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我再不马虎了作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我再不马虎了作文，希望对大家有所帮助。
我再不马虎了作文1
以前,我做作业老是三心二意,写了几个字就要喝口水啊,上个厕所啊,看看课外的书籍啊,是经常开小差。妈妈叫我要专心做作业，我才乖乖地坐到位子上。可这样的效果并不理想，我马马虎虎、心不在焉地把作业做了，心里还是想着外面，检都不检查就跑出去玩儿了。妈妈帮我检查作业，一看，错了一大堆：什么“吞”字写成了“舌”字；“午”字写成了“牛”字；五彩缤纷的“缤”字写错涂改了就没有填上......这都是我自己不认真、不检查犯的错误。
还有一次吃过晚饭后，妈妈在厨房里叫我。我跑过去问：“什么事情啊？”妈妈说：“你现在没事，就去帮妈妈把客厅里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧！客厅里有两个袋子，一袋装的.是是垃圾，另一袋是......”还没等妈妈说完，我就冲了出去，把两个袋子都那去扔了。结果我回来才知道，那两个袋子，一袋装的垃圾，另一袋装的是刚买的蛋糕面包，是爸爸走了好远才在面包店里才买到的呢。我却把两个袋子都当成垃圾给扔掉了。妈妈知道了，拍着我的头笑着说说：“你看看你，粗心吧，怎么没听清楚话就把袋子给扔掉了，下次一定要记住啊！”意识到自己这个粗心的坏毛病之后，我下决心一定要改掉它。
我在不知不觉中长大，我发觉，我做事比以前更加细心了，更加小心了，也不再出现什么差错，闹出什么笑话了。
我不再粗心了，这是一件多么愉快的事情啊！
我再不马虎了作文2
俗话说得好“人人都有马虎的时候”。这不，我也马虎了一次！
临近期末了，老师总是那卷子给我们做，我们又不想做，但不做又不行，这下学习差的可倒霉了，因为老师改完试卷后在班级公布分数，丢人啊！我是一个中上等的学生，但我也不喜欢考试。
今天，倒霉的事来了，我们又要考试，那些不爱考试的同学窃窃私语地说：“怎么又要考试，上午刚考完，下午又要考！而且是占用品德课，真是的！”我当然也在小声说。老师来了，手里拿着厚厚的卷子开始发给同学们。
当我拿到卷子后，把题认真的看了一遍：嘿嘿，太好做了。我拿起笔“唰唰唰”地写了起来。当我写完后，老师就对大家说：“收卷。”一些没有写完的同学苦苦哀求道：“老师，再让我们多写会儿吧！”但老师铁面无私：“收！”那些没有写完的同学只有叫苦的份儿了。我想：我一定能考95分以上。
第二天上午，我迫不及待的想知道我的分数，我到老师办公桌上看我的'卷子。我翻到我的卷子，一个大大的88分映入了我的眼帘，我很伤心。当我想看我那些地方错了的时候，上课了，我急忙回到教室里。
第二节数学课，老师拿着卷子来了，这次老师并没有当众念分，而是找几个人发了下去。我的卷发下来了，我急忙看题。哎！错的太亏了，一个应用题数算错了，老师竟然把分儿都扣了。我想把这题给老师说说，但又不敢，真是哑巴吃黄莲，有苦说不出呀！真该我倒霉！
做事一定要认认真真，不要像我一样哦！
……
我再不马虎了作文3
九天开出一成都，万户千门入画图
古蜀游学之旅
古人曰：蜀道难，难于上青天。蚕丛及鱼袅，开国何茫然。传说商周时期的成都平原，有一个古老国家，名曰古蜀。
古蜀，由冉族和羌族合成。蜀族是先秦时期一个不同于华夏族文化的民族。蜀字最早发现于商代的甲骨文中，那时的蜀人早已学会祭祀，但是这么先进的文明，却没有留下文字。
忆古蜀，岷江环城山。纵目蚕丛蜀之先，春来杜鹃啼血盘，能不忆羌冉？
忆古蜀，先名无人知。环望江山延绵倚，自在游城太古里，三星捧月湾。
忆古蜀，忆其君王也。相传黄帝娶蜀山氏的女子为妃，诞下男婴，长大后纵目。他擅长养蚕，所以取名为蚕丛。忆古蜀，则忆其琴水清泠，忆蚕从为古蜀之先王。而后，相传开明氏打败外敌后，望帝杜宇将王位传给他，后化作杜鹃，回归故乡。
忆古蜀，忆其文明。金沙的太阳神鸟，三星堆的青铜，代表着灿烂的古蜀文明。但让人费解的是，为什么没有给留下任何文字，让后人考究。
忆古蜀，更忆它的'神秘文化。古蜀人崇鸟，崇鸟能飞，上天下地。古蜀人惧蛇。仔细想，这与古埃及文化有几分相似，生活在两条河畔的古蜀与古埃及，分别受着长江与尼罗河的滋养，两地虽然相隔甚远，但文化确是如此相似。
望道法自然，古蜀，让我回忆无穷。
忆古蜀，忆九天开出的成都。
我再不马虎了作文4
每个人都有自己的缺点，而我的缺点是马虎。
平时我的马虎只是体现在一些小事中，比如弄丢橡皮擦、铅笔、尺子等这样的小物品。但是有次，我居然把作文本给丢了。
那是个晴朗的星期天，我写完了作业后，就去吃午饭。过了一会儿，弟弟叫我一起出去玩，于是我便和他们跑了下去。等回到家时，我便把作业直接塞进书包就去看电视。第二天到校后，组长让我交作业，结果我发现自己的作文本不见了。
我翻开书包，还是没有发现作文本。于是我又仔细地找了一遍，依然没有。无奈之下，我只好告诉组长我的作文本丢了。我一直怀着忐忑的.心情上课，到了第三节课下课时，果然，语文老师叫我去办公室。我迈着沉重的步伐走了过去，我看着办公室虚掩的门，冷汗不由自主地冒了出来，双脚不停地颤抖。我小心翼翼地走了进去，语文老师沉着脸说：“为什么你没交作业？”我低着头，吞吞吐吐地说：“我……我把作文本弄丢了。”老师摇了摇头无奈地说：“那你就重写。”我心想：5篇作文我要写多久啊！我的心里仿佛压了一块石头，让我无法呼吸。
写到放学时，我才写完了2篇，看着阴沉沉的天空，我叹了一口气，然后迈着沉重的步伐走回了家。妈妈得知事情的经过后，还揍了我一顿。即便如此，我依然咬牙写完了余下的3篇作文。看着重新写好的作文，我下定决心告诉自己：以后不能再马虎了。经过那一次教训后，我每天都检查书包，确保收好了要交的作业，准备好了上课要用的课本。
我真希望快点摆脱马虎这个缺点。
我再不马虎了作文5
粗心马虎是一件非常恐怖的事。
从三年级开始，我每一次考试都考得很差，当试卷发到我手上时，我就后悔了，可是世界上没有后悔药啊！
有一次期中考试过后，语文老师孙老师叫我去她的办公室。我一听，慌了，因为我知道，肯定是关于期中考试的`成绩，可我还是跟着老师去了。
在办公室，孙老师问我：“考试考上3A了吧？”我便惭愧的低下了头说：“没有，语文89分，数学80分，英语91分。”老师叫我去把我的语、数、英三科的试卷拿过来，我便已最快的速度把试卷拿到老师面前。孙老师先拿起语文的试卷，看了看，然后说：“你怎么这么粗心啊，你看看，‘白’你都写成‘日’；还有，这些数学题，本不应该错的，你错了，你错了就错了吧，可是还有空题，难道你不知道考试时不能空题吗？”这一句话老师说完后，我心里就有了一个目标：我不能再粗心马虎了，我一定要上课认真听讲，作业不再拖欠，我一定要加倍努力，努力，再努力，考试要考上3A。
过了一会儿，我离开了办公室，然后对我自己说：“从这一秒开始，一定要努力了。”
我带着这个目标，一直到了六年级，如今，我的学习成绩飞快提高，也一直被语文老师黄老师的表扬，我十分开心。
我不再马虎了，我一定要细心，细心，再细心，不能再让试卷上有空题。
我不再马虎了，开始变细心了！
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