成长作文锦集【5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的成长作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
那天，母亲指着外婆家门前的那条小河对我说：“这条河是我童年的乐园，夏天放学，我和小伙伴便跳到河里嬉戏、游泳......”。
“这么脏的水能游泳吗？”望着水面上肆虐的白色漂浮物，我不禁打断母亲的话。阵风吹来，夹杂着恶臭，钻进我的鼻孔，哄得我胃里更是阵阵抽搐，忍不住干呕。
“以前的河水可不是这样的啊！”母亲若有所思地说，“那时候......”
这时，我的脑海里忽然闪现出幅美丽的图画来：傍晚，太陽收敛起烈火般的光芒，变成个金灿灿的光盘，空气中依然沸腾着热气，下面是村边的小河。河水清澈得可以看见河底青褐色的石头和自由自在游来游去的小鱼。鱼儿们有的摆动着尾巴嬉戏，有的则在水草间自由地穿梭，还 有的在水面上跳来跳去，好像要学“鲤鱼跳龙门”呢！
其间有个十二岁的女孩带领着伙伴们起冲向河边，“扑通----扑通”纷纷跳入河里，嬉戏，游泳。水不深也不浅，正好没到女孩的肩部，溅起的水花晶莹、白亮，似珍珠，似玛瑙。女孩和伙伴们的笑声融合在清凉透亮的水花间，如诗，如画，如歌。
母亲诉说着自己的快乐童年，脸上满是天真、快乐，因为那个十二岁的.女孩便是儿时的母亲。我想象着这幅美丽的童年画卷，心中满是羡慕、向往，因为我也渴望有条自然界中的河，可以让我毫不犹豫地跳进去嬉戏、玩耍。水面上没有肆虐的白色漂浮物，也没有恶臭。颗美丽梦想的种子就这样在我的心中播下，何时才能发芽，何时才能长成苍天大树啊？
治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水！五水共治的口号响亮地从省委十三届四次全会中传来，铿锵有力！ 20xx年末，山河秀美的水乡浙江，正吹响了全面治水的号角。
瞧！外婆家门前的那条小河边拖拉机“嘟嘟”地运来大石头，“哗哗”卸下，快活地离去。挖掘机伸长它的臂膀，毫不迟疑地抓起大把土，给边上等候已久的排污管安了个家，似乎在说：“以后污水不往河里排了，排污重任交给你们了。”几位施工的叔叔，抡起锄头修整着工程的瑕疵，挥舞着砖刀，修筑着新的河岸......
望着这热火朝天的幕，我发现，那颗美丽梦想的种子得到了雨露的滋润，已经在我的心中发了芽。
因为我们的政府还 真的说干就干起来了，省、市、县、镇、村，都行动起来了。排污工程，三堡排涝工程，自来水质改善工程，农村河道整治工程，节水从娃娃抓起等关键词不断在我们眼前出现，在我们耳边响起，奏出曲曲热情似火的歌。
这切，让我们欣喜地看到，政府在用重整山河的决心和壮士断腕的斗志打场治水之仗，意在必取，志在必胜。
我相信，积跬步以至千里，累小胜而成大胜，我的梦想之树也必将长成苍天大树。“让天更蓝、山更绿、水更清”的全省人民生态梦，全国人民生态梦，乃至全人类的生态梦，也定会开出花，结出果！
成长作文 篇2
读书，是我成长的摇篮，伴我度过一个个喜怒哀乐；读书，是我成长中最好的朋友，伴我度过一个个美好时光；读书，是一把金钥匙，打开一道道知识的大门。读书，伴我成长。
说到读书，我的第一本书，是幼儿启蒙书，我认识了飞机，火车……也认识到了中国鲜艳的五星红旗。再后来，我接触到了白雪公主，小红帽，美人鱼等童话人物。等我大了点儿，我又读了那种带拼音的富有大道理的故事。后来，认的字多了，看了罗尔德的整套书，那一个个简单又搞笑的故事，经常让我捧腹大笑。
还接触到了国学，比如《三字经》，《声律启蒙》等。但我读书最多的是三年级。三年级，我读了《绿野仙踪》，四个伙伴的探索故事让我身临其境，《爱丽丝奇遇记》也是如此。《鼹鼠的月亮河》，《夏洛的网》和《狼王梦》，不禁让我流下了眼泪……
为什么我三年级才读这么多书呢？是因为我二年级才正式开始读书。
那时我单纯的.认为读书就是上学，并没有什么兴趣，每当做完作业就去看动画片，玩游戏，或是和伙伴们打闹。
直到有一天。做完了作业后竟停电了，外面还下着雨，运气真不好。我无所事事的摆弄着小台灯，最后实在太无聊，便随手拿起身旁的课外书———《10万个为什么》，刚开始只是随意翻翻，后来竟越看越有趣，越看越想看。从此，陪伴我度过休闲时光的不仅有平板电视伙伴，还有书。
过了几天，我和伙伴们玩水，看见了一群小鸟站在电线上睡觉，睡得可沉了，小伙伴们都不知道小鸟为什么不会掉下来，我却笑了笑说：“因为小鸟的爪子抓得很紧，而且他们的大脑能帮助它们保持平衡。”大家都目瞪口呆，夸我可聪明了，别提我心里有多高兴了。原来，在书中学到的知识，可以在生活中活学活用啊。
还得有一次，我学习滑冰，刚开始我看见冰，就起鸡皮疙瘩，心儿扑扑直跳。因为我害怕摔倒呀，但是我鼓励自己，才小心翼翼地走上冰。刚开始，我出手扶着墙一点一点慢慢的走，后来我的心渐渐放下了，越走越快，一时得意，竟松开了墙壁，试着滑了起来。
结果，一下子摔了下去，手臂很痛，不过我想起《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒，即使失去了视力，遇到了如此大的困难，他都永不言弃，那我有什么理由可以放弃的呢？于是我勇敢的爬了起来。书，可以教给我知识和刻苦的道理，在遇到困难和挫折时帮助我们，是我们成长的风向标。
读书，让我们在成长中得到更多知识，变得博学多才；读书，是成长中的万花筒，教我们品味生活；读书，是成长中的望远镜，让我们看透世界，开拓眼界；读书，是成长中的糖果，让我们快乐……
读书，永远是我成长中不离不弃的伙伴！
成长作文 篇3
“滴答，滴答……”哦不，应该是“哗啦啦……”雨越下越大，越下越让人心寒，越下越令我担忧：奶奶怎么还不来接我呢？她肯定是把我给忘了！哼，奶奶怎么能这样！太讨厌了！一点都不顾及我的感受，呜呜……
那时候，我才二年级，学校离家不太远，我可以自己回家，但我不想自己回家，每天都要奶奶来接，奶奶这么多天来，风雨无阻地接我，可今天......我没有考虑那么多，由于生气，我没有证据就不分青红皂白地在心里怪罪奶奶，把奶奶当作“千古罪人”。
“讨厌的奶奶！”我一边重复这句话，一边把校服盖在头上，冒着风雨，满脸气愤地独自走回家，我还是有些不敢，但没有办法。泪水与汗，还有雨滴糊满了我的整张脸……
雨狞笑般越下越大。我回到家一踹门，向房间里边喊道：“奶奶，你怎么不来接我？”
我生气极了，却发现里面没有奶奶，只有爷爷。爷爷正想说什么，忽然，背后应该是刚回家的奶奶一脚踏了进来。直接奶奶满身雨水，淋得像个落汤鸡似的，仔细瞧，也瞧不出哪儿有一块是干的；奶奶的眼睛本来就小，被雨蒙得越发小了起来，嘴巴因寒冷瑟瑟抽动着，脸上的皱纹在雨水冲刷过后更加明显；奶奶全身都冻得抖了起来。奶奶看起来很心急的样子。
我刚开始并未仔细注意这些，只是以为奶奶去哪里玩了，于是朝着奶奶大嚷：“你怎么不来接我？看，我都淋成这副样子了，我要感冒了怎么办？”我稍稍停顿了一会儿，奶奶想说什么，却又被我的声音覆盖了下去，“哼，你一点也不考虑我的感受……”说完，我转过了身去，不想再看见奶奶。雨，下得更加疯狂。
只听见一个苍老而微弱的声音缓缓响起：“我来接你了呀，但我没有看到你啊，我在那里站了好久好久，站得腿都麻了，怎么都没看到你呢？我急都急死了......咳……咳……”奶奶咳嗽了几声，声音嘶哑，而且失去了活力，“原来你到家啦，我一路上找的，雨伞都没怎么照到我呢……”奶奶看着我，慈爱地微笑起来，脸上爬虫似的皱纹更加明显，“不过，还好你已经回到家了......”
我无心再听后面的'话，因为心里波涛汹涌得再容不下一点东西。我默默地转回身，悄悄地望着奶奶，只见奶奶的脸上已布满皱纹，坑坑洼洼已不同几年前；嗯，奶奶本就瘦小，现在在被淋湿衣服的里面，显得更加单薄、孱弱，可在我的心中，眼前的奶奶却如此的高大、强大、伟大，用一颗心，能让我整个笼罩在爱的光芒里，一直，一直......
从未这样关注奶奶，有这样一次，却是在误会的自责中看着她的。窗外的雨下得朦朦胧胧，把奶奶衬托得格外美丽。在那一瞬间，我发现自己猛然长大了。
“奶奶，明天开始，我要自己上下学！”我坚定不移地说。“好啊！好……”奶奶笑得更欢了，慈祥地摸摸我的脸，笑容胜过世间任何一朵花，一瞬间，好像时光倒流，我仿佛又看见了奶奶年轻时的样子......
窗外，雨仍然下，对我来说，这却是另一种温暖。它化作感动淌进了我的心里，变成了一个令我成长的误会……
成长作文 篇4
每个星期一，鼓号队员们就在灿烂的国旗下奏乐。作为鼓号队的一员，我深感荣幸。听着一支支整齐的歌曲，一幕幕往事就在我的脑海中慢慢浮现。
二年级的时候，贺老师就把我拉进了鼓号队。不懂事的我先是很惊讶，反应过来后又很不情愿。可不情愿也得参加呀，我只好拿起小鼓练起来，没想到这一练就是三年！刚入队时师傅发了张新乐谱让我练习，当时的我出类拔萃，在几十个人当中脱颖而出，成了老师表扬的对象。在尝到了甜头之后，我越发喜欢鼓号队了。可是时间久了，我的新鲜感和最初比起来明显淡了，我开始厌倦了这种千篇一律的生活：每天一放学后就得去练习，练得腰酸背疼；星期六还要放弃休息的时间去练习，练得腰酸臂软；每次我只能眼巴巴的看着别的同学兴高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打着手里的小鼓……那一段时间，我真的很累，很辛苦，很想放弃，觉得自己已经坚持不下去了。
我又仔细想了想这件事，若有所思：练了那么久，都要比赛了又说放弃，实在是太可惜了。如果真的放弃了，那之前的努力不就白费了吗？我想通了，从那以后我开始全身全心的投入到鼓号队当中，虽然有时也会抱怨很苦、很累、很烦，可我再也没有想过要放弃。
冬天，我顶着瑟瑟的寒风，站在操场上，用两只早已冻得像萝卜一样的双手练习着，尽管迎面而来的寒风像刀子一样刮过，脸颊早已失去了知觉，可我知道：我不能放弃！夏天毒辣辣的太阳照射着大地连知了都不愿再多叫一声，可我还是用全是汗的双手敲打着小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸湿了我的衣服，可我知道：我不能放弃！课间，我找同样是小鼓的`同学背诵谱子；放学后训练时，我与其他乐器的同学一起合奏；回到家吃饭时，我也会用筷子在桌子上敲击着……
经历了两年半的艰苦训练，我们这八十二的个人代表学校去参加比赛，终于取得了第一名的好成绩，并拿到了特等奖的称号。我和同学们兴奋不已，激动地把鼓棒向空中抛洒，欢呼。
望着手中的小鼓，听着大家一起合奏的声音，我顿时思绪万千。
成长作文 篇5
如梦如烟的往事，洋溢着芬芳。童年是一首动听的乐曲，伴我快快乐乐地生活；少年是一首清纯的乐曲，随我无忧无虑地成长；青春是一首蓬勃的乐曲，送我自由自在地飞翔。
梅花独自开放的季节，我开始了自己的生命。我出生在祖国大雪纷飞的冬天里，生活在长辈们期盼的目光下，生活在爸妈呵护的摇篮中。幸福、快乐成了童年一曲不变的乐章：儿时喜欢在青青的草地上嬉戏，去追逐蓝天、白云，让欢声笑语随之飘动，更喜欢躺在妈妈的怀抱里，做着斑斓的梦——总是天真地认为幸运的光环将永远笼罩着我，我总幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的'，总是虔诚地相信命运是公平的。
岁月流逝，童年时代已成为一片美妙的书签，匆匆地插进生命书海的一页。而梦的微澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。面对学习与考试的压力，我常常在黄昏的夕阳下，徜徉于田野，看夕阳西下，听归鸟鸣唱，那时只好将儿时的梦藏进心底，盼着长大后美梦成真。
年轮转到了青春时代。“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流。”生命旅途几番挫折，脆弱心灵几经磨练，世态炎凉几缕哀愁，花落水流我无言以对，我渐渐地懂得了很多。困惑时我对自己说，年轻的心容不下太多的愁，敢于挑战人生已经很了不起；开心时，我想，要把握住这甘泉般的清甜，让它永驻心田。既然“人生易逝”已成定势，那么，该得则得，当求则求，乐可笑逐颜开，怒则拍案而起。在年轮的转动中，我在成长，我也为自己写下了成长的心曲。
我是一个女孩，更懂得珍惜往事，更能体会跌宕沉浮的人生，更热衷于追逐太阳的光辉，那么为了火红的晨曦，让我们用自己对生命的执著，去谱写成长岁月里无悔的心曲吧！
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