小学生作文

小学生作文集锦[5篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学生作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

　　今天，我给大家做一下自我介绍。

　　我叫张锦辉，今年9岁，上小学三年级。我的脸圆圆的，有一双黑色的大眼睛，妈妈给我梳了个小辫子，说是想让我长大当音乐家，这也是我的理想，但是我同样也希望长大能成为我们国家的主席。

　　老师常说，帮助别人，快乐自己。在班里，同学们打架的`时候，我都会劝架，有的时候，他们吵的不可开交，我会去向老师报告，让老师解决，同学们让我别多管闲事，但是我觉得应该这样做。

　　我从5岁开始练习钢琴，经过四年的学习，我会弹一些简单的曲子。在学习钢琴期间，因为我的小拇指有些短，所以练习时会痛，但是我坚持下来，因为我喜欢钢琴。俗话说看花容易绣花难，任何事情只有经过自己的努力，只有坚持到底，才会成功。我的字写的不太好看，妈妈总给我说字如其人，让我把字练好，所以我决定以后多多练习。

　　我就是我，不管别人怎么看。我会不断努力，追求自己的理想。

小学生作文 篇2

　　环顾四周，到处是浩瀚无垠的雾海。它像一块巨大的银纱，披在山川、河流、树木、房屋身上，给人一种神奇的朦胧色彩。太阳也迷迷蒙蒙的，好像被一团紫色的`浓雾包围着，此情此景，不由得让人想起“日照香炉生紫烟”的诗句来。 在茫茫的浓雾中，汽车都鸣笛、亮灯，缓慢地行驶着。自行车的铃声不时地传到人们耳边。那些穿着各种颜色衣服的阿姨们，骑着自行车，在雾中小心翼翼地行驶，一晃就不见了，简直就像仙女下凡一般;而那些骑着自行车、摩托车的叔叔们，则像《西游记》中的孙悟空腾云驾雾一般。 多么奇怪的雾啊！我想伸手去摸它，可它却调皮地飞了、飞了，飞到我的脸上，沾到我的头发上，飘到我的衣服上，浸入我的心里……如果大自然是诗画的源泉，那么晨雾就是大自然的一首诗、一幅画。

小学生作文 篇3

　　“哎呦！”兔兔和莉莉摔到了个不知名的地方。她们两个扭过头看了看身后，跟在后面的警察都不见了。莉莉看了看追踪器发现这里是幻想时空地。兔兔和莉莉好不容易才发现魔术师的行踪跟到这里，可现在只知道魔术师在幻想时空地，就是不知道他人在哪里？

　　兔兔和莉莉往里面走，在传说中幻想时空地是有梦想的人完成梦想的地方，在那居住的人十分友善和谐，但现在的幻想时空地却是一片狼藉，里面是空荡荡的荒无人烟。

　　这时她们惊喜的发现一个人躲在角落里，在那哭泣。

　　兔兔和莉莉跑了过去问：“你为什么哭？”可是他见了只是看了她们一眼说：“我什么都不知道，你们不要抓我。”说完就落荒而逃了。她们两很奇怪自己有做过这么可拍的事情吗？

　　兔兔和莉莉只好进了一间房子看看有没有新的线索，刚进门发现墙上一个大大的，红红的.老字。莉莉一眼就认出来了这时沈冥家族的诅咒，只要有人碰了这个字就会被诅咒，只要一个小时的时间，那个被诅咒的人就会死去。莉莉皱起了眉头：这魔术师有可能是沈冥家族的人，可他不是要的是黄金降龙面具吗？这时一个老人走了出来告诉她们：“在两个星期前这里来了一群人，要我们启动愿望祭坛完成他们的愿望，可是我们不同意。他们就对我们下诅咒，碰了红字的人将在一天内死去。很多人都死了。这村里只剩下几个人了。”这时兔兔问道：“那你看到站在最前面有几个人？”老人告诉她们一共两个人。莉莉听了说道：“说明除了魔术师之外另有其人。”这时追踪器叫了几声：“目标已逃出范围，无人员信号。”莉莉问道：“他们是不是已经放弃了这里。”老人回答道：“是的。他们知道没有二十个人是没有任何方法启动祭坛的，即使有二十几个人我们也不会同意他们的。”兔兔和莉莉听了安心的离开了，找到了出口就马上去和警察他们回合了。

　　兔兔和莉莉把一切事情经过告诉了警察，这给他们了一个非常可靠的消息，对手不只是魔术师一个还另有其人。那个人十分有可能是沈冥魔法家族的其中一员并且会诅咒魔法。

　　就这样，他们想顺藤摸瓜按照这些线索，从中找到这个魔术师和神秘人，还有这些帮凶。

小学生作文 篇4

　　哥哥已经六年极了，进入小升初阶段，学习非常紧张。而我在假期后除了面对学校的单元测验外，还得要迎接课外英语的期中考试，特别是口语竞赛。“旅游”这个词让我不得不望而却步。

　　充足的睡眠后，我如往常一样锻炼身体，之后便进入已安排好的学习程序里。“书籍是人类进步的.阶梯”这句话说得没错，只有今天辛苦点，明天才会快乐点。因此，我选择与哥哥一样的度假方式——在书海中畅游。

　　语文知识宽广无边，博大精深。从小升初考试前的准备中我知道，只凭着教科书的内容应付考试是远远不够的。语文常识包罗万有，什么四大名著，格言警句，古代与现代名人故事，古诗词与文言文的理解运用等等，这一切都需要我们平常阅读积累。我趁现在先积累，等哪天有机会再去旅游，在读万卷书后领略大好河山岂不是更有趣味？

　　数学知识灵活多变，解题思维千变万化。学习数学我认为不是简单的算式运算，它包含了很多知识技巧与理论解答。每一道数学题几乎离不开文字叙述，看懂题目是数学理论中发现问题的首要条件。因此，我只有踏踏实实地动手实践，在不同的题型中寻找乐趣。我发现自己每解答对一道奥数题，都有一丝自豪的兴奋。

　　英语课程我得要多听多说。语言的学习离不开听、说、读、写这四大步骤。我们生活的环境与氛围都是非英语国家，所以平常我除了背默单词掌握语法外，每次的英语练习都加大听力训练。接下来的“口语竞赛”除了用表情和肢体语言的配合去背诵好几篇课文外，还得进行自我介绍、命题演讲和即兴问答等环节。这“鸭梨”大得够我吃几顿的了。你们说，时间这么仓促，我能有空去旅行吗？

　　父母常常鼓励我，压力是动力的源泉。而“学习改变命运”是我的座右铭，放弃一次的旅行不算什么。在激情的伴随下，我相信自己能乘风破浪，勇往直前！

小学生作文 篇5

　　世上没有永远的，总有遇上狂风骤雨之时；就如人生也无法奢望一路上风平浪静，永远一帆风顺，因为途中总会有大大小小的浪潮，或许因此而使船跌跌撞撞，甚至翻滚落海，但既然遇到困难与阻碍是在所难免的，当挫折来临时，我们就只能坚定信心，握紧手中的舵和桨，以无比的勇气乘风破浪、冲破难关，并从挫折中学习经验与智慧，继续航向自己的未来。

　　从小爸爸妈妈就特别注重我的教育，严格督促着我，而我自己的好胜心也强、自律性高，因此总能在种种比赛中脱颖而出，抱回大奖；就连成绩也总是在班上拔得头筹，一路领先。升上高年级后，课业加深加重，但我依然顺利的拿回第一名，得意之情溢于言表，却也因此慢慢的松懈了下来。眼看着期末考又将来临，而我虽然也加紧脚步复习，但却有些囫囵吞枣，敷衍了事，当然此种漫不经心的态度也就让我跌了个大栽葱。当老师发下考卷时，我望着自己“满江红”的试卷，惊吓得目瞪口呆，一句话也说不出来，只觉得脑海里一片空白，对于这样的分数怎会出现在我的考卷上感到无法置信。这时，耳边还隐隐约约传来同学们的讥笑：“哈！惨遭滑铁卢了吧？平常不是都说考题很简单？”“看他还能不能骄傲得起来？”这些冷言冷语无异于雪上加霜，冷酷的冻伤了我，使我的心似被遗弃在冰天雪地般冷颤。我无力反击，因为“失败”已将我的信心击溃，而一句句讥讽的话语更如一把把利刃般刺向我，使我遍体鳞伤，我想我已彻底被击败了……

　　有好几天的时间，我都如坠落万丈深渊般，觉得世界忽然黯淡了，我甚至在上学时戴上了口罩与眼镜，以躲避同学们异样的眼光及掩藏我那失意落寞的神情。回到家后，对于桌上堆叠的书本也置之不理，只感觉一切事情似乎全变得索然无味。直到一个偶然的机会里，我在一本课外书上看见了一句话：“如果当太阳下山时你流了泪，那么你也要错过群星了。”顿时，我眼睛一亮，对啊！我为什么要为了一次的考试失败而颓废不振呢？如果只因为一次的挫折就坐地嚎啕、一蹶不起，那就真要彻彻底底的失败了！此时，我亦记起了爸爸妈妈的话：“失败了没有关系，只要我们能从挫败中记取教训，别让自己再重蹈覆辙，那必能从挫折中学习经验，培养勇气，让自己愈挫愈勇。”此刻我终于明白：唯有勇于面对挫折，并从中检讨、改进，方能化危机为转机成功的扭转劣势。于是我开始检讨、改进自己的读书方法与态度，实事求是，绝不敷衍草率；并调整了与同学相处的方式，开始试着帮同学们解答不懂的题目，久而久之，不仅功课上又恢复了以往的.水平，和同学们的相处也变得更加和谐愉快了。我想，若不是因为这次的挫折，我也不会有如此的领悟及改变，或许这就是挫折教会我的事吧！

　　从这次挫折中，让我学习了读书的态度要认真扎实、实事求是；也让我明白做人应谦虚自处、设身处地；另外，这次的挫折更教会我一个重要的道理：当挫折来临时，或许我们会沮丧、害怕，但千万别被挫折打败，因为只要我们勇敢面对、设法解决，并从中检讨、改进，相信从挫折中获得的丰富经验，将是帮助我们通往成功之路的一大助力！也唯有设法克服挫折，越过障碍，才能化危机为转机，才有扭转劣势的机会！

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