小学生作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
我有一个弟弟叫辰辰，今年4岁了。他出生时有九斤重，两条小腿像藕段一样胖乎乎的，可是现在一点也不胖了。他的脸小小的，眼睛圆圆的，看起来特别机灵。
弟弟有三大特点。一是他的普通话说得很好，虽然他还没学过拼音，可他随口说句话，就“四”是“四”“十”是“十”的，那些平舌音翘舌音前鼻音后鼻音都念得特别标准。我常说他是个天才，因为他的妈妈是北京人，所以我认为他的普通话说得好是天生的，所以就是天生之才了。嘻嘻。
弟弟的第二个特点是玩拼图特别厉害，几百张小卡组成的拼图他一会儿就拼好了。我们在一起时其他玩什么他都玩不过我，只有拼图他每次都比我快，真是不服不行。有一次，他参加一个商场举行的拼图大赛，还得了奖呢。你猜奖品是什么？——哈哈，一 包纸尿裤！
别看弟弟年纪小，可他的.自理能力还挺强。每天起床后他不但自己穿衣服，还会把换下来的睡衣和小被子叠得平平整整的放好。有一天，他在外婆家吃棍子鱼，鱼刺挺多的，我们都不敢给他吃。可他拿了一条鱼放进嘴里不慌不忙地吃着，最后竟然吐出一根完整的鱼刺来。
你们说我的弟弟是不是很厉害？
小学生作文 篇2
今天，我们老师给我们留了个作业，《听奶奶爷爷讲过去的事》为了完成这个作业，我就特意到了奶奶家，因为我对奶奶过去的事情也很有兴趣，所以我一到奶奶家，就问起了奶奶过去的`那些往事。
奶奶和我一起坐了下来，她慈祥的对我说：“其实，我们以前有很多好品质”那就是勤劳，节约，我听着就说了“奶奶《不如你帮我讲几件这样的事吧！”奶奶说：“好的”。
记得以前，我和你爷爷一起生了三个孩子，一是你大伯伯，你姑姑，还有你爸爸，我每次给你大伯伯买新衣服，他穿旧了，不舍得仍，还要给你爸爸穿，你爸爸穿破了，还不舍得仍，还要缝缝补补再穿。等到实在没法穿了，还舍不得仍，还要再把它做成拖把，你说这是不是好品质？
除了这个事，还有其他什么事吗？ 有啊，我奶奶说。我以前是一名小学教师，家里学校有八、九里，每次上班，还不乘车，都是走路到学校，把省下的钱给孩子们读书来用。
啊！听完了奶奶的故事，我觉得真应该向以前的人学习学习，那勤劳节约的好品质。
小学生作文 篇3
假如我是一名班主任，我会让孩子们快乐学习，快乐生活，假如我是班主任。
怎么快乐学习呢？我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时，我会给每个人布置不同的作业，这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的，谁有薄弱环节，我就会布置一些典型的题目让学生来操练；对于那些学习比较稳定的、好的孩子，我就会让他们去阅读让他们去阅读大量的`书，增长知识，开阔视野，陶冶情操，提高人的修养，从而学到书本上学不到的知识。在考试的前一段时间，我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松，把学过的知识在脑子里过一遍，足足地睡上一觉，休息好，才能轻松应战。上课时，有孩子没有专心致志地听讲，在做小动作，开小差，我会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，我就会让其他同学把正确的答案讲一遍，下课后把他们带到办公室，把他们没听到的重点知识再讲一遍，并叮嘱他们回家及时复习，孔子说过“学而时习之”嘛。
怎样是快乐生活呢？“生活”这个词是很难概括的，书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。”不过，我想第一条是生活中的“做人”问题，我会经常跟孩子们讲做人的道理，如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等，这些都是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬这些美德。２１世纪的希望全寄托在我们的身上，靠我们建设和发展，我们应当好２１世纪的接班人，认真学习，品德兼优，有了这个美好愿望的人，就要从点点滴滴的小事做起，所以我就要把孩子们的心灵健康放在首位。如果有同学打架、骂人，我就要跟他们谈心，让他们懂得同学之间应友爱团结；如果有同学欺负弱小、不尊重长辈，我也要跟他们谈心，让他们懂得尊老爱幼；如果有同学心胸狭隘、做事马马虎虎，我也要跟他们谈心，让他们懂得助人为乐、胸襟广阔的道理。
假如我是一名班主任，我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习，充满童年的梦。
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