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描写的小学生作文

时间：2023-11-17 08:46:07 小学生作文我要投稿

描写的小学生作文实用[9篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的描写的小学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文实用[9篇]

描写的小学生作文篇1

　　我是第一次学习打羽毛球。羽毛球馆里面热得像蒸笼一样，热得我背都湿透了，球馆里的电风扇却只对着休息室吹，也不给我们扇扇。

　　开始练习了，老师让我们先跑步，我想：打什么羽毛球？连跑步也安排进去？

　　跑步回来，老师说：“我们先垫球，要垫二十个以上。”啊!二十个以上太难了!

　　垫球的要求是：把球打上去，落下来接住再打上去，不能断。我垫一个落一个，有的还砸到头上，有时甚至球拍也会不小心与别人碰起来。我想这样可不行，我得多垫几个。我学着老师的`动作认真地垫球，可我怎么也不能连续垫上十个。

　　我一屁股坐到地上，有点不想垫了，后来还是站了起来，看到别人都已经能垫十几个了，我开始紧张起来了。我赶紧接着练习，可越练越差，连球拍也拿不稳了，球掉到地上去捡的时候已经腰酸背痛!

　　老师看我这样子，就指出了我的缺点，老师说：“球拍往下面拿，拿紧，球落到胸这里再打。”说起来简单，可我做起来却很难，我深深地叹了口气，“看起来我学不好打羽毛球……”

描写的小学生作文篇2

　　在我的书柜上，摆放着一个精美的魔方。它是我学魔方时，妈妈送给我的礼物。我非常喜欢它，每天晚上都要把它复原几次。

　　魔方方方正正，像一座大厦，共有三层。它有六个不同颜色的面：蓝色、绿色、白色、红色、黄色和橘色，像六个九宫格。在它的内部有个十字架形的轴，连接着六个正方形的中块、十二个棱块和八个角块。它们就像亲兄弟一样，形影不离。轴上的`螺钉可以任意调整魔方的松紧，使它旋转自如。

　　魔方的用处可真大！它可以训练我的手和脑的灵活性，提高智力，还可以为别人表演，真是一举多得！自从学了魔方，我可以把六个面都复原了。魔方就像一个多变的万花筒，在我的手中飞速地旋转着，在旋转中，它就一点一点地复原了。现在，我可以任意地把它变成各种各样的图案：天空中飞翔的小鸟、水中玩耍的小鱼、小朋友可爱的笑脸……

　　魔方真是太好玩了！难道你不想试一试吗？

描写的小学生作文篇3

　　这次，舅公家之行，让我更深切地感受到家乡农村的巨大变化。

　　那天，城郊的舅公来我家。第二天早上，舅公也请我去他家做客，去他家做客?我连忙摇头，但是在舅公一再的邀请下，我只好答应了。

　　坐在公共汽车上，我的思绪飘到了五年前，那年和妈妈去舅公家的情景记忆犹新：我穿着新衣兴高采烈地拉着妈妈上车。一路上，车子时而向左摇，时而又向右晃，时而一个巅簸，弄得我头昏脑胀，肚子里翻江倒海，不一会儿，“哇”的一声，崭新的衣服沾满了呕吐物。又想到舅公家破旧的茅屋，屋前屋后的垃圾和嗡嗡乱飞的苍蝇，一阵恶心让我情不自禁“咕噜”地咽了一下口水……这时，舅公拍了一下我的肩膀：“瞧，路边的风景真好啊!你却一直闭着眼睛，这么好的机会，你应该大饱眼福。”“大饱眼福?”我惊讶地说，便慢慢地睁开眼睛，一看，“啊!好美啊……”我脱口而出，只见一条宽阔平坦的公路蜿蜒向前，怪不得刚才车子没东倒西歪，公路旁的丛丛花儿随风摇摆，婀娜多姿。瞧，那一丛蝴蝶花在微风中翩翩起舞，蝴蝶花毛茸茸的，像小猫的绒毛。我正陶醉在这美景中，忽然，“到了，你不走我可要走了。”的叫声惊醒了我，原来车子停了，舅公要我下车。下了车，舅公带着我沿着一条四米宽，两边栽满绿化树，树下盛开花儿的水泥路走了大约5分钟，然后在一座五层半的楼前停了下来。我一脸迷茫，这是哪里呀?周围的一座座小洋楼拔地而起，掩映在绿树红花间。有的如层层蛋糕，有时似圆塔……金黄的玻璃瓦在阳光下流光溢彩，四周葱郁的绿化带把红砖白瓦映衬得更加妩媚娇艳，“快进来呀，你还在发什么愣?”舅公打开门拉着正发愣的我进去了，我眼前一亮，只见里面的东西一应俱全：3台大彩电，一台电冰箱、洗衣机、空调等。我疑疑惑惑地说：“这……这是谁家呀?”舅公笑了：“傻瓜，当然是你舅公家了。”“可……可是你家并不是这样的，你家不是茅屋吗?哪里有什么水泥道通到门口?还有旁边那一堆天天苍蝇乱飞的`垃圾哪里去了?周围哪有这么多洋楼?”我一口气把心中的疑惑倒出。舅公说：“你那是翻5年前的老皇历了!你不懂，近几年，大家的腰包都鼓鼓的，盖起了洋楼。上级对咱们农村建设特别重视，拨款修建了水泥路，还引导咱农民像城里一样美化、净化房前屋后的环境。修了绿化带，设了垃圾箱。对了，村里还有阅览室，里面有很多科技书，人们一有空就去看书，书代替了麻将。你看咱这里不比城里差吧!它现在可是省级明星村呢。”看着舅公眉飞色舞的样子，我笑了……

描写的小学生作文篇4

　　今天阳光明媚，在王老师的带领下，我们去参观一品南庭小区。

　　一品南庭是花园式的园林小区。座落在南外南北三号干道旁。南邻文体广场，北临汽车南客站，东临雷间铺公园，西接环城路三号干道。

　　今天下午两点多钟，我们从学校出发，走了大概15分钟，就来到一品南庭。在广场中间，看到两边各有5座花坛。花坛里种着高大的桂花树，还有开得正艳杜鹃花。广场有一个篮球场那么大，广场有十分平坦。

　　沿着中间过道，就来到石梯底部，两边有两尊石狮子，金黄色。有一尊狮子张开血盆大口，仿佛是在说：“你是不是这里的主人，如果不是，我就会咬你！”还有一尊狮子在闭目养神，仿佛在护着肚子里的小宝宝。旁边两个水池的中央有四个喷水笼头，上方还有两头大象，白色的象牙，灰色的皮肤，两只耳朵像蒲扇一样，十分美观。

　　爬上16步台阶，就来到了楼梯的第一层，两边有盛开的迎春花。在旁边有几棵葱郁的树木。中间是“山”字形的人造景观。一竖就是由山层瀑布池组成的，里边有小鱼、海草，还有海星的图案。中间是三只海豚在嬉戏的图案。有水的时候水从上往下流动，里面的动物好像真的在游动。喷水池两边栽着铁树和万年青，预示着一品南庭四季如春。“山”字的左右两竖是大理石砌成的石梯，石梯的两边是栏杆。栏杆旁边栽种着映山红和桂花树，开桂花的时候，香气弥漫空中，让人心旷神怡，真有点桂花十里飘香。

　　爬上石阶来到了大门，大门高达5米，长达20米，中间的门洞最大，像字母“n”。门洞里冲出四匹马，有白色、橙色、黑色、灰色的套着马车。中间还有一个使臣为后面的国王吹号角。后面的'国王在马车上惬意的坐着。国王的后面还有五个穿着白色衣服，长着翅膀的天使。有的端着水果，有的拿着国王穿的衣服，有的在往池里尿尿的。国王的待遇真好！

　　进了大门，我们来到了内广场，站在广场看见了一幛幛高楼拔地而起，像笔直的松树，像新生的竹笋，像高大的巨人。高楼脚下是一大片花坛，花坛里小树苗茁壮成长。沿着石梯就来到了游泳池，游泳池像“8”字形，旁边就是琴台瀑布，飞流直下，好像是有人在弹琴，叮叮咚咚，十分悦耳。

　　啊，我们的家乡真美呀！

描写的小学生作文篇5

　　长江，她浩浩荡荡，滚滚滔滔，浪花相接，万里奔腾。她冲破峡谷，划开原野，迎着日月，载着轮帆。

　　有时如泣如诉，有时如怒如吼，仿佛它的每一朵浪花，都要告诉人们，在这古老而又年轻的土地上，有许许多多可歌可泣，可歌可赞的故事，她蜿蜒曲折，但终究朝东奔流，倾泻人海。春姑娘迈着轻盈的步伐到了长江边，万物复苏，小草懒洋洋地从泥土里蹦出来，树木伸展着长长的臂，可精神了，她们贪婪地吮吸着长江的乳汁，扭动着优美的身躯，跳起了芭蕾舞。长江的.春天生机勃勃，夏天更是洋溢着欢声笑语。夏天，快艇、游船在江面上来来往往，游客们在沙滩上贪婪地沐浴着充足的阳光，有的游客穿上泳衣，拿上泳圈，在江中畅游，他们仿佛就像水中的鱼儿，时而把头伸出水面又时而把头伸进水里。秋天带着落叶声来了。一朵朵枯黄的叶子，飘落在空中，随风旋转，又给长江添了几分姿色。

　　秋夭的长江更迎来丰收，载满货的船在江面上穿梭着，特别是在江边打鱼的渔民个个都精神饱满，兴高采烈。冬天来临了，长江的水更清了，欢快的波浪击打着岩石，奏出了一曲长江之歌，伴随着歌曲，在冬泳中的人们，心情无比的高兴。我爱长江。

描写的小学生作文篇6

　　“苍茫的天涯是我的爱……”那里传来的歌声？顺着声音寻去，啊！原来是六·八班中传出来的啊！‘这个班在干啥呢？’也许有人会问，那么让我来告诉你吧：我们班在上课！或许你会有些迷惑课堂上怎么会有歌声？呵呵，我来告诉你吧！

　　这歌声来自数学课上我们班主任的`手机铃声——最炫民族风。平时的《江南》也就无所谓了，这不又来了《民族风》；有时老师讲着课，就突然出来一句，同学们高兴起来了，就跟着一起哼、唱了起来；但在有任务时，谁也没有也不会有心情去随着唱的。

　　想那作文课，老师让写《跨越百年的美丽》读后感。写完后不知谁蹦出来一句：居里夫人变性啦！变男的啦！一秒钟后全班哄堂大笑，一个个前仰后伏，那个同学真调皮，唉！

　　说过了作文课，再说前几天那快要运动会的时候，老师让方阵的同学遍一个口号，结果大家一喊，：六八加油，老雷万岁！这个口号可把不练的同学们也搞成，笑得都没劲说话了！后来我们大多戏称练习的同学为：“老雷”解放军。

　　看，我们班的好玩事！咦，班里又有好玩事了，先不说了，我要赶快去瞧瞧啦！

描写的小学生作文篇7

　　以前，我在家里总是很闷，什么事情也不想做，看书也没心思。但是，我现在不会了，因为我家来了一个新“房客”——一只威风凛凛的小猫。

　　它有一副黄白相间的脸颊，一双蓝蓝的大眼晴，像一块蓝宝石一闪一闪的。脸蛋上有一张可爱的大嘴和几根一翘一翘的胡子，一条毛茸茸的尾巴，别提有多威风了。

　　它也是一只贪吃的猫，它常会跑来撒骄，骗东西吃。一次我在玩游戏，它跑过来抓我的腿，还用舌头舔我的脚。我实在拿它没办法，我便走去冰箱拿出鱼罐头，从里面拿一条香喷喷大鱼。那只贪吃的猫飞快地跑过来，我假装地做了一个把鱼放到它嘴里的动作，逗它玩，它张大它那可爱的大嘴，眼睛眯成一条直线，好像在说：“快给我！快给我！”之后，它便知道我是在捉弄它，它就生气地一脚蹬地把我手中的.鱼给抢了，我大吃一惊，从来没见过猫这样疯狂地抢食物。

　　还有一次，我在看书，它又跑来撒娇，在我的书上踩印几朵小梅花，然后，趴在我的书上，用它那水汪汪的蓝眼睛凝视我，让你帮它抓痒。我看着它那水汪汪的大眼睛，心里想到：“我又输了！”我便拿出我的手，轻轻地给它抓痒。

　　它就像我家的淘气果，它天真，爱耍脾气，爱撒娇，但它让我的生活变得多姿多彩。因为有了它，我也变得越来越快乐了。

描写的小学生作文篇8

　　寒假时，妈妈告诉我一个好消息：明天我们要去野炊了！我高兴得一蹦三尺高。

　　次日清晨，我5点多就一个鲤鱼打挺跳了起来，洗漱吃穿完毕后，跟林静，李衡全家与我的音乐老师来到了河边准备野炊。

　　刚到河边，老师就叫我们搬田土烤地瓜。我们高高兴兴的到了田里，我找来找去，终于找到了一块适合的田土。我试了试拿，不重，便拿到河边，刚搬到那儿，就前功尽弃———摔碎了，只好重新再搬了。搬好了田土，过了一会儿，田土烤红了，地瓜埋了进去，老师又用石头在带来的水泥板上砌成了一个“烧烤炉”，给了我们每人一支鸡翅，让我们坐在“烤炉”旁边烤鸡翅。由于我适当旋转鸡翅，避免一边焦一边生，再加上适当的上下移动，烤得色香味俱全，但是可惜的是我不喜欢吃鸡翅，第一只我烤熟的鸡翅便给老师食用了，接下去我连续8次获得“冠军”，大家都称赞我烤得好。

　　接着，地瓜熟了，大家都跑去吃地瓜。吃完地瓜，老师摆上了烧烤架，我一人一次烤了2个，都跟前9次一样好，连我自己都怀疑这是不是我烤的。后来，我去河边跟林静往水里铺石头路，铺得我满头大汗，加上一次滑落水里，鞋子都湿了，终于铺好了四分之一的路，这时，老师叫我过去，知道我什么也没吃，便煮了我喜欢的泡面给我吃。吃完了泡面，我又到了那儿铺路。跟上次一样，我又滑落了一次，两边的'鞋子都湿了好掺^……路，剩下一半没铺完了，但是要回家了，我恋恋不舍的走上了车子。

　　不知道下次还会不会在这里野炊，石头路还在不在，如果再来这里我一定要把路铺好，让大家走一走。小河，再见，花草，再见，小路，再见！