优秀成长作文集合(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的优秀成长作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀成长作文 篇1
童年无比美好，精彩；童年多么洁白无瑕，淡雅芬芳；童年是多么让人记忆犹新。每一个人都有自己的一段成长经历，这让我想起了我的童年。
这已经是一年以前的事了。在三年级上学期的时候，我的英语成绩不是很理想，妈妈看了，给我报了新概念英语，我第一次去的时候，觉得很有趣，第二次去可不同了，在上课的时候，老师叫到了我的名字，让我回答一道题，我却沉默不语，脸像涂了一层红油漆那么红，下面有几位同学在讥笑我，这让我更回答不上来了，老师请我坐下，好好听听别人怎么说。回到家，我一下倒在我的小床上，心想：下次还去不去上课，万一又被叫起来怎么办？这时好像有一个“天堂”的我和一个“地狱”的我，她们俩在打架，“天堂”的我说：“我觉得你应该去，只要好好听就没事了！”“地狱”的我说：“我觉得你不应该去，要是老师再叫到你，你又要出丑了！”我左右为难，这时我想起了科学家诺贝尔的故事，诺贝尔是一个聪慧过人，知识渊博的`人，而他也是发明烈性炸药的第一人物！在以前，虽然有炸药，但是威力太小，无法适应当时西方国家工业蓬勃发展的需求，因此，诺贝尔义无反顾的开始研究烈性炸药。也就是因为研究了烈性炸药，所以诺贝尔付出了常人无法想象的“牺牲”，连诺贝尔的弟弟也在实验时牺牲了，但这并没有阻碍诺贝尔的研究，他仍然研究烈性炸药，经过一次又一次实验，诺贝尔终于成功了，他发明了烈性炸药。这种精神值得我们去回忆。“我一定要去，要战胜自己，突破自己，这样才越做越好！”这时“天堂”的我胜出了，“地狱”的我也消失了！
当然，诺贝尔留给后人的绝不仅仅是物质财富，他刻苦学习、勇于实践的精神，对科学事业的热爱和彻底的献身精神，永远是人类宝贵的精神财富。诺贝尔让我懂得了遇到困难，要勇于去面对，而不是害怕、退缩，这也是我成长道路上的感悟！
优秀成长作文 篇2
我的成长之路上，书香飞扬。对于我来说，书，是打开知识宝库的金钥匙；是走进高山流水，亲近大自然的一扇门；是滋润心田的甘露。书伴我成长，它使我陶醉其中乐此不疲；使我无限眷恋，浮想联翩；使我心神驰骋，收获多多。
我的生命中，若缺少了书，将会多么索然无味。那淡淡的书香正是打开我的心扉的钥匙，放飞我囚禁已久的灵魂，飞向那横无际涯的天边。书就像一个个鱼钩，在不经意间与我相连，牵住了我的心，驻留住我那因沉陷于世俗而碌碌无为的脚，使我对书，情有独钟。
在我年幼时，书已悄悄钻进了我的生活。我对书从小就有着特殊的感情，书就像一块磁石深深地吸引着我。记得，很小的时候，我随着妈妈第一次去书店，站在书柜前，一本本五颜六色的书神秘呈现在我的面前，我心中充满了好奇，抽出一本，翻开来，一股浓浓的书香蔓延开来，在我鼻间萦绕。虽然妈妈很早就已经教我读书，但我知道，正是从那天开始，从进入新华书店开始，我正式迈入了书的殿堂，哲学的磬音缓缓响起，历史的流水拍击着时间的堤岸，散文的琴声悄然飞扬。
每每坐在窗前，月光吝啬地撕扯着时光的`银丝。捧着心仪的书，点点翰墨书香，香远益清。一个个端正方庄的汉字跃入眼帘，闪烁着智慧的光芒，它们争先恐后地排着队往前挤，前仆后继地映入我的思想。优美的词藻充实着我的灵魂，宛若悠远的笛声，飘然心中。升华的佳作，触动我的心弦，与轻风流水交织着，与星月光辉交融。整个人沉浸在书中，就像饥饿的人扑在面包上，贪婪地读着。一个个文字都是那么生动，那么奇妙，像一个个跳动的音符，与心灵的共鸣一齐敲响，组成了我生命中最为绚丽的乐章。书让我陶醉其中，使我开阔了视野，对世间万物有了更为深远的认识；使我懂得了真、善、美，给我的心灵做了虔诚的洗礼。书是我成长道路上的指明灯，指引着我前进的方向。
时间的长河，娟娟流淌，如今，我已是一名初一的学生了，在书海中收获颇多：《安娜。卡列尼娜》中，我深刻地认识了黑暗社会下的家庭悲剧，了解了新旧交替的俄国风貌；《童年》中，高尔基以他独特的笔调，向我们展现了他苦难的童年，正是这样的童年磨练了他的意志；还有《城南旧事》中，林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起书，我好像走进了另一个世界，为主人公的胜利而手舞足蹈，为主人公的难过而黯然神伤，为主人公想出的妙计拍案叫好……捧起了书，就再也不想放下，忘记了时间，忘记了烦恼，我已与书融为一体。
我愿意，让那隽永的汉字精灵跳跃手心，荡漾心尖；我喜欢，让那浓郁的书香飘逸身旁，伴我成长；我希望，让那深远的书魂永住我心，唤起我隽永的思想。
优秀成长作文 篇3
昨天下午，我们班又开展了一场激烈的《城南旧事》读书交流会。这次是第二次开了，可是这次交流会整体缺乏点营养，营养不充足。
首先是三位主持人亮相登场。她们昂首挺胸、迈着轻盈地脚步走上讲台上，富有感情异口同声地说：“一本书像一只宝瓶，带着你遨游知识的海洋。”她们声音富有韵味，听着心里很舒畅。
我们伴随着《城南旧事》的主题曲“送行”，一并把我们带进了林海音的《城南旧事》这本书里，让我们在书中结识了主人公小英子、兰姨娘、“疯子”秀贞。。。。。。我们也汇聚在惠安馆内，与她们说笑，让我们更贴进了她的生活，她的“惠安馆”“驴打滚儿”“我们看海去”“爸爸的花儿落了”。。。。。。能有机会让我们更多的了解主人公当时的幼稚、富有童心、怎么与小偷、疯子成了朋友，让我们更能赏识她。
接着，是分享读后感。第一个上场的是祝迎同学，她用清脆的.声音给我们朗读她写的读后感，她面带微笑，阴阳顿挫的语调，是哪么的流畅，让我们一同享受她给我们带来的快乐！紧接着，是让我们大家自告奋勇地朗读时间，谁知台下，居然连一个小手影都没见，经过主持人几次的鼓励，才有一名同学萎萎缩缩地举起了小手，朗读的语调即没有感情，内容也不生动，句子更谈不上流畅，还不断地读错字的现象，大家为她捏了一把汗，总算是结结巴巴地把自己的果实啃完了。台下的同学们窃窃私语，老师真的很无奈，觉得这是不应该发生的场面呀！平时做了充分准备工作的，效果怎么会是这样？不过，尴尬场面很快云宵雾散了。
原来最吸引眼球的要数抢答题了。只要主持人话音刚落，同学们的小手高高的举起来。你瞧！有的同学都站到板凳上，嘴角抽动着喊到老师“叫我”“叫我”，因为答对了就会奖励一个礼物“书签”。看着同学们拿着奖励的小礼物，沾沾自喜地偷乐着、陶醉着……
最后一个环节，让我们谈一谈自己对这本书的想法？谁知道，又来了一个拦路虎把我们给拦住了。“秀贞是怎么疯的？”教室里鸦雀无声，天啊！全班92人竟然没有1人答对，真是全军覆没呀！这时，老师阴沉的脸，一下子变得雷鸣闪电，看来狂风暴雨将要来临！老师恼怒地说：“你们大家是怎么回事，怎么没一个人用心去读这本书呢？
经过这次交流会，我们充分认识到了自身的不足，查找自身的原因：阅读没有用心去深读、去理解书中的内容，都是走马观花地看一看。不过这次失败并不可怕，可怕的是找不出失败的原因，哪就无可救药了。有一句话：“失败乃成功之母”。只有经历过失败才会成功。
所以，我们大家要振作精神，不气馁，勇于面对失败，查找原因，我们要从失败中走出来，我们要全面营养阅读，才能找到快乐！我们要积极用心、带着问题去阅读每一本书，通过阅读让我们激发对读书的热情，让我们一起奔向书的田野中，享受书香全面营养的快乐！
优秀成长作文 篇4
八读书可以使人获得知识，它能帮助我们洞悉人生存在的价值和意义。书是人们的精神食粮，读书是一个人一生中不应缺少的事情。通过阅读《柳州教师培训读本》，我深深感到：读书是促进教师成长的有效捷径。
大文学家林语堂先生在《论读书》一文中说，读书能“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵”。由此可见读书的重要意义。在科学技术迅猛发展的今天，为适应社会的发展，教师面临许多挑战。知识结构的变化、观念的更新、教学技术的改进、新型教学手段的尝试等，这些都是摆在教师面前的难题。而解决这些难题的重要途径之一就是不断读书学习。曾经有位教育家说过：“只读两本书（教材、教参）的教师是无论如何都不能成为优秀教师的。”只有读书才能积淀教师的文化和精神底蕴。这是做一个“真正的教师”所不可缺少的'。苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》中也提到，教师获得教育的主要途径就是读书、读书、再读书。读书应该成为教师的精神需要。而教师呢？每天都忙碌于上课、备课，有多少时间能静下心来捧着教育名著或教育杂志阅读呢？只有在写论文、写教案时，才想起上网或找书来看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案。这种状况非常令人担忧。
教师要上好课离不开书，教师的专业成长离不开书。不读书的教师只能当庸师。但究竟怎样读书才能引领教师成为研究型、专家型教师呢？
首先，要结合教育教学工作实际，有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论书籍。课程改革要改变原来重知识、轻能力的倾向，改变学科本位、门类过多、缺乏整合的状况，改变学生被动学习的状况，改变原来的评价方式等。教育的重心已不再是教给学生固有的知识，而是培养学生的实践能力和创新能力。作为教师，只有及时地跳出学科本位思想的束缚，汲取最新科研成果，才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。如《教学方法--现代化的研究》《多元智能教与学的策略》等书，为教师的教学活动提供了崭新的视角，对广大教师具有极大的借鉴和指导作用。
其次，多读一些真正提升自身内在修养的书籍。新课程反映了社会对教师工作的质的需求，教师必须随着新课程建立的学习方式改变自己的教学方式，而教学方式的变化是由教育观念决定的。因此，广大教师应尽快提高专业化水平，提高自身综合素质，加强对优秀教育理论著作的学习。如各种教案、教参类的书应该看，但不能形成依赖。有的教师看教案类的书，不是参考、学习、借鉴，而是图方便，照抄、照搬，这不但不能提高教师自身素质，反而有害。而像《专业化：挑战21世纪的教师》《教会学生思维》《师生沟通的艺术》这样的书，则能使教师受益终身。
最后，读书要读深、读透、读懂。古人说：“书读百遍，其义自见。”这道出了读书的真谙。此外，读书还要讲究方法，做到读思结合，读写结合。我国古代伟大的教育家孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这在今天看来依然是正确的。
好的教学方法可以提高课堂教学效率，读书亦然。靠规律和方法能够事半功倍。在科学技术突飞猛进的今天，“渔”比“鱼”更重要。一个教师能不能与时俱进，是否具备这样的能力，关键看教师学习能力的大小，能否通过读书积累教学的智慧。
读书改变人生--我们要读书！读书启迪智慧--我们要读好书！腹有诗书气自华--我们要多读书！让我们沐浴着“教师阅读年”的春风，在书籍的海洋中乘风破浪，驶向理想的彼岸。
优秀成长作文 篇5
最近看了一本书《告诉世界我能行》，这本书主要讲述“如何解决我们成长中面对的50个问题”。有一篇文章的主题是“面对恩情----需要知恩，更需要感恩”，文中讲述了这样一件事：有个盲女在妈妈生日那天送给妈妈一份礼一点一点扎在生日贺卡上的盲文。妈妈看不懂盲文，于是请人翻译，那段盲文让她听得泪流满面“亲爱的妈妈，谢谢您把我养大！虽然我看不到，但我永远爱您。感谢您——亲爱的妈妈！”妈妈捧着贺卡哭了，她觉得自己为女儿付出的一切都是值得的。
这让我想起了发生在我身上的一件事。那天去看世博，我走在前面，妈妈拎着大包小包的跟在我后面，我只顾玩，饿了就到包里翻吃的，当所有我爱吃的东西都被我吃完，包里只剩下黄瓜和饼干时，我便埋怨妈妈带的东西太少，并且缠着妈妈在园里买。妈妈说：“园里吃的东西太贵了，再说黄瓜是好东西，等回家再买你爱吃的吧。”我听了以后把嘴巴撅得老高，心里一万个不愿意，我不理妈妈，也拒绝吃黄瓜和饼干。我拉着脸跟在妈妈后面走，她和我说话我也不理她。过了好一会儿，当我们走进丹麦馆的时候，妈妈轻轻叹息一声，主动给我买了丹麦的点心。出了丹麦馆，笑容又回到了我脸上，妈妈说：“我就是你的'仆人！”我笑着直点头：“就是，就是！”
现在想起这件事，我心里是万分的羞愧，我当时怎么那么不懂事呢？看到这篇文章“面对恩情，需要知恩，更需要感恩”，我的内心真正地被感动着。十二年来，我从未想过可口的早餐爸爸要几点起床，也从未想过帮我盖被子妈妈夜里要醒几次。我不曾在意过爸爸每天送我上学，也未曾关心过妈妈写了十二年的育儿日记需要怎样的执著。我总在安然地接受父母的给予，坦然地享受着父母的宠爱。甚至我从来没有因为父母这样做而真心地感激过。爸爸妈妈，我已经长大了，虽然我不能给你们买贵重的礼品，但我会努力的学习，用我每一次的进步回报你们。小小一支笔，怎能诉出我对你们全部的爱，只想发自内心地对你们呼唤：爸爸妈妈，谢谢，谢谢你们！
优秀成长作文 篇6
当静下心就会思考自己将会走向何方，曾经为此纠结、苦恼。常常会迷茫，不知所措，老是在一个问题上纠缠不休，甚至怀疑自己的选择。也许只有经历一些事情，才能真正的成熟。思想的蜕变让我有了不一样的认知，不一样的.抉择，不一样的生活。幻想可以但不要不切合实际。感谢那些经历，感谢曾经的磨练，感谢痛苦。
只有认识自己，了解自己，才能更好的突破自己。我想再也不会犹豫不决，瞻前顾后了。无论选择什么，都要尽力去做好，即使没有成功，也不会留下什么遗憾。
如果一味的赶路，而不看脚下的路，就会错失很多风景。适时的停下脚步，走走停停，你的人生将会拥有不同的色彩。
不要因为别人的一句话而耿耿于怀，遗失了快乐，为什么要去为难自己。不要因为别人做什么而去做什么，生活是自己的，需要自己去创造。不要看不惯别人，做好自己就足够。不要总是夸夸其谈，而忽略别人的感受，要学会倾听。
无论遇到什么，都要抱有一种淡然的心态，当独自面对自己的时候，才能找到最真实的自己。每个人都要学会不但地自我反省---自我认识---自我调整---自我提高---自我升华。
淡然了，成长了。
优秀成长作文 篇7
辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们吧。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。
在学校，上课没有掌握好老师所讲的知识，我很着急，所以烦恼；下课后，没有处理好与同学的关系，我也烦恼。在家里，时不时就要受父母的.一顿良苦用心的教育。
但自从七年级上学期的第二次段考后，我就变了。那次段考，我的成绩比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，当我得知我的成绩时，我有一种想晕的感觉，如果成绩还像这样一直下降，那我的初中生涯也就可以说是失败了。星期五回到家里，我果断地向爸爸承认错误，分析了近段时间我的学习态度和学习方法，我知道爸爸一定又会给我上教育课，我已经做好了准备，迎接这场暴风雨的来临。但是，我错了，爸爸并没有像以前大发雷霆，长篇大论，他说，“既然你已经知道了自己错在了哪里，那么就由你自己去改正错误，你已经上初中了，我不想再和你讲道理，我承诺，这是最后一次。”我记得，在那时，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，个个都有，在那一刻，我仿佛瞬间长大了，在那一刻我明白了父母和老师的良苦用心，我明白了学习是自己的事。
也许是从那时起，我才将学习当作自己的事，而且从那时候起，我发现我生活中的烦恼大部分好像都迎刃而解了，我发现我的生活中好像都充满了阳光，充满了活力。
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟吧！
优秀成长作文 篇8
成长是一首歌，一首简单而又曲折的歌，有动有静，有乐有悲;成长是一种历程,当我们睁着眼睛，幸运地来到这个世界上，我们便开始成长。从无知到有知，从天真到深沉，我们编导着讲不完的故事。
清晨，当我醒来时，露珠向我招手，为我讲述着一个美妙的故事;晚上，当我睡觉时，星星向我眨眼，为我描绘着一个奇妙的世界。露珠、星星，唤醒了我沉睡的记忆，给我编织了童年，那五彩斑斓的梦。c
我小心翼翼地把梦系在洁白的风筝上，伴随着我，翱翔、翱翔……
风筝带着我慢慢地飘向远方，童年也渐渐离我远去，我迎来了一个梦幻般的季节——花季。
清晨，当我醒来时，花瓣向我微笑，听我唱一首悦耳的歌曲;晚上，当我睡觉时，月亮向我走来，听我讲那个奇妙的世界。花瓣、月亮，构起了我美好的.幻想，为我编织着青春，那如诗如画的梦。
我在翠绿的田野上，撒下希望的种子，在那纵横交错的道路上，我们往往会感到无路可走，面对生活而产生迷茫，我们必须清醒地知道，自己才是命运的主人，才是灵魂的舵手。
凝视生活，璀璨无比，青春是片美丽的芳草地，生活的阳光多么地明媚。
经历过多少风风雨雨，我们终于迎来了诗歌般的梦幻黎明。
昨天，带着回忆悄然逝去;今天的船桨正掌握在我们的手里;明天，正闪烁着光辉期待着我们!
优秀成长作文 篇9
现在是阳春三月，处处都能看见大自然的美景，今天我就来写写大自然的美吧！
今天,我和同学们来到了垦利县最美风景地之一——溢馨公园。我们刚走进公园，一阵阵花儿的清香扑鼻而来，好像在欢迎我这个参观者一样。
闻完这浓烈的花香，我立即开始一边赏花一边做记录旅行。我先去看前几天还在怒放的榆叶梅。可是，很遗憾的是，榆叶梅的花已经干枯了，一片片花瓣都落在了地上，树下，就像铺了粉红色的地毯。我忍不住捧起落花，仔细端详，心中为那落花感觉有些惋惜，就这样它们结束了他们的生命。此时，我想起两句诗：落红不是无情物 ，化作春泥更护花。想到两句诗之后，我的遗憾和惋惜似乎淡了。就这时，忽然，我从残红中看到一些绿豆般大小、带白色绒毛的`绿色小圆点。我扒开粉红色的干枯花瓣，看到了绿色的果实，它是那么小，我从来就没见过这样小的果子。太好玩了，我大叫起来：看，这里有果子！同学们围拢过来，其中一个孩子低声吟道：“化退残红青杏小……”我说：应该是花褪残红青梅小。同学们大笑起来……
“ 海棠花开了，海棠花开了！”我兴奋地叫着。西府海棠穿着一身白里透红的衣服，显得那样淡雅高洁！一阵微风吹来，西府海棠翩翩起舞。风过了，它静静地站在那阳光下，尽情享受着日光浴，一只蜻蜓飞来，似乎告诉在告诉我：它在花丛中飞舞的快乐。
在灌木丛里，有一种花有两种颜色，真是花里边的“变色龙”，它就是樱桃花。樱桃花有的穿着雪白的衣裳，有的穿着粉红色的衣裳，白樱桃花瓣一层层的足有十几层。
啊，感谢大自然给我们带来的这些形态各异、色彩斑斓的花，感谢大自然给我们带来这五彩缤纷的世界！
优秀成长作文 篇10
我躺在床上回忆着一切，夜，无眠。
从出生到现在，从一个不谙世事的小孩到一个阳光帅气的少年，经历了波涛汹涌的大海，安静有趣的天堂，一望无际的草原，也去过黑暗恐怖的地下。
那是一段身体是原来的，灵魂却换了的日子，似乎有某种力量把我的灵魂换走了——那就是懒。父母要求复习，我以一种骄傲的行为回复，口头上答应，可背地里开始玩。“这复习什么呀，都学过，看着没意思，混时间好了。”书上的知识点，一个字也没看，我坐在椅子上，任凭分针在时钟上随波逐流，“1小时了呢……。”我喃喃到。“咚咚咚咚——”一阵脚步声响起，我的心也跟着悬起来，妈妈来了，我赶紧拿起书，不自然地揉了揉耳朵，我看着她，抿了抿嘴说：“我在认真看书！”可我书拿反了，她的`眸子里好不容易焕发的光彩又黯然失入深海，火花星星点点地蹭进眼部。
那一刹那，我想起了过去的我。我很小的时候母亲是至高无上的，对我也极其严格，我甚至“恨”过她，为什么我不能做其他小朋友可以做的事情，可她从来不知道我心里是这么想的。当我看着母亲的双眼，我知道，我错了。那天，她并没有说什么，但我的心却像被一根羽毛挠到了最柔软的地方，夜晚，我流下了悔恨的泪水。
在这个无眠的晚上，我突然成长了许多。
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