优秀成长作文【共4篇】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的优秀成长作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀成长作文 篇1
“姐姐，你快来看啊，这有两棵树。”小妹妹拉着我的手喊道。对于一个六岁孩子的惊奇，我已司空见惯，实在提不起什么兴趣。但这次，我却茫然了……
一颗威严的老树顶着擎天的华盖，昂然挺立，树冠上缀满丹霞般的美丽花絮，她的身边，却栽种着一颗毫不起眼的小树。小树的枝干被大树浓密的树荫覆盖着，令人诧异的是，小树似乎并不领情，努力挣脱，向外伸展，树干一点一点地外移，渐渐倾斜，最终竟成了一棵“歪脖树”。
我摇了摇头，这时小妹妹拽着我的衣袖，说道“姐姐，你不觉得那棵树不听树妈妈的话吗？”树妈妈？我笑了。原来在妹妹眼中，那是一个顽劣的树宝宝啊。转念一想，我又笑了，难道这只是一棵树吗？
11岁，是我人生道路的一个十字路口。我仿佛站在那，面对刺耳的鸣笛，汹涌的人潮，交叉的路口，而我却不知何去何从。
那年，妈妈怀孕了，全家人都很欣喜，我也很高兴。渐渐地，敏感的我觉得家中的气氛变了，爸爸妈妈不再坐在沙发上听我讲趣事，晚饭的餐桌上只剩一双碗筷，上学的路上只有一个人的脚印……压抑的气氛令人窒息，我开始不愿和别人交流，变得爱发脾气，甚至为了一句话和同学大打出手。回到家，面对静悄悄的房间，我哭了，我开始怨恨爸爸妈妈，怨恨那个小生命，怨恨身边的一切人和事。
随着怨恨在心中推积，我愈发变本加厉，上课迟到，无心学习，几乎所有坏学生的形象都成了我的标签。直到有一天，我因膝盖受伤住院，医生缝针的过程中，眼泪流过脸颊，我才发现我是多么荒唐而可笑。
事后，我有所收敛，开始和同学一起学习，结伴同行。只是，回到家，我依旧把自己关在房间里，有时不经意间眼泪还是会流下来，沾湿课本，那年我懂得了心痛的.滋味。
12岁，是我人生道路的一个拐角处。新年钟声敲起的那一刻，只有我和姥姥在家，我盼望着电话声响起，盼望着爸爸激动地告诉我们，妈妈和弟弟平安。春节联欢晚会的倒计时后，电话声始终没有响起，而我度过了一生中最煎熬的一个新年。
几天后，他出生了，我看着他，觉得释然了，也许我并不那么厌恶他。学校那年期末考试，我莫名其妙地考到了全班第三，老师突如其来的夸赞让我有些不知所措。我慢慢地蜕变成一个积极乐观，意气风发的少年。我开始慢慢接受弟弟，开始牵着他稚嫩的小手，开始哄着他安然入睡。那年，我成长了……
我不再怨恨，因为我经历过，心痛过，也快乐过。我很庆幸我的生命的树干可以笔直地拥抱天空，而因成长，枝叶也从此繁密，终有一天，我会成长为昂然挺立的一棵大树，用一生的绿编织成一个金色的梦。
优秀成长作文 篇2
生活当中，我们看到过的树、花以及各种物体都有各自的优缺点。而我们则就会有欣赏二字。欣赏所谓是用喜爱之情去看某个物体。你所用的态度不同，则你看到的物体也是变通的。
苏州园林景色美丽。而在每个角落都欣赏到各种各样的美。而设计者则就要这种效果。但是尽管这样，没有这种欣赏的态度，看出来的则会很普通。当中的池沼和假山更是美得一幅画，还有各种其它的物体也是非常美。
欣赏还有一层含义，那就是有更深的一层感情在里面，而且带有敬佩的感情。更是要欣赏出每个物体的特点和特征。就比如说：我们所学的《爱莲说》，文中的莲就是一种普通的花，为什么作者要写莲呢？就因为作者陶渊明用欣赏的目光发现了莲的本质特征，并说出了莲是花中的君子。这样的品行就应该要去学习。
在我们生活里，欣赏用得很多，就在家里，学校甚至社会中，也会用到。每当欣赏一个人。也是很有意义。每个人的特点性格都不同。欣赏的结果也不同。
我也会用欣赏的目光去欣赏每个人。发现他们的优点，并且也要学习他们的优点，这样才能让我们成长。才能让我们知道生活的意义。
尽管平凡的人，也要用欣赏的目光去欣赏他，因为欣赏他人才能让自己成长更多。如果以敌对的'方式，去看待别人的缺点，则永远都不会知道成长的意义。欣赏每一个人，则你就会有更多的成长。
成长是什么？我以为成长是用心去欣赏他人，并为自己确立更好的目标，以他人的优点为动力，让自己的成长更进一步。
不要忘记，成长总会伴随着我们，计我们欣赏他人和自己，做一个优秀的中学生，做一个有成长的中学生，让我们一起奋斗成长吧！
优秀成长作文 篇3
岁月如风，吹走了你我的记忆，春来春去，温馨了狼藉的大地。多少次想停下脚步，一个声音响起——求知的过程只有坚持才能成功。
坚持，说起来容易，做起来却绝非易事。
这天，骄阳似火，太阳肆无忌惮地灸烤着大地。蝉趴在树枝上，不厌其烦地叫着：“知了，知了……”望望宽大的400米操场，我不由得愁眉苦脸起来：“400米，12圈，4800米，哎，跑到明天也跑不完哪！”“预备——跑！”教练的命令就像一双无形的大手将我猛地推出起跑线，开始了漫无边际的长征。
起初，脚步不算轻快，并没有什么特别累的感觉。第五圈过后，我的额头上全是汗，汗珠顺着脸颊缓缓流下，是在为我加油吗？腿上如被灌了铅似的，愈发沉重，只得一步一步慢慢向前“挪”去。头晕，天昏地转，我真的很想停止漫无休止的`奔跑。衣服被汗水浸湿，紧贴在身上，没有一丝风，喉咙干渴，“停吧，小家伙，别不自量力了！”总有一个略带嘲笑的声音在耳边回响。
——我，真的要放弃吗？不了，这回拼一把，挑战自己的极限吧！“最后三圈。”教练的声音机械般出现了。我一咬牙，一皱眉，铆足了劲儿向前冲。此时的太阳柔和了些，发出的光也减弱了许多；微风徐来，轻拂面庞，格外轻盈、温和。奔跑吧，少年！可是——头晕——目眩。
还有最后一圈了，我不想坚持了，心中又碎碎念着，打起了退堂鼓。操场的轮廓在我眼中模糊，泪水夺眶而出。我不敢相信自己有那么脆弱，悄悄然，装作擦汗的样子抹干眼泪，自我嘲弄了一番：“肖可悦啊肖可悦，你不是说自己是女汉纸吗？就这点小事都要流眼泪，这还是你吗？”信心被重新点燃，这次不会再动摇了。脚上的动力开始凝聚，只有200米了！我抿着嘴唇微微一笑，目光坚定夺盯着跑道——最后100米冲刺！冲过终点线的那一刹那，我的眼泪又跑了出来：是成功的喜悦！是的，只有隐忍过、努力过、坚持过，才能体会到这来之不易的成功。我没有擦拭泪水，只是躲在一旁偷偷啜泣。“你哭了……”队友跑过来在我身边坐下。“没事，头晕而已。”我勉强笑了笑。我变坚强了，我自己都没想到。我又笑了，发自内心的欣慰的笑。我在心中肯定了自己！
回首过去，那些布满荆棘的道路都被一次次跨过，而正是这些困难，让我在坚持中不断成长，成长。
优秀成长作文 篇4
我现在是一名五年级的学生了，现在学到了许多知识。从一年级的汉语拼音a。o。e到现在的abc英语，从简单的加减法到现在的小数乘除。从对自然。生物的无知，到对大自然的理解认识，我的思想充实了许多。我与书籍如同鱼和水，我求职的欲望如同一粒种子，埋在我幼小的.心灵中，生根。发芽，书籍，将是我一生的伴侣。对于我，书籍是我的挚友，与我一同成长；对于书籍，我则是一个受益不尽的学者。像这样的一位良师益友，我永远不会抛弃它，因为它是我的生活变得充实，是它让我寻找到快乐的真谛。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。朋友，爱书吧！让好书伴我成长！
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