现在位置：范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>小学生的作文

小学生的作文

时间：2023-11-17 08:12:05 小学生作文我要投稿

小学生的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学生的作文8篇，欢迎大家分享。

小学生的作文

小学生的作文篇1

　　夏天来了，院子里的大杨树枝繁叶茂。鸟母亲的孩子也破壳而出了。

　　鸟母亲为了维持小鸟的生命，决定自己出去觅食。三只小鸟又饿又怕，盼望着母亲早点回来。一只饿了好几天的野猫发现了树上的小鸟，目不转睛地盯着它们，好像看到了一盘香喷喷的烤鸟肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上树，无声无息地向鸟窝靠近。当小鸟发现了这个庞然大物，吓得目瞪口呆、六神无主。

　　正在院子里玩耍的小刚听到小鸟恐惧的叫声，赶紧跑过来。他拿出自己随身带着的.弹弓，从地上捡起一块石头向野猫射去。野猫吓得魂飞魄散，大叫一声立刻逃走了。小鸟得救了，长长地舒了一口气，叽叽喳喳地向小刚表示感谢。小明家的院子里有一棵参天大树，大树上有一窝小鸟，小鸟一家在这里快乐地生活着。

　　有一天，小明在院子里玩，忽然，他听到院子里有小鸟惊慌的喳喳叫声和小猫得意的喵喵叫声。原来鸟母亲出去找食物喂鸟宝宝，小猫发现鸟母亲不在家，就兴奋地要爬上树捉小鸟吃，吓的小鸟喳喳地叫母亲。

　　小明发现小猫要吃小鸟，连忙一边摇手，一边大喊：“小猫，你不能吃小鸟!”小猫还是不理不睬地往上爬。正在这危急时刻，小明想到了一个好办法，他急忙抓起一个小石子，像小猫砸去，小猫吓得赶紧跳了下来，逃走了。小鸟得救了。这时，小鸟的母亲回来了。她看到小明救了鸟宝宝，高兴地在小明的头上转了几圈，好像在说：“谢谢你!”

小学生的作文篇2

　　“你到底学不学啊，还一直看电脑啊!作业写完了吗？我给你买的辅导书你看完了吗？有没有不会的问题，有不会的就问啊!还有……”

　　“我知道了，您去忙您得吧!”又是爸爸，一个永远都给我布置任务的人，真的很羡慕别人的爸爸，从来都不会唠叨。我总觉得我爸爸比我妈还唠叨，真希望他们不在家，哪怕有那么一天也好啊!“今天妈妈这边有点忙没有办法回去了，爸爸出差了，所以你今天就自己吃…”“嗯好!”我满脸堆笑的说，明知道妈妈在电话那面看不到，不过还是很开心啊，因为这一天终于来了!看看冰箱里有什么好吃的`呢。什么!连吃的都没有，那我怎么办？从小娇生惯养的我，哪下过厨房啊，连火都不会开。要不出去随便买点？可是现在都几点了哪里还有卖盒饭的啊？要不煮盘方便面吧，试一试看，我记得原来爸爸好像给我唠叨过做法似的。于是，我努力的回忆起来。首先好像是煮水吧，煮多少呢反正就做一碗面就煮一个吃饭的碗那么多得了，煮多了还会浪费。

　　我好聪明啊，不用教就会，我不禁沾沾自喜起来。下一步应该是方面吧。我拿出面，不知所措，可是水已经开了，怎么办？我没想后果地把面扔了进去。没想到滚烫的水却像个不听话的小孩子，溅在了我手上。“哎呀!”我开始叫起来，只见我光滑的手背上红了一小块，我赶紧拿凉水冲了冲，颜色才下去点。我想还是关火别做了吧，饿一顿也没什么大不了的。可是看着手上的烫痕，我想：既然已经做了就不能让手就这么白白烫下去啊。于是我鼓起勇气继续做起来。把调料一包一包的放进去，为题又来了。

　　我的手的动作没那么快，所以里面的面好像都开了。我开始手忙脚乱起来，可是越希望自己快一点的时候，调料包就越不听话。这时手上的一阵疼痛提醒了我，心急吃不着热豆腐。于是我努力的让自己不要心急，果然好多了。就这样，我的方便面就做好了。盛出来一看，我的天哪，怎么跟干拌面似的，粘糊糊的都不敢吃。

　　原来是因为我耍的小聪明惹的祸，当时因该多放点水的。虽然看起来不好吃，但是吃起来却香喷喷的。真不错!爹娘不在还挺有意思的。呵呵。在没有父母的日子里我学会坚持，我学会了勇敢，还学会了淡定，也让我开始成长。

小学生的作文篇3

　　春天里的一缕阳光；像夏天里的一丝凉风；像秋天里的累累硕果；像冬天里的一把火。父母对待儿女的爱的方式也很多，有的`是鼓励的话语，有的是严格的要求。而我的父母则是“鼓励+严格”。

　　这次期中考试，我的语文考了91分，在班级里排名第一。在回家的路上，我沾沾自喜，想尽快得到父母的夸奖。回到家，老妈得知我考了第一名后，非常高兴，夸道：“儿子，这次考得很不错，下次要再接再厉，争取考得更好！”听到这，我的心里像吃了蜜一样甜。但是爸爸回来看后，与老妈的看法截然相反，他说道：“考第一名又怎么样？不还是错了那么多题吗？好好反思一下吧！想想自己为什么会错那么多！”此时此刻，我的心里委屈极了，低头呆呆地看着那张91分的试卷，一边是老妈对我的鼓励，另一边是父亲的严格要求，我的心一时无法接受。

　　但随着时间的慢慢流逝，我终于明白了父母的良苦用心。老妈的鼓励是为了我能够获得自信心，而爸爸的严格则是担心我变得骄傲。后来，我才明白：一味的鼓励会使人骄傲，而过分的严格又会使人自卑。所以，将老妈的鼓励与爸爸的严格合在一起，就是一个完完整整的、天地间最伟大的父母的爱！

小学生的作文篇4

　　我的家乡几乎家家户户都种有枣树，枣树高大耸立，长得枣儿又甜又脆，十分受人们喜爱。

　　春天到了，原本光秃秃的树枝上长出了一个个小小的嫩芽，几只燕子从南方飞回来停在树枝上，欢欢喜喜的唱着美妙的歌曲。没过多久，嫩芽长大了，变成了嫩绿的叶子，这些叶子绿的那么新鲜，让人看着那么舒服。

　　夏天，那些嫩绿的叶子变成深绿色的了，叶子一天天长大，最后长成墨水瓶盖大小。又过些日子，枣树枝上长出了一个个小小的花苞，它们含苞待放，圆鼓鼓的，像要爆了一样。再过不久，花苞开放了，花朵是淡黄色的、小小的，小的乍一看都会被人忽略，只有一些勤劳的小蜜蜂在其间乐此不疲地采蜜。

　　秋天是丰收的季节，也是枣儿成熟的季节。起先，花儿逐渐枯萎，长出豆粒般的.小枣，青绿青绿的。后来，小枣长大，有些泛黄。再过不久，就半红半黄，直到八月十五前后就会变成大红色的了，这时候的枣就完全熟了。风儿拂过，“巴德儿”一声枣儿落地，裂开了，捡起来尝一尝，甜甜的滋味从舌尖一直蔓延到整个胸腔。

　　打枣的时候，人们会在树下铺上大大的包，一个人用绑的长长的竹竿敲打枣树的树枝，枣儿就会像下雹子一样砸落到地上，有的会落

　　到包上，有的会落到包外，树下的人就会高兴地去捡那些滚落到包外的枣儿，一边捡还会一边尝。这时候，孩子们是最开心的了，一边吃，一边往小篮子里或者布袋里放。因此，打枣的时候，也是充满欢声笑语的时候。

　　渐渐地，寒风萧瑟，树叶枯黄，慢慢飘落，到了冬季枣树就变得光秃秃的了，直到大雪到来，又为枣树穿上了一层厚厚的白色外套。孩子们会在枣树下，堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。

　　我爱家乡的枣树，它让我们品尝到甜蜜的果实，它带给我们内心满满的欢乐。

小学生的作文篇5

　　我们班的同学们搬来了许多盆花，有吊兰、菊花、仙人球、仙人掌......我最喜欢的就是仙客来，这盆花。

　　我来介绍一下吧！先看它的茎，一根根茎从泥土里钻出来，它的茎多种颜色，有微红和嫩绿色的，好像一根根吸管。仙客来的叶子很特别，心状的叶子边缘长满了细锯齿。再来看它的花，是红色的`花心，它的花朵更是鲜艳无比，长长的茎托着紫红色的花朵，竞相开放，每朵花都有五片花瓣。它的姿态有的昂头望黑板，好像听老师讲课，有的低头沉思，好像在思考问题，没有开的花，藏在叶子底下，好像羞答答的小姑娘低着头。

　　仙客来不但美丽，还有顽强的生命力，给我们班带来美的享受，我喜欢我们班的仙客来。

小学生的作文篇6

　　今天，爷爷、奶奶送给了我一只可爱的小花猫。它的毛白白的`，眼睛黑黑的，走起路来左摇右摆，很美很美，所以我决把它取名叫丽丽。每天晚上，老鼠总是偷东西吃，还咬烂啦家里好多东西，我和爸爸、妈妈想了好多办法都不能把它抓住，看来直能靠丽丽了。一天晚上，丽丽躲在老鼠洞口，老鼠一出来，丽丽马上就扑上去，把老鼠抓住了。从那以后，我家再也没有发现老鼠了。

小学生的作文篇7

　　时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。

　　山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的'沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

　　书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。

　　“呼——”你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。

　　多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！

　　图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长！

　　大自然中，这边风景独好！

　　文章开头简而得当,十分自然的道出了“我”与图书馆有着非同一般的关系，为下文写“我”与书的故事埋下伏笔。而结尾恰到好处地点明中心“在书中“我”感到了大自然淳朴的气息与野味,首尾呼应。文中语言朴实而意味深刻,耐人寻味。