴巴变立体，在贴的`时候，又闹出了大笑话，有的把嘴巴贴到了小鸡的肚子上……笑话真是应有尽有。
看到我做的小公鸡，它好像在说：“谢谢小主人把我做出来，还栩栩如生呢！”
小学生的作文 篇3
今天我们一家人和阿姨去逛夜市。那里人山人海，有卖被子的有卖小动物植物的，还有卖鞋子衣服的.，各种各样的东西都有。
我看到了卖小动物的那家店，他们家卖小兔子·小乌龟和小金鱼，我最喜欢了。小白兔长得很可爱因为它的耳朵长长的，还穿了一件白色的大皮祅，尾巴短短的胡子翘翘的，最漂亮的是眼睛和鼻子红艳艳的非常可爱。
我们买好自己喜欢的东西以后全家人就开开心心的回家了。
小学生的作文 篇4
也许你正处在人生阶段的叛逆期，也许你不懂你生活在“大爱”之中。那么珍惜那份爱，珍惜你的家人！
----题记
人们常说，家中最唠叨的是妈妈，最严厉的是爸爸。而我家却与众不同，我有一个爱唠叨的爸爸。
爸爸平时是很沉默的，但不知从什么时候起，竟对我开始有了喋喋不休的唠叨。
每当我要出门时，他总不忘说一声，路上要小心啊，车辆很多，不要乱跑。再者就是连生活小事都要细细说一番。
当我要去晚自修时，他会说，你作业要快点做啊，衣服有没有穿够？天气这么冷，小心感冒啊！或者当我要出远门时，他总会说，你一定要跟紧大人啊！吃饭要吃饱！路上要看车啊！日复一日，总是这样，我不禁有点不耐烦了！每当他那样说时，我总会撇下一句，知道啦！知道啦！我自己知道怎么做！
真正让我改变对爸爸的唠叨的看法是在几周前。
那几天我生病了，十分不想吃饭，每餐只吃一点点。爸爸见状，又开始了他的“长篇大论”。“不吃饭怎么行？吃那么一点点会饱吗？没有好的身体你怎么读书啊？吃饭就得吃饱，哪有人像你这样？”我说：“我吃不下啊！”“吃不下也得吃，只吃一点怎么行啊……”爸爸唠叨开了，我实在烦透顶了，就直接跑去上课了。
几节课下来，我的肚子就开始唱起“空城计”了。我饿得都没力气回家了。我慢慢走回家。
一到家，我就开始大吃起来。爸爸见状，没说什么，只是眼里似乎流露出一种责备和怜爱。我想起了中午时的场景，我后悔没听爸爸的话。我突然明白，爸爸的唠叨是对我的'爱呀！正是因为爸爸的唠叨，才使我的成绩在一次次进步，才使我能逐步养成良好的生活习惯。我在爸爸的唠叨中成长着。可我又猛然发现，爸爸在我成长的同时也老了，原本乌黑的头发开始有了银丝，原本笔直的背也稍微有些驼了。我鼻子一酸，眼泪流了下来。
我生活在一片“大爱”中，我要珍惜这份爱，珍惜我的父亲！
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