小学生的作文汇总（7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学生的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
曾经在大学的时候，在宿舍被公认为很MAN的九猫给我CALL说，年初八的时候去参加她的婚礼，呵呵，五人帮又要少成员了。
听到那声亲切的“好好”时，一种久违的感觉把我再次带到了曾经的那些场景。总是说怀念大学，怀念的到底是什么？是生活的安逸还是思维的单纯抑或是没有压力？人总是无法在决择之后再次选择转身，不正视摆在自己面前的`那条路。
蔡健雅的《进化论》宣泄的不错，想保持单身，但是又忍不住沉沦，兜来兜去却是在苦等。人的一生，其实就是在旋转门那里转来转去，转到哪天遇见了觉得真心的就不再转下去。适者才能生存，象我这样的是被淘汰的，所以不向往爱情。
小学生的作文 篇2
我们班上有一个“来无影，去无踪的‘肖大侠’”名叫肖安坤，外号的故事作文。喂，这是怎么回事，肖安坤怎么挂起了这么个稀奇古怪的'外号，这还得从这件事说起，这就是肖安坤的外号故事。
作文课开始了，同学们都开始写起作文来。有的再思考怎样写，有的在写作文。‘肖大侠’看上去也在写，其实是在玩。下课铃响了，刚‘叮’了一声‘肖大侠’就冲出了教室，就像是整个人没来过，去得也突然，不大一会儿就消失得无影无踪的。我出教室门，刚好看到了‘肖大侠；的座位。桌上有一只笔和一个本子，本子打开着，笔套也没保护笔尖，稍不留神，笔就会被人摔到地上而坏。而那个本子除了题目外，只有一行扭来扭去的字，数一数，刚好一十八个字，天哪，一节课才写一十八个字，哎，我可得夸‘肖大侠’是个天才。
“刘子琳。”卢老师喊了声，原来这节课又是数学课，而肖安坤又有事要做了。“把肖安坤给我叫来。”“肖安坤，想必，是‘肖大侠’吧！”说完便去找‘肖大侠’了。我找了半天都找不到他，看来这个“来无影，去无踪的‘肖大侠’”这个外号到挺配他的嘛！怎么样？你们应该知道肖安坤为什么挂上了这么个外号牌子了吧！
小学生的作文 篇3
我的妈妈长着一对弯弯的柳叶眉，大大的眼睛，小小的鼻子和红红的嘴巴，一头黝黑发亮的.头发，美丽极了。
我妈妈最擅长做饭，在家的时候，我总会问一个问题：“妈妈，你为什么不去当厨师啊！”一天到晚吵着妈妈问个不停，妈妈每一次都烦躁地回答我说：“你能不能别再问我这个问题了。”可我还是要接着问。因为我的妈妈什么都会做，想吃什么直接说一声就行了。她就像一位大厨师，菜的样品不但装饰得很漂亮，而且菜也做得十分美味。妈妈会做红烧鱼、红烧冬瓜、红烧排骨、火腿肠、包子啊……样样都会，所以我才说我妈妈最擅长做饭了。 妈妈就像一个全能机器人，就连做家务这种累死累活的事情，她竟然分分钟搞定。在星期六的下午，我们全家搞大扫除，妈妈先接一桶水，再拿来抹布，然后拿来扫把和拖把，准备先把我房间，妹妹房间，妈妈房间和玩具房间扫干净，后来，就开始动起来了，我坐在床上看着全能妈妈这里擦擦，那里擦擦，早已眼花瞭乱了。转眼间，全能妈妈居然把所有房间都擦得干干净净，一尘不染了。”哇！这简直不可思议。”我搞卫生一个小时搞完两个房间还做不到。妈妈怎么能分分钟搞定呢？天啦！我的妈妈是不是智能的呀！我简直不敢相信自己的眼睛。
看吧！我这个全能的妈妈都已经走火入魔了。
我的妈妈是一位全能的妈妈。
小学生的作文 篇4
我有一只小鸡,它可不是一只普通的小鸡,是坐了十个小时的车子才来到厦门的,可要见过大世面的哦!
刚来时它大约长10厘米,高7厘米，一到我家就到处溜哒，像一团小绒球在滚动,可爱极了。可它有个坏毛病，就是很爱拉大便，把客厅弄得很脏，气得妈妈要把它送到植物园的山上去。
我急忙想办法把它关起来，可要关在哪呢？好在我家小鸟刚换了一个鸟笼，我便把小鸡放进了原来的笼子里。可小鸡不喜欢那个笼子，我只好委屈小鸟，把小鸡放进了新的大鸟笼里，小鸟回到旧家。
两个月过去了，小鸡长大了，它在笼子里可不好受，因为它身子太大，连挪一下屁股都很难了。
外公看见了，心疼小鸟，就给它建了一幢“别墅”。外公先用四块板钉一个长方体，接着用一块大木板把其中一面密封，再拿来一些长条形的.木条，钉在另一面。木条之间留着适当的空隙，好让小鸡探出头来玩耍。中间的那根木条是可以上下拉动的，只要往上一拉，小鸡就可以跑出来散步了，再一拉，小鸡就会回到笼子里去。在“别墅”当中的右上侧还横一根竹竿，外头贴着一块布呢，那是平时小鸡练功和睡觉的地方。白天，它上上下下地跳个不停，晚上就蹲在竹竿上睡觉。为了讲卫生,外公决定把它的餐桌移到外面,那是用三分之二个矿泉水瓶制作的,用两条铁丝固定在它家门前的左下侧,把喝水的瓶子也安在旁边.小鸡肚子饿时,就伸出头来吃着。
现在的小鸡家可宽敞了,小鸡在里面可自在,可快活了!外公说了，将来小鸡的家还会有一厅两室，我也想种点绿色植物当它的门帘呢！你说，我家小鸡的房子是不是很舒适呀？
小学生的作文 篇5
作文必须从小学生抓起，小学生的作文水平关键在于培养，有效途径有两个：
一是注意培养小学生的观察能力和说话能力，培养和提高小学生作文水平的有效手段。观察是小学生丰富头脑所必须的。一切事物和环境都需要直接或间接地进行观察和掌握，这比较符合由不认识到认识的马克思主义过程论。小学生思维单纯，但认识事物敏捷程度却不低于成年人。观察事物和环境就要经常给学生指示题目，让小学生有意识和有目的去领略和观察，这样，在小学生脑子里所积累的素材就越来越丰富 。
最初基础上，不要急于让孩子下笔写作文，应让孩子口头描述环境，叙述事情始末，这样，在会写之前先做到会说，逐渐地孩子的作文兴趣被培养起来了，作文的基础就随之而来了。
二是让小学生有成就感。简单地说，就是鼓励孩子作文，表扬孩子作文，让孩子在作文上有成就感。小学生对鼓励最感兴趣，对批评和不屑最讨厌！不要动辄就说写的啥玩弄，乱七八糟的`！应该在每次写作后都应给以鼓励，从段落到句子到字词的运用，都要一一给以正面的评价，让孩子从中感到自己能写东西了，有一种莫名的成就感。长此以往，孩子对作文不怯手，不排斥，逐渐地孩子的作文兴趣有了，作文水平就会得到逐渐提高。对一般孩子来说，要想让其作文水平得以提高，可以先简后难。比如让孩子做一件事，然后让孩子将这件事完成的过程用笔复述下来，这便是小学生的最初作文。当然还有更多的做法，这两条如果老师和家长和学生能做到的话，我相信，孩子的作文水平就会有一个直线上升。
小学生的作文 篇6
在我孩提时代，经常听一些叔叔阿姨们说我天真，也许吧，我就是这样，现在回忆起来，有些事就如打破的水面——模糊不清了，然而，有几件事想起来却引人发笑。我经常扪心自问：那就叫天真么？ 直到今日，我的汤圆妹妹来了，听了她的名字，又是一阵哈哈大笑，她的确与汤圆的白白嫩嫩有相似之处。走到哪里就给哪里带来了欢乐。有时她会问：“姐姐，那个东西怎么像我家的呀？”又有的时候我给她讲故事，当讲到“汤圆是个大英雄，把大灰狼吓跑了……”“呵呵呵”，一阵天真的“傻”笑清脆的跳如耳迹，叫我的心变的`小了许多。看来她真把自己当作大英雄了。
儿童的天真让人们看起来确实很傻，但是那是纯洁无瑕的，他们脑子里尽是想象的翅膀，没有让人们灌输什么思想，用儿童的眼睛看来，这里是属于他（她）的，是最有真理与无约束的。有了天真，会使人变的活泼、快乐，可是如果大人还带着这种劲儿，在别人看来就有什么毛病了。我想，那是错误的，有了天真就有了童心，有了绝对的想象与创造力，那太可贵了。
很遗憾，随着人们渐渐长大，这种与生俱来的纯洁会慢慢减退。如果我有能力，一定将它挽留。
汤圆，抱歉我写此文时偷偷望上一眼面带稚容的你，但我不得不承认，你的确很可爱！
小学生的作文 篇7
今天，我和爸爸妈妈一起去外婆家玩，一进去，我就看见桌子上放满了东西，。我仔细一看，原来是一根根木棍，木棍上有一根根牙签，牙签的底下有一颗颗木头做的珠子。我问外婆：“外婆，你在做什么呀？”外婆说：“我在做手工活，10根2分钱，100根2角钱，我从早做到晚，最多也只能赚到15元钱。花钱容易赚钱难，我们可不能乱花钱。”听了外婆的`话，我想：我去上岛买一份鸡翅要50元钱，这就要外婆这样辛苦4，5天，我一定不能再乱花钱了。
今天，我懂得了花钱容易赚钱难，如果我学好了本领，1小时赚的钱就比外婆一天赚的还要多。所以我要好好学习天天向上。
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