实用的小学生的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
小学生不该带手机
我觉得大家不能带手机，因为:
1.我们还小，还不大能控制自己，所以有时难免会想在上课的时候，拿出来，偷偷玩一下，进而影响到听课质量和学习。
2.手机会有很强的辐射，我们还在成长发育阶段，小学生大脑正处于发育阶段 ，因此对他们的'伤害是很大的，所以最好不要用经常配戴手机，这样有利健康成长！ 再说了，大家纷纷带手机去就有可能会想要攀比，拿手机出来炫耀。到时候有些人嫉妒，就会把你手机偷走，这样不但自己损失了几百块钱，同学之间还会产生予盾和不愉快。
3.我们小学生自制力较差，自我保护能力有限，有时候文具都很容易丢失，带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利。
所以，我想我们现在用手机还太早了，要用手机起码要到了初中自控能力强一点再说，这样我们才不会花太多时间贪玩手机，我们才能健康成长。
……
小学生的作文 篇2
我是一个小学生，每天背着九斤重的书包，早出晚归去上课。上什么课呢？语文课、数学课、英语课等。冬天到了，我穿着厚厚的羽绒服和裤子，戴着毛茸茸的帽子和手套，走在人群的缝隙中。到了星期天，早上我要上课，中午妈妈带我吃完饭，下午又要去上英语课和语文课，晚上回到家里，还要听妈妈的话做卷子。我真想说，我好累呀！
我多么想变成一只蜜蜂，随时停在花朵上采蜜；我多么想变成一条小鱼，在河里快活地游来游去；我多么想变成一只小鸟，自在地在天空中找吃的；我多么想变成一只长颈鹿，伸长脖子吃树上茂密的树叶；我多么想变成一只雄鹰，在天空中自由自在地翱翔；我多么想变成一只可爱的小白兔，在森林里欢快地奔跑；我多么想变成……
我多么渴望能在自己的'房间里，做自己想做的事，早上可以睡懒觉；看自己喜欢看的课外书；玩自己想玩的玩具；做自己想做的游戏；也可以帮妈妈做家务：扫地、擦桌子、拖地；还可以去公园放风筝；去广场上跳绳、踢毽子。
我多么渴望让爸爸妈妈陪我一起看电视，说说话，讲个故事，一起吃饭，一起去游乐场玩。
我真希望能过一个快乐的星期天，一个不上补课班的星期天。
小学生的作文 篇3
我最敬佩的人是井老师，她长着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮泽的卷发。井老师有一个最大的特点，那就是特别爱笑，她那双像月牙一样笑眯眯的`眼睛看上去特别可爱。井老师对我们像温暖的春天一样。
有一天晚上，天已经很晚很晚了，我没有睡觉，我打开电脑看博客时，看到了井老师刚刚给我发的一条评论，我既感动又开心。我最喜欢井老师的博文，因为她的文章写得生动有趣，从字里行间里我能感受到她是一位又善良又有爱心的老师。
这就是我的老师，一位可爱可亲的好老师。
小学生的作文 篇4
我呀！是一个小馋猫，特别爱吃烤鸭，一天吃三顿都不烦。后来，我和妈妈有一个约定，只要考试得100分，就可以吃一吃烤鸭。我觉得这个主意不错，还对妈妈用英语说：“good idea”。于是我认真复习，结果，每次都因为粗心，白白丢掉了分。第一单元考试英语93分，第三单元98分，只有在第二单元考试得了100分，我无比的高兴，终于赢了一只烤鸭。
现在我的嘴巴又馋了，我已经迫不及待的想知道上星期五，第四单元的英语考试的`结果，虽然我感觉都对，但是，心里还是没底，到底能不能得100分呢？能不能吃烤鸭呢？只有慢慢的等待。
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