小学生的作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
秋天悄然无息地来了，天高云淡。大雁南飞，果园里瓜果飘香，花园里的菊花争奇斗艳，可美丽了！
我们学校组织了一次秋季活动，就是到果园里摘果子，我们来到果园里，哇，果园里的果子可真多啊！有红彤彤的苹果。黄橙橙的鸭梨。红艳艳的山楂色彩缤纷，同学们闻着浓浓的.果香提着篮子兴高采烈的去摘果子了。只见林林踮起脚尖左手提篮子右手高高举起准备去摘那个又大又红的苹果，苹果好像不想离开它的树妈妈，林林用了九牛二虎之力才把他从树妈妈身上摘下来闻闻“哇！真香啊！”林林说。小唐才搞笑呢！他禁不住诱惑，伸手摘了一个大苹果，躲在草丛里狠狠的咬了一口，哇，甜汁四溢。清爽可口真好吃。老师说：“快点摘！快点摘！免费的果子！很难得的机会哦！”听了老师说的话后，同学更有劲了。
一阵秋风吹来，地上落叶缤纷，小花捡起了一片叶子像五角星一样，小明说：“看我捡到一个像红旗的叶子。”“你们你们两个合起来不就是五星红旗吗？你们不这样做？”林林说。“我们才不呢！我们要回去做书签。”小花说。
天渐渐晚了，同学们满载而归，脸上洋溢着丰收的喜悦的回家了。啊！我喜欢快乐的秋天。
小学生的作文 篇2
“啊!我们终于可以亲手划一划龙舟了!”我兴奋不已，以往都是我看别的大人划，却从未亲手划过，想想我都高兴，大家你望望我，我望望你，就开始“拉帮结派”，共商“大计”。你一定眼馋了吧!我就来和你们一起分享我的快乐吧!
上午，在老师的带领下，我们来到了“龙舟码头”，我们在老师的帮助下穿好救生衣，带上船桨，分好小组上了龙舟，可惜的是我们这组没有分配老师带，所以刚一开始我们就手忙脚乱的，好像我们的龙舟很喜欢这个码头似的，迟迟不愿离去，好在岸上的老师推了一把，不然，不知要到什么时候才能划走呢!
我们的旅行终于开始了!我们左右各6人配合的十分默契，不过也会不时的争吵，每次一个小小的.争吵便会使龙舟停了下来，幸好我们还算团结，少数服从多数。我发觉，我们的龙舟始终不能走直线，不是划过了头，就是还没划到头就停了，后来我想到了一个办法，在龙舟快要转到一定的位置时，如果向左，右边的同学就划快一些，左边的同学划的慢一些，如果向右就以此类推了!后来我们很顺利的划上了岸。我们特别自豪，因为只有我们这一组没有老师教，了不起吧!
我想：龙舟之所以如此受人喜爱，是因为它需要一种团结的精神吧!所以我们要学会团结!
小学生的作文 篇3
“叮叮当！叮叮当！……”圣诞气息那么的浓烈，令人期待的圣诞节终于来临了，大街小巷开始播放美妙的圣诞歌曲，家家户户布置得五颜六色，每个小朋友都想收到自己梦想要的礼物，祝福每位小朋友都心想事成，收到自己心爱的礼物。
我最想要收到的圣诞礼物是一组棒球，因为在棒球场上大家都为场上的选手加油，我也手舞足蹈为场上的选手打气。我最喜欢“桃猿队”，因为我是它的忠实球迷，如果我可以得到它的球，我一定会心情高兴得上天堂。真希望有真正的圣诞老公公，为我送来这份大礼。
拥有了它，我一定会非常非常的爱护它，不会让它有一点点的裂痕，也不会让它有任何一点刮伤，我会让大家看到我最珍贵的棒球，骄傲的展示给别人看。亲爱的爸妈！您听见我热切的渴望和衷心的企盼了吗？随着圣诞节慢慢的'接近，我好像感觉到我的棒球往我这边滚了过来，我一定会迎向前，接住它，然后好好的拥抱它，疼爱它，这可是我梦寐以求的礼物和心愿啊！
天气愈来愈冷了，希望大家多穿几件衣服，千千万万不要感冒了。如果世界上真的有圣诞老公公，我一定会请他来我家坐坐，喝一杯热呼呼的牛奶，因为这对我来说，永远是一个天真浪漫的希望。“咻——！”我彷彿看见桃猿队挥出“红不让”的全垒打，那颗球正向我飞奔而来……
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