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我“失明”了作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的我“失明”了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我“失明”了作文1
在我们的世界里，世界是五颜六色的。可是，在盲人的世界里，世界却只是黑暗一片。今天，我就亲身体验了一回盲人的感受。先看看别人是怎么当“盲人”的。
游戏开始了，老师先带“盲人”走到教室后面，转三圈，再带他出门，到一个地方后再转三圈。接下来，就完全靠“盲人”自己了。他先慢慢靠墙走路，然后感觉到教室了，再进去，写上自己的'名字就可以。他表现的小心翼翼，好像一不小心就会掉进陷阱似的。
轮到我了，我被蒙上了眼睛后，世界从原先的明亮到了现在的黑暗，真是难受了！老师带我到后面转圈，可是我总觉得我再往前走就要掉到无底深渊里，心里总是毛毛的。终于走出去了，我在转好圈之后感觉天昏地暗，天旋地转，可我总觉得我会撞到墙，所以我开始用手摸索东西。终于，我摸到了一张桌子。我顺着桌子走到了尽头，发现冰冰的，好像是衣服挂画，我就继续往前走，摸到了一扇门，别的同学都说这就是我们的教室，可是我认定它不是，因为我们的教室是在第二间。
进教室后，我先从一张张桌子中间穿到最后面，再从最后面穿回来。中间我碰到了一张桌子，左走，右走都不行，那我就只好从上面走了。
到了最后一关——先擦再写的时候，我没擦干净就开始写了。当老师摘掉红领巾的时候，我的眼前一片模糊，光线亮的刺眼。
盲人很伟大，在失去光明的世界里还能快乐的生活下去。如果换做是我，我一定会受不了的。而且，盲人在什么都看不见的世界了，身边一定埋伏着许多的危险，而且他们都不知道身边发生了什么。
做完这个游戏，我明白了一个道理：“做”盲人真辛苦啊！
我“失明”了作文2
以前，我在马路上、电视上见过盲人，我十分纳闷：盲人怎么生活呢？没想到，今天放学前，老师布置了一项作业：让我们去体验“失明”，做一回“小盲人”。
清早，我早早地起了床，刷完牙，吃完早饭，便蒙上眼睛，戴好眼罩，开始“失明”了。蒙上眼睛的那一刹那，我感觉四面都是墙，只要一转身就会撞到墙，…我实在是受不了了，干脆直接用爬了。爬的比走的好多了，不一会儿就到了电话旁。我兴奋地跳了起来，在桌子上摸索着，不到一分钟，我就摸到了两个巴掌大的东西——电话，我拿起电话，摸索着键盘，边按边说：“第二排第二个，第一排第二个，第三排第一个，第……”“对不起，你拔打的号码是空号，请……”不对呀，杨文萱家的电话号码我很熟悉，怎么会错呢？我又拔了一遍，“您拔打的电话已暂停服务……”啊咧？杨文萱家的电话一直是开着的呀！功夫不负有心人，我一连拔了好几次，终于拔正确了。
“开饭喽！”随着外婆的一声，我乐呵呵地去吃午饭喽。“哎哟！”由于我太兴奋了都忘了自己在“失明”状态中，脚绊到椅子了。想到有可口的饭吃，我不顾疼痛，拿起外婆递给我的筷子，准备吃饭。中午吃面条，我夹起面条，刚放到嘴边，“喇溜”的`一声，面条滑落了，我一连夹了几次也没有夹起来，直接用嘴吸了起来。
时间到了，我把眼罩摘下来了。我突然发现这一切是那么的美好！在此时，我深深的体会到盲人的行动是多么的困难。同时，我感受到了海伦·凯勒是多么坚强，真的很值得我们学习。
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