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当一回盲人作文

时间:2023-11-16 16:50:48 作文大全 我要投稿

当一回盲人作文(精华9篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的当一回盲人作文,希望能够帮助到大家。

当一回盲人作文(精华9篇)

当一回盲人作文1

  自从学了《海伦·凯勒》这篇课文,我就一直想体验一下盲人的生活,但总没有机会。今天终于被我逮住机会了吧!今天我因为起晚了,起床发现没有人在家,又瞧见餐桌上有张纸条,是妈妈写给我的:小兰,你又偷睡懒觉起晚了吧!因为你睡懒觉又起晚,我给你一个小小的惩罚,惩罚就是你今天一个人在家,我们全家出去玩。小兰兰,千万不要哭哦,桌子上我放了点钱,足够你今天花的了,今天你就在家好好享受我给你的惩罚吧!永远爱你的妈妈。哈哈哈,一个人,一个人在家我的当一回盲人计划就更好开始了。

  当一回盲人计划开始。我找了一块黑布条,蒙上眼睛后,什么也看不见。我试着向前走几步,双手四处摸摸,觉得没有东西后,就直线走了四、五步。突然,“嗷呜”我撞到了墙壁,发出了一声惨叫。我摸摸脑袋被撞疼的地方,一声“咕噜噜”的声音从肚子里传来,我这才发现还没吃早餐,我朝着心中的感觉、记忆走去。我一路心惊胆战的走到了厨房,我摸着走到了灶台前,我知道灶台旁边就是冰箱,就走到冰箱前,打开冰箱门,拿出昨天晚上的番茄炒蛋,如果你要问我为什么这么准确的拿出番茄炒蛋,那是因为冰箱里就着一盘剩菜。我走到灶台边,想把番茄炒蛋炒热,我摸索着打开煤气,把锅烧热,我随手在旁边拿了一瓶油倒下去,油热后就把番茄炒蛋倒下去,不停翻炒。大约过了一、两分钟后,装盘上菜,我摸着走到餐桌上,用筷子夹了一点番茄炒蛋到口中,顿时,嘴里五味杂陈,噗噗噗噗噗,这什么东西啊,怎么这么难吃啊?

  我一把把布条扯下来,盘里是一团黑乎乎的.东西。一走进厨房一看,原来我把酱油当成油了,难怪说我放油的时候,油不会“吱吱吱”的冒起来,酱油是导致菜黑的一个原因,另一个原因还是因为菜烧焦了。等等,我吃了烧焦了的番茄炒蛋会不会有事啊?“谔谔谔谔”你快给我吐出来啊!“谔谔谔谔……”

  盲人的生活真不容易啊!

当一回盲人作文2

  今天,老师让我们当一回“盲人”。

  上课铃声响了,我用红领巾蒙住双眼,顿时,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。眼前这个黑暗的世界,和那个光明笼罩的花花世界简直有着天壤之别。我心里空空的,试图迈出第一步。可是,我犹豫的左脚还是停留在了半空,心里茫然地想着:这个方向对吗?前面有障碍物吗?会不会摔倒呢?……思前想后总是久久不敢前进。走在空荡的大厅,要是没有墙壁这座“靠山”,我就会像不会游泳的人失去救生圈那样,没了安全感,浑身发凉。一定要扶着墙壁用脚在前面“扫荡”一下,证明了前方没有东西,才会犹豫着迈一步。

  下楼梯时,由于十分恐惧,我整个人都靠在了栏杆上。此时的腿,好像绑着千斤重的`沙包,只能在地上拖着,一点一点挪移着,与地面摩擦出“呲——”的响声。不时,还在嘴里默默地念着:一级台阶,两级台阶……在心里默默算着:还有五级,还有四级……动作是如此缓慢,生怕踩了空,跌了跟头。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能走完的楼梯,现在却心惊胆战地走了十多分钟。

  唉,这还只是在自己经常在的教室里体验。走出学校,借我十个胆我也不敢。而我们平常所见的那些盲人,都是坚定地走在车来人往的路上街上。很多盲人在家都能像正常人一样生活。甚至有些盲人比正常人更了不起。大家都知道盲人推拿吧?那真是太棒了,你简直不会觉得是盲人在帮你推拿;看过盲人书画吗?那真是笔走龙蛇,美轮美奂……

  通过这次体验,我对盲人们感到深深的敬佩——为他们那坚强的毅力,为他们那积极乐观的生活态度。

  同时也暗下决心,自己这样一个健全的人更应该好好生活,创造出美好的明天。

当一回盲人作文3

  五月的一天,我体验了一会盲人。

  事先,我下楼到小区找到朋友樊励昆,请他帮助我以防绊倒。我又找了根竹棍——盲人都拿个棍子,我也这样做了。有这双重保护,我想就万无一失了。

  我们的小区是空军家属院。一千多米的平坦大道被浓绿的香樟树笼罩着,围成个大大的长方形,中间是个绿油油的'大草坪。草坪中间是个足球场。草坪旁木槿花、月季花、玫瑰花争奇斗艳,微风里飘散着淡淡的清香。

  我开始用手帕蒙上眼睛,啊!蓝天、白云、绿草、红花,五彩斑斓的世界顿然离我而去;茫茫的无边的黑暗蓦然把我包围了。我开始试探着向前——平时滑滑板时飞行的大路上,现在却不敢大步向前走了。手中的竹棍向前敲打着,左探探,右探探,向前挪动一步;再敲打,再探探,再挪动一步。十分钟大约走了二十步。“小心前面!”樊励昆提醒我,“有树!”我害怕得站在原地一动不动。

  “樊励昆!樊励昆!”有人把樊励昆叫走了。临走时,我让樊励昆把我领到草坪上。

  我慢慢地小心翼翼地行走在草坪上,竹棍仍然是我探路的先锋。千防万防还是防不住,脚下一滑,还是摔倒了,我像个青蛙一样趴在地上,额头栽在地上。我摸摸头,还好,没有磕破。

  最后,我把蒙着眼睛的手帕摘了下来,啊!眼前豁然开朗:离我而去的世界重新又回来了,“野芳花而幽香,佳木秀而繁阴”的美景又展现在我眼前。如果盲人都能这样,那该多好啊!

  做人很辛苦,做盲人更辛苦。做了一回盲人以后我才真正明白了这个道理。我以后会更加尊重残疾人,热心帮助残疾人。

当一回盲人作文4

  每个人都有一双明亮的眼睛,去看五彩缤纷的世界。

  今天,老师就让我们玩了一个游戏“我失明了”。一听这个名字我就来了兴趣,但心中同时充满了疑惑,老师说她把一个眼罩戴在一个同学的头上,然后让另一个同学去帮助他穿过一条有难度的路。我一听,马上把手高高地举了起来,老师问:“你准备选谁做搭档呢?”我一下子就指向了马乐遥,因为她是我朋友,她主动提出要当“盲人”。

  游戏开始了,老师先把眼罩戴在马乐遥头上,她戴上眼罩那一刻,我还有点担心,害怕,心想:我会不会给她指引错了?她会不会摔倒?会不会碰墙上了?……游戏开始了,后悔来不及了,我先扶着她穿过门,再把她扶到楼梯口下楼梯,提醒她要注意脚下让她扶着墙,慢慢下到最后一个台阶,我让她停下,接着让她转弯,虽然我比较担心,但希望我的提示和帮助,能给她带来安抚,到了13楼,老师让我扶着她转个圈,我小心翼翼的扶着她,生怕她不明方向,我们上去之后还是像刚才那样,到了最后我发现了一个障碍,提醒她要跨过去,她很配合,一步就跨了过去,最后我们顺利的到达了目的地,她在我的'帮助下顺利到达了成功的彼岸,老师问我感受怎么样,等会儿再告诉你们。

  然后,老师让其他三组同学去体验,第一组同学是坐电梯,“盲人”在另一个同学的提醒下,顺利地到达了终点,第二组走到了12楼,本来要坐电梯,可电梯不听话老不来,没办法,我们还是爬楼梯,第三组是我当“盲人”,一个姐姐引导我,途中有个人紧紧地握着我的手,后来我才知道那是我妈妈,在人生道路上有妈妈的陪伴才不会感到孤独和害怕。

  这个游戏让我明白了:不要等失去了才懂得珍惜,原本你拥有的东西要加倍珍惜,我还感受到:赠人玫瑰,手留余香,帮助了别人才会有快乐、自豪感。

当一回盲人作文5

  今天,老师给我们体验,当一回“盲人”的感觉。首先给我们3个选项,让我们任选一个完成。1。捡起掉在地上的一块橡皮;2。回座位拿枝笔给老师;3。在黑板上画一个人头像。

  眼看到我了,我心里忐忑不安。到我了,我选了第二项老师用红领巾给我蒙上了双眼,我的眼前一片黑暗,而耳朵却好像都能听到心跳声了,老师告诉我,让我把小刀给老师,我什么也看不见,只能硬着头皮乱找,我从讲台出发,一步一步,一点一点地走到了第一排,准备拐弯时却被桌角挡住了,差点摔了一跤,接着我又一步一步走到了座位上,打开文具袋倒出了全部的'家伙,我想:“小刀应该倒出来了吧!”我摸摸这个,又摸摸那个,哪个也不像小刀······这时,我在作文本上终于找到了,“胜利”的东西—小刀。我接着把他交给老师,这时老师帮我拿下红领巾,“任务”终于完成了。

  接着,我的后面又有一个画人像,这让我想起了第一个上场的李嘉恒,他也是画人像的,他先从讲台上拿出一根粉笔,接着,也被老师蒙上了眼睛,开始画了他先画了一个半圆形,想必是头了,然后他用粉笔一点一点地画出了刘海,不过刘海与头之间不对称,下半个脸他画在了刘海的斜下方,而眼睛、鼻子和嘴却画在了下半脸的右边,同学们都看得哈哈大笑,不过他画了这么多还不停手,又画了一个红领巾,不过红领巾已经斜的不成样了,当老师为他拿下红领巾时,他一看自己笑的都躺在地上了。

  通过这个游戏,让我知道了生活中盲人什么事都十分困难,如果自己在生活中遇到了盲人应该学会帮助他们。

当一回盲人作文6

  世界上每一个健康人可以靠视觉、嗅觉、听觉、触觉和味觉来感受身边的每一种事物,而盲人是不可能用视觉来感受事物的,因为他们的眼睛无法看到事物。

  丁老师说,我们不是盲人,所以是无法体会到盲人的痛苦、无助和孤独的。因此,丁老师让我们去体验盲人是怎样度过每一天的。

  “六一”那天早晨起床时,我突然想到老师布置的作业,就立马找来一块黑布,把眼睛蒙住,马上眼前一片黑暗,刚准备穿衣服,妈妈就对我说:“该吃早餐了”。我从床上爬了起来,在床上找我的衣服,它是一件短袖,我的床上堆满了衣服,有短裙,有连衣裙,有上衣,我的.短袖上面有一个大蝴蝶结,知道了这个特点,我把衣服挨着摸了一遍终于找到了,我穿上衣服,小心翼翼的走进了卫生间,我的刷牙工具在水池的右边,杯子上面有一个盖子,我找到了刷牙工具把口杯里接满水,拿起牙膏可是我不知道该挤多少?算了,乱挤一点吧,挤完以后,我把牙刷放到嘴里,发现我挤的太多了,我连忙吐出来了一些,继续刷,好不容易刷完了,开始洗脸,脸还好洗一点。我的毛巾是一块小方巾,浸到水里,我就可以擦脸了,洗完脸,我的盲人体验结束了,我的穿戴还算整齐,我一看镜子发现了我的嘴边还有牙膏沫呢!我赶紧擦干净。

  通过这次体验,我认为盲人生活非常艰难,他们还要洗澡,吃饭,过马路,这都是在黑暗中进行,所以我们要关心,爱护盲人。我的心中有无限感慨:因为我们是健全人,不用生活在一片黑暗之中。所以,伙伴们,让我们快快行动起来吧!尽我们最大的力量来帮助身边的残疾人!

当一回盲人作文7

  今天,我就要开始体验盲人的“黑色生活”了!我拿出了“久别重逢”的红领巾,三两下就把眼睛蒙上,眼前顿时拉起了“黑窗帘。”

  体验正式开始了!感觉口好渴呀,去倒杯水吧!从房间走到厨房会遇到很多障碍,我一定要谨慎才行。刚走几步“砰”撞到墙了!我对墙暗暗埋怨:墙呀墙,你居然敢跟我作对!走着瞧!我摸了摸撞伤的头,又继续摸向厨房。“轰”我被椅子卡到了脚,我心里浮出放弃的念头,又想,不行,不行,不能半途而废!连个盲人都当不了!长大遇到更大的困难该怎么办?我要坚强点!我勉强地爬起来,跌跌撞撞地走向厨房。又要面对下一个难题——杯子放在哪?对了,消毒柜!我沿着墙小心翼翼地走向放消毒柜的地方,生怕把任何一个玻璃制品打碎。但是天有不测风云,我在“探杯”的过程中踩到了我家狗玩的橡胶玩具,发出了“吱——”的声音,我惊了一下,忘记了身边一些易碎物品,往后一退,撞到了消毒柜,还好我“机智,”扶住了消毒柜,导致了又一起惨剧的发生。我心里暗暗埋怨着豆豆,豆豆啊豆豆,你的'玩具放哪不好,非扔在这里,让我踩到,哎!要不是我机智,恐怕——————哎!

  呼——呼,费了九牛二虎之力,我终于拿到了小铁杯,准备去倒水了。由于杯子是铁做的不会碎,所以我也没在意手中,大摇大摆地走着。谁知一失手,“咚,咚,咚!”铁杯掉地,越滚越远。这下惨了,我又看不见,怎么找呀!不找了,我伤痕累累地回到房间,爬到床上,谁知爬过了界,“咚”我整个人“五体投地”地摔下了床!没有眼睛生活真不方便呀!

  当盲人可真辛苦呀!盲人虽然看不见,但他们还是努力用心灵去感受世界。很多盲人想读书都来不及呢,而我们这些五官健全的孩子,却不懂珍惜这个读书的好时光。我要更珍惜现在的幸福生活和读书的好时光,好好保护眼睛了!

当一回盲人作文8

  从小到大都在爸爸妈妈的呵护下幸福地生活着,倒真的没有去想过盲人的世界是一个怎样的境况。

  那天,刚开学不久,爸爸妈妈约了很多人来我家吃饭,有小熊一家、赖姐姐一家,还有爸爸妈妈的几个朋友。我们几个小鬼约好:快点吃好晚饭,去房间里玩游戏。到底玩什么好呢?小熊自以为胆子大,就叫我们玩“鬼抓人”的游戏,所谓“鬼抓人”其实就是捉迷藏。玩就玩,谁怕谁啊?我们小姐妹可也个个是个女汉子哦!

  我们先黑白配,结果小熊输了。所以第一个就是他抓。他好像是外星来的外星人,他那拥有魔性的笑声惹火了我,便大叫起来,它顺着声音一把就抓住了我,我气得直咬牙,发誓等等一定也要以牙还牙。

  接下去轮到我抓了,赖姐姐用丝巾把我的眼睛蒙得严严实实的,然后还“啪”的一声关了电灯,我的眼前的世界突然不再是那么的五彩缤纷了。好像自己现在的我突然变成了一个盲人,眼前的`景象一片漆黑,什么都看不见了。

  以前我也玩过捉迷藏,那时候都只是傻傻的好开心,不过今天,我居然想到了生活中的盲人,也许是我近些天又在看海伦·凯勒的《如给我三天光明》这本书的原因吧?这个时候我才感受到了盲人的生活是多么的不容易,他们是怎样一个心情来面对这每一天的生活的呢?是痛苦?是悲伤?是难过?还是释怀?如果上天可以给这些盲人光明的话,他们该有多么的开心激动啊?他们可能会去做有价值的事情,就像是海伦讲到的:如果有了这三天的光明,她会去欣赏美丽的花儿,去细细闻花儿散发出来的淡淡的清香,去细摸树叶的纹理,去感受大自然的美好……

  过了好久,我终于稍微适应一点了,好像感受到了一丝丝的光明,我摸索着往前走,想要抓住他们谈何容易啊?况且,这个时候,可恶的小熊竟然在后面模仿鬼叫声,吓了我一大跳,害得我毛骨悚然。

  不过,这一次的游戏经历让我懂得了许多,以后我一定要多帮助那些可怜的盲人们。

当一回盲人作文9

  眼睛是心灵的窗户,有了眼睛,我们才能看到这大千世界。可是,在我们中,有一种人,他们终身生活在黑暗中,那就是盲人。我也当了一回盲人。

  在一次班会课上,孙老师笑容满面地走进教室,神秘地发给我们一张纸。纸上有着各不相同的题目,有的是计算题,有的是画笑脸,有的是写英语单词……我的是计算题。孙老师说:“待会,请各位同学用红领巾蒙住眼,当一回盲人。先记前面三道题,蒙眼后在纸的反面做。”我们听了,一声不吭,急忙记起题来。

  “开始做题!”一声响亮的发令声打破了寂静,我们急忙扯下红领巾,蒙住眼,开始做题。我眼前黑乎乎的一片,觉得头晕晕的。等适应黑暗以后,我在桌子上摸索起来。我摸呀摸,终于找到笔了,我又找准纸的位置,慢慢地写上“180÷6=30”“360÷120=3”“48÷2=24”这几道题目。

  接着,孙老师又要求我们默古诗和画一个大大的'笑脸。我早已经适应在黑暗中写字,便奋笔疾书起来。不一会儿,我便默好了诗。我又画了个圆,在里面点上两点,再画一条弧线。可是,我的弧线画歪了,就需要橡皮。我却怎么也摸不到橡皮,急得满头大汗。我终于摸到了橡皮,不管三七二十一,猛擦起来。

  这时,孙老师叫我们摘下红领巾。我一看我的“杰作”。只见三道计算题写得歪歪扭扭,一道古诗已擦得“面目全非”,还有一个嘴巴歪得离谱的笑脸。

  我又看了看其它同学:有的目瞪口呆,有的眉开眼笑,还有的哭笑不得……

  唉,看来当盲人真不容易呀!他们不需要同情,需要的是帮助,我们应该给予盲人更多的爱!

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