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我会记得你作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我会记得你作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我会记得你作文1
下了三天的雨，涨了一池的水。
我还是，不离不弃。
我等一个人，一个曾经救过我的人。
她从市场上买下我，然后把我放在这个池塘，再也没来过。
我希望变成一个人，我要找到她。
在我还是一条鱼的时候，我只有每天在池边仰望路人，一直等。
记忆里，她15岁左右，一米五出头，偏瘦，大眼睛亮亮的，嘴唇有点薄却很迷人，一张活泼美丽的脸蛋，头发披到了腰间。
池边有一片青竹林，常年绿油油的，竹叶在风里招手，波光粼粼般动人，路过的人常依在竹下听叶子波动的声音。
有一个女孩每天都站在竹林下，给我们喂食，她和救我的女孩像极了，15岁左右，一米五出头，偏瘦……唯一有异于她的眼睛是忧郁的，所以我一直以为她是救我的那女孩的姐姐或者妹妹。
她在池塘边一伫便是很久很久，清早端来鱼食，先对着水面抚一下自己柔美的发丝，然后一把一把的向池中央撒鱼食，我和朋友们争先恐后的浮出水面夺取食物，她有时会笑，笑起来更忧郁，仿佛是在嘲笑自己一般;撒完了鱼食，她就讷然的盯着水面，除了风吹起的头发和衣襟，看不出还有什么是动的，我和朋友们便在水里绕着她的.影子游蹿，这样一来，她的影子一层推一层浪向远方，又多了一些会动的东西。
下了三天的雨，涨了一池的水。
她依旧来到了池边，撑着一把淡蓝色的小伞，竹叶飘飘挂到伞边。
雨哗啦哗啦的洒在水面，我们探出头感受那一点清新的抨击，有的鱼儿忍不住好奇跳出了鱼池，我还是，不离不弃。
忽然一声雷响，朋友们吓得直往水底钻，我还是，望着那支伞。
她，突然把伞奋力一扔，猛的向前迈出一步朝池塘跳下来。
我傻楞住了，她为什么要这样?
“朋友们!救救我们的主人!”我蹿到水底嘶声力竭的四处喊着，我真的好怕好怕。大大小小的鱼向她游去，我们聚在一团，借水的浮力把她顶住了，她没有挣扎，无力的躺在我们身上。她的身体如此的轻柔。大家一致的向岸边有水泥梯子的地方游去，最终，安全的把她放到了水很浅的梯子上。
她醒过神来，惊奇的脉脉的盯着眼前成片的鱼群。
我看清楚了，她的眼睛，亮亮的!
是她!救我的女孩!一直在我记忆里闪现的她!
或许，她根本不曾注意过我;或许，我根本只是自作多情，根本不了解一个人。
她顺手捧起一条小鱼，轻轻的吻在它身上。
记忆里的她，好是漂亮。
我悄悄的顺着流水越出鱼池。
我会记得你作文2
现在我已经上初二了，读小学时的一个最好的伙伴我至今没有忘记。
才上小学时，在我原来住的小区，那里有一个和我一样大的小朋友，他叫小周，因为经常一起在院子里玩，渐渐地就成了好朋友。
在我三年级时，我们到一起玩的次数越来越少了。终于有一次得到了机会，约好了星期六上午9点下楼到院内水池旁边碰面。那天天气也不冷，院子里阳光明媚，真是个出门的'好天气。
到了约定时间，小周来了，我们见面连招呼都没打，直奔主题，就讨论起了玩什么。“我们玩纸飞机，怎么样？”我建议，“好，听你的，我去拿纸。”说完，他就立刻往家赶去。我心里想，你死定了，这是我的拿手活，最近又才学会了一种新的折法，肯定会比你的强，想到这，就有些得意。
不一会儿，小周就拿来了好几张纸。我们就各取了一张，开始折起了纸飞机。“不许偷看，自己折自己的。”我说，我怕他将我的技术学了去。“嗯。”他答道。于是我们就背靠背坐了下来，一会儿，我们都折好了。
“我们一起飞，看谁的飞得远。”，我和小周拿着各自的飞机，站在一条线上。“3，2，1”我们同时将手里的纸飞机扔了出去，我的一直向前、慢慢升高，盘旋着，姿势优美，他的却左白摇右晃，很快就摔在了地上。“我利害吧！”我得意地说。“嗯，教我折吧。”他诚恳地提出，为了装作神秘，我故意说：“不行，这可是个有技术的活。”他看起来有些丧气，我就又说：“好吧，教你了，谁叫我们是好朋友呢。”他传过张纸，我为了表现自己的熟练，也为了保密技术，就一边和他说着话一边开始很快速地折起来，一眨眼，一个纸飞机折好了，很粗糙，但是他很高兴，连声说：“谢谢。”小心翼翼地收了起来。我们又玩了会骑单车、捉迷藏。最后在爸妈的喊声中，才依依不舍地分开，各自回了家。
又过段时间，我要搬家了，我和小周就快要分开了，我去向他道别。“这个纸飞机送给你。”我拿出了昨天用了心思折的很漂亮的纸飞机，“谢谢，你等我一下。”说着，他赶紧地回去自己的房间，他也送我了一个他自己照着我上次给他的样子折的飞机。
现在小周已经早就不和我是同院邻居了，我们后来也各自上了不同的中学，但那个纸飞机还还一直放在我的书柜里，就象儿时的伙伴一直陪着我。
小周，我会记得你。
我会记得你作文3
早已记不清那是多久以前了，只依稀想起那是一个傻姑娘在和一株不会说话的蒲公英聊天……
某年某月某日，一颗小种子随风飘落到了我的窗台上，熬过了日晒雨淋、风吹雨打，它终于抽出了嫩芽。这个坚毅的芽儿在我眼中不是很奇特，但在我心里却美丽无比。
几天后，嫩芽从一个可爱的“婴儿”变身成了一个“牙牙学语的孩童”--幼苗。它可爱美了，总是向风姐姐撒娇，央求她给它梳一个漂亮的“发型”，好向别人炫耀炫耀自己的“美貌”。要是风姐姐答应了，幼苗就高兴得手舞足蹈，风姐姐往哪边跑，它就往哪边倒;如果风姐姐不答应，幼苗就弯下腰，耷拉着脑袋，一点儿生气也没有，好像世界马上就要毁灭似的。风姐姐拗不过它，一心软，就又妥协了。
一天傍晚，我无精打采地回到家，走进房间，坐在窗边，我发现了它。可此时它已经不是幼苗了--它长出了叶子、花苞，已经长大了。从那以后，它就成了我在大自然的第一个朋友。每次一有什么事，我都会告诉它，它也很乐意当我吐苦水的“垃圾箱”。
有一次，我考试考得不错，第一回考到全镇第一名。爸爸奖励了我，其他人都夸了我。我跑上楼，马上跟蒲公英分享了这个好消息，它一边听一边在风中频频点头，好像在夸奖我同时又让我不要骄傲。
后来，不知为什么，我的语文成绩一落千丈，老师、同学都说我对语文不上心了，不用功了。我觉得很难过，再次跑上楼，向它倾诉。它一边若有所思地听着，一边晃着脑袋安慰我:别灰心，也别伤心，这次没考好，下次再努力!
就这样，我们一直相伴度过了一个夏天。
但，它毕竟只是一株蒲公英，到了秋天就要离开我、离开这个地方了……
祈祷着，祈祷着，祈祷它永远不要来的那天终究还是来了……
秋天到了，蒲公英的生命旅程就要结束了。秋风一吹，它的`孩子们就飘向了远方，而它的心也被一同带走了……
我十分不愿看到这个场景。可是没办法，它是蒲公英，注定要随风而来、随风而去的。对于它的离开，我也只能说:“再见了!蒲公英，我永远的朋友!祝你一路顺风!”
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