小学生的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学生的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
在我们身边经常回看到一些乞丐，尤其是在人多、繁华的地方，有边走边乞讨的；有摆着摊坐着乞讨的。 今年暑假去哈尔滨，我就碰见一个乞丐，那一幕，令我终生难忘。
当时，我走在中央大街上，看见5个俄罗斯的.小青年，打扮得很时尚，互相打闹嬉戏着。就在这时，他们旁边出现了一位身穿黑色破烂衣服的“老外乞丐”，看上去好像也是俄罗斯人，他正在垃圾桶里寻找着什么，时而从桶里拣出什么往嘴里塞，我内心不免有些酸楚，想想这些外国人身处异乡，无依无靠，靠乞讨为生，为什么不留在自己的家乡？为什么不找一份养活自己的工作？正想着，那5个俄罗斯小伙却看着乞丐竟然哄堂大笑，仿佛是在讥笑。我不忍直视，更不理解，为什么他们一点怜悯之心都没有呢？虽然乞丐十有八九是不劳而获，但嘲笑是不应该的，乞丐应该大多数还是因为家中的变故或者丧失了劳动能力，我们虽然与他们擦肩而过，但理应伸手相助，而不是一味地嘲笑和讥讽。
出来旅游，遇到了各式各样的人，也算是一道风景了吧。
小学生的作文 篇2
“走自己的路，让别人去说吧！”
初次见到这句名言，是三年前的一个夏天，正处在天真烂漫的孩童时代，整天无忧无虑，如一只快乐的小鸟。只记得当时很喜爱这句话，就把它工工整整地抄在作业本的封面上，却不知道它有什么深奥的`哲理。
记得有一次，下雨了，妈妈接我回家，我披上小雨衣，穿上小雨靴，专走有水的地方，还“啪啪”地跺脚，雨水溅得很高，还不时落在我和妈妈的雨衣上。妈妈不让我走水里，不让我跺脚，使劲儿地拉住我。我便挣脱她的手，朝前面的水里跑去，一边跺水还一边振振有词地说着：“走自己的路，让妈妈去说吧！”妈妈露出了诧异、哭笑不得的眼光。
我生性天真活泼，爱笑爱闹，课前课后，你都会听到我爽朗的笑声。可是，渐渐地，我察觉到有的同学用异样的眼光看我。后来，好友悄悄告诉我，说同学们说我帮助别人图表扬，是故作姿态罢了。他们特别反感我的天真，说我不稳重。
坐在窗前，望着蓝天上一朵洁白的云，它无忧无虑，多像童年的我呀。这时，我想起了那句话：“走自己的路，让别人去说吧！”这句话激励了我。
从此，我依旧热情，只是少了那份纯真；我依旧热情，只是少了那份欢欣。
我就是我，有着独特的生活方式和处世原则。我不愿被别人的条条框框围住，做一个失去自我的“我”，我要做一个洒脱的我，只要是对的，就不怕别人议论。
“走自己的路，让别人去说吧！”
小学生的作文 篇3
我的弟弟今年七岁了，现在上阳光五小二年级，跟我是同一所学校，我们天天一起上学一起放学。
他是一个调皮的小男孩，他的个子不是很高，不胖也不瘦。鸡蛋般的小脸，黝黑的皮肤，头发像一根根铁丝。他有两条乌黑龙密的眉毛，水汪汪的大眼睛，充满了好奇，他笑的时候露出他那白白 的`牙齿。
他最喜欢看漫画书，只要一有空，就会拿起漫画书津津有味的看起书来。有一次，他看了一天的书，连中午饭都没有吃。有时候他看着书哈哈大笑起来。要是爸爸妈妈一不高兴，他就会做个鬼脸 去逗爸爸妈妈笑，让他们高兴起来。
我很喜欢我弟弟！
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