摘桃子作文必备(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的摘桃子作文，欢迎大家分享。
摘桃子作文1
有一天，老1和老2在小河边嬉戏。玩着玩着，他们俩饿了，老1说：“老2，你看，对面是不是有二十几棵桃树？”老2说：“是呀。”老1说：“听说那边的桃子特别好吃。”“是呀，我也好像听说过。”老2说。老1又说：“那我们拿一个木桶当做船，再拿一根长木棒当做船桨。这样，就可以到那边吃桃子了。”
说到这儿，老1馋得口水直流“三千尺”。可是四得寻找没有木桶，他就让老2去找，老2好不容易才找到一个木桶和一根长木棒。他们“嘿哟嘿哟”地把木桶搬到了小河里。他们划到了河对岸，上了岸，痛痛快快吃了好多桃子，边吃边发出“好吃，好吃”的声音。老2吃饱了，说：“我们该走了。”老1说：“我还要吃。”老2不想等老1了，他带了一大堆桃子乘着木桶往回划。
划了一会儿，因为超重了，船沉了下去。老2被淹死了。这时，老1才想起回家，他一看，木桶不见了，这才知道自己太贪心了，他就伤心地哭了起来。至今，那只猴子还在哭呢！
摘桃子作文2
小猴子天天和毛毛一起去玩。他们玩着玩着，口渴了，就去找水喝了。
他们找到一条小河喝了个够。天天和毛毛抬头一看，河对面有一片桃林，桃树上的桃子又大又肥，看起来又香又甜。两只小猴子开始想办法怎么过河。
天天想到了一个好办法，他说：“我们回家拿个木盆吧！”“为什么要拿木盆啊？”毛毛疑惑了。“当小船划过去啊！”天天天真地说。
说干就干，于是他们想着怎么搬来一条木盆船。嘴里时不时喊着口号：“嗨哟，嗨哟！搬个木盆去河边，嗨哟，嗨哟，划到对面吃桃子！”
他们试了试，木盆可以浮起来啦，他们一跳，跳到了“船”上，划到了对面，吃到了桃子。
他们吃饱了，让船上放满了桃子。准备回家再吃。
从此以后，天天和毛毛更会动脑筋了！
摘桃子作文3
现在正是桃子成熟的季节，小猴和猴妈妈准备一起去摘桃子。
他们走到桥边，一阵阵桃子的香味飘进了小猴的'鼻子里。小猴闻到这香味，就更迫不及待准备去摘桃子了。
桥的另一头是小兔，她正背着书包匆匆忙忙的准备去上学呢。
小猴看见前面的小兔正大步大步地向他走来，挡住了他的去路，他很着急。当他们走到桥中间时，他们谁也不让谁，到最后，他们俩吵了起来：“我要去上学，再不走，就要迟到啦！”“我要去摘桃子，应该让我先过去！”他们争得不可开交。“你们都别吵了。”猴妈妈劝说着。
他们绞尽脑汁，最终还是猴妈妈灵机一动，想出了办法，她先蹲下来，放下扁担，让小兔和小猴爬进筐里，然后猴妈妈站了起来，小心地转了一个身，最后放下扁担，让小兔和小猴慢慢下来。就这样，他们同时过了桥。下来之后，小兔和小猴互相道了歉，因为它们知道，吵是没用的，我们要谦让，遇事更要积极想办法。
摘桃子作文4
一个阳光明媚的夏天（如果改成：一个夏天的早晨，阳光明媚，会好一些吧）小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉（如果改成：小刺猬针针出去散步，来到了一颗桃树下面要好一些），他抬头一看，树上结满了又大又圆的桃子，他馋的直流口水，他想尽了办法都没有够着，正在他馋的时候（改成无计可施会更好些），小猴子灵灵来了，说：”我们一起摘桃子吧！“（应该加一些对话会更生动）
于是，灵灵很快的`爬上树，摘了桃子。（这里应该加一些动词吧，比如望着这些桃子发呆）这么多桃子，该怎么搬回家呢？（加一个关联词好些，比如只见、灵机一动等）针针往地上一打滚儿，桃子全面扎到了他的背上，他们高高兴兴的回家分桃子吃了。
妈妈的话：周日的作业时孩子自己在家完成的，有篇看图写话，感觉孩子写的还马马虎虎，虽然有些细节没写到位，也不太连贯，最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧，让他口头重新叙述一下，三年级都要写作文了，写作能力要赶快提高才行！
摘桃子作文5
今天是桃子丰收节，我和大人们一起去桃园摘桃，我们来到桃园，我看见桃园里的桃子白里透红、水灵灵的，看着看着，我都要流口水了。
我开心地爬上梯子，用剪刀快快地把桃子一个一个剪下来。有的又大又红的桃子躲在了茂密的叶子后面，不让我们看见；还有的只露出了一半，观察着四周。
大人们一边摘桃一边说着话，他们已经累得汗流浃背，可是还是很开心。大人们心里想着：这么多桃子可以吃几个星期了。
大人们和我摘的桃子都要装在一个大篮子里，然后又倒在了大水桶里。桃子把一个个水桶装满了，接着大人们又把一个个水桶抬到了车子上面。
运桃子的车开走了，桃园的.队长说：“大家别干了，快点过来休息一下吧！”
当然，我们一起付出的劳动也是会有收获的。队长给了我们装满又大又红又甜的桃子的篮子，我们连声说：“谢谢！”我们吃了一口桃子，果然很甜呢！
摘桃子作文6
一个风和日丽的下午，小猴子丁丁，和他的好兄弟明明在小河边嬉戏。
玩着玩着，丁丁用手指着对面的河对岸，对明明说：“明明，你看，那边有片桃树林，上面的.桃子又大又红，看起来，好好吃！我们过去摘桃子吧！”明明赶忙说：“不行啊！我们想过去，必须过了河，可是河又宽又深，我们过不去呀！”
他们俩儿坐在旁边的大树下想了一会儿，丁丁灵机一动，眼珠一转，想出办法啦！丁丁说：“我们家不是有个大木盆嘛，用它来当船，再拿根木棍，当船桨。不就行了嘛！”明明听了，一拍脑袋，说：“对呀！我怎么没想到！”
丁丁和明明跑回家，把大木盆抬了回来。
他们坐上木盆，拿起木棍。嘿！刚好，都坐得下！他们把木盆当船，把木棍当桨。丁丁拿着“船桨”，划着“船”，飞快地向前驶去。明明兴奋得不得了，他高兴地喊：“哦！摘桃子楼！”丁丁听了，呵呵地笑了。
摘桃子作文7
一个阳光明媚的早晨，爸爸带我去果园摘桃子。
到了果园，哇，一大片一大片的桃树，像绿色的海洋，在我们眼前伸展开来！走近一看，发现绿色的叶子里伸出一个个白里透红的脑袋，大小不一，毛茸茸的，在阳光的照耀下，闪闪发亮，真像《西游记》里的人参果，又像一盏盏小灯笼挂在树上，压弯了枝头。呵，这里的.桃子真多啊！
果园里的叔叔给我们拿来了一个篮子，我们就开始摘桃子了。爸爸将篮子放在脚边，一手拽着桃枝，一手摘桃子。我也学着爸爸的样子，踮起脚尖，瞅准了一个大桃子，将手往上一够，可是没摘到，我不泄气，猛往上一跳，又猛地一拽，哈哈，摘到大桃子啦，我高兴得跳起来！
一开始，我不懂什么桃子最好吃。爸爸告诉我，吸收阳光越多的桃子越甜，所以我应该去阳光充足的地方摘。我按爸爸教的方法摘下了一个，洗干净后，迫不及待地咬了一口，果然又香又甜又脆，可好吃了！
今天我很开心，不但体会到了摘桃子的乐趣，还学会了摘桃子的知识，原来生活中到处都是知识啊。
摘桃子作文8
有一天，猴子兄弟在河对岸的树上发现许多又大又红的桃子，猴子兄弟想：家里的.食物不多了，摘一些桃子回家吧！想到这猴子大哥说：“小弟，桃树在河的对岸，我们用什么办法把桃子摘下来呢？
猴子小弟灵机一动，想出了好办法说：”我们可以跳过去，“猴子大哥说：”小弟我们离桃树很远，怎么跳过去？“猴子兄弟俩想了好一会儿才想出了一个办法，那就是找来一个木盆，让自己坐在木盆里，用一根木条当做桨，划到河对岸。猴子小弟又说：”我们去那找木盆和木条。“
猴子大哥说：”木盆和木条在树下。“于是猴子兄弟俩就把木盆放在水里，然后坐进木盆，用木条划。眼看桃树离猴子兄弟俩越来越近，过了一会儿，猴子兄弟就上岸了。它们一上岸就爬上桃树摘桃子，把摘下来的桃子放到木盆里，一睁眼，它们又回到了岸边，猴子兄弟高高兴兴带着桃子回家去了。
摘桃子作文9
夏天到了，桃子熟了，小熊兄弟扛着梯子兴高采烈地去果园去摘桃子。
一路上，小草在向小熊点头，花儿对小熊微笑 ，小鸟在为他们微笑，他们不知不觉地来到果园。
果园里的桃子真多啊！高大的树上挂满了又大又红的桃子，沉甸甸的压弯了枝头，它们有的躲在绿叶下，好像在跟人们捉迷藏。有的'露出红红的脸蛋，好像在炫耀自己。看了真叫人直流口水。小熊兄弟俩看到那么多桃子心里高兴极了。就迫不及待地去摘了。他们提着箩筐，伸手拿了一个又一个桃子，篮子装满了，倒进箩筐，箩筐一下子装得满满的，还有好几个桃子长在高高的枝头上摘不到，小熊就让梯子帮忙，它们把梯子的上端紧靠枝头，下端稳稳地支撑地面，小熊哥哥小心翼翼地爬上梯子，摘了一个又一个，把没摘完的桃子摘完，脸上露出了满意的笑容。熊弟弟也在忙碌，你瞧，他正在搬运桃子，他的力气真大，能把满眶子的桃子都能搬动，真像大力士。
小熊用自己辛勤的劳动，换来丰顺的桃子，让人们能吃上甜蜜的桃子，真是好样的！劳动真光荣，我们要热爱劳动。
摘桃子作文10
“摘桃子啦！摘桃子啦！”随着小伙伴的叫声，我来到了舅妈家的院子里。
那棵桃树挺着身子，犹如一位强壮的士兵。树上的`桃子有的大，有的小，有的绿，有的红，还有的是半绿半红的，就像一个个不同大小、不同颜色的灯笼，好看极了！
玲娟表姐赶忙找来子云表哥一起来帮忙。玲聪也从家里拿出一个篮子，说是装桃子用的。只见子云表哥右手抓住一根又长又结实的树枝，脚踩树干，左手再抓住一根树枝，如同猴子似的，快速地爬上了树。他摘了个桃子，向我扔来，我本来想接住，可太远了，只得跑过去捡，他扔了一个又一个。就在我抬起头的那一刻，一个桃子砸到了我的嘴，我立刻钻心痛起来。我捂着红肿的嘴巴气呼呼地说：“你干嘛呀？”说着，我拿起一个桃子砸向他，不停得砸着，等气消了后，才停下来。
最后，子云表哥干脆把把树使劲一摇，一个个桃子就像下雨似的，落了下来。哇，真多！拣都拣不完。
吃着自己摘的桃子，真甜，真香。
摘桃子作文11
最近我想爷爷了，趁这个端午节放假三天，我回到了全塘老家。
我刚进家，爷爷高兴地说：“哇！你终于回来了。”然后，做神秘地说：“咱们家的桃子成熟了，待会儿我们一起去摘桃子吧！”“好啊！”我迫不及待地和爷爷来到了桃园。我正准备摘桃子时，发现有几个桃子好像被什么东西咬过似的，表皮上有一个小洞洞。
我好奇地问爷爷：“这几个桃子怎么了，怎么有小洞洞呢？”爷爷答道：“唉，真是可惜，它们被麻雀啄过了。”我心里暗暗地想：这些可恶的.小麻雀，干吗非要吃爸爸辛辛苦苦种出来的桃子呢？还好园子里还有很多青里透红的桃子，它们个头小小的，密密麻麻地聚集在桃树妈妈身边，好像在等着我们去摘呢！
于是，我立刻和爷爷摘起了我们家第一批无公害、原生态且惹人喜爱的桃子。我一边摘一边对爷爷说：“如果把这些桃子拿到市场上去卖，一定能卖个好价钱！”不过，我打算先把这一批桃子分给邻居和我的好朋友们，让他们尝尝鲜！
点评：
摘桃子能发现桃子上的小洞洞，可见小作者观察很仔细；将第一批摘下来的桃子分给邻居和好朋友吃，说明小作者是个充满友爱之心的好孩子。习作语言简洁，叙述流畅，富有很浓的生活气息。
摘桃子作文12
炎热的夏日到了，一些水果也跟着成熟了。这不，乘着这个暑假，我们一家人就到奉化去摘桃子了。
我坐了将近一个半小时的车，终于到达了奉化桃园。我看见一片包着黄纸的桃子，迫不及待地想去把他们摘下来，尝尝鲜。因为这个香味从我一开始进园就扑鼻而来，而现在的`我是已经坐了将近一个半钟头的车，一副狼狈样，再加上眼前的一个个桃子，不流口水才怪！我问妈妈：“妈妈，怎么还不能摘啊？”妈妈笑了笑，说：“馋了吧，别急，我们还要做一个准备工作。”“准备工作？”我疑惑不解。“对啊，因为桃子摘过后，手就会很痒。我们防止痒得很厉害，就得先用水洗一下手。”妈妈回答道。“哦，原来如此。”我明白了。
终于可以摘桃子了，我拿起一个篮子，开始摘起桃子来。我选了一个较红的，稍微硬一点的桃子，拿给妈妈看，妈妈说我选得不错，听了妈妈的话，我信心十足，便又开始采摘美味可口的桃子了。
当我摘完一筐桃子的时候，已经气喘吁吁的了。但是，我觉得劳动是快乐的，是有意义的，是颇有感受的……
摘桃子作文13
大雨过后，猴子和小白兔一起来到桃林摘桃子。
猴子纵身一跃，爬上了一棵桃树，摘下了一个又一个新鲜的大红桃子。小白兔手忙脚乱地捡着桃子。一会儿就装满了一篮子桃子。
这时，狐狸唱着歌儿来到了桃林。他远远看见了提着满蓝桃子的小白兔，心里乐开了花。心想：今天可有大收获了!
“猴弟弟，小白兔妹妹，你们去哪啊？”，狐狸老远就亲热的叫喊着。
小白兔一见是狐狸，忙闪到猴子身后，说：“千万不要理他!”
还没等猴子反应过来，狐狸一个箭步，冲到了他们跟前。
“猴子老弟，要不要我来帮你分桃子啊？免得聪明的兔子算计你!”
猴子转念一想，数数我可不精通，不如让狐狸帮忙。
小白兔无奈，只好把篮筐递给狐狸。
狐狸接过篮子，扭身就跑。
等到小白兔和猴子醒悟过来，狐狸已经溜到了河边。一不小心，狐狸绊倒了一个小石块，扑通一声栽倒河水里。桃子洒满一地。
这时，小白兔和小猴子赶来，看着正在水里呼救的'狐狸，暗自高兴。他们匆匆收拾好桃子，沐浴着雨后的阳光，高高兴兴回家了。
摘桃子作文14
清晨，太阳的缕缕光束投进了小院。我轻轻地推开木质小门，向远处眺望，夏日的田野绿意盎然，在晨风的吹拂下，禾苗们轻轻摆动着，近处的桃林不时飘来阵阵果香。突然，一个身影在桃林间闪现，定睛一瞧，外婆在摘桃子，我便撒腿向桃园奔去。
我紧盯着外婆的篮子：“外婆，这桃子怎么样啊？”“当然好喽！你看，又大又红，肯定甜着呢！”外婆随手拿起一只桃子，笑眯眯地对我说，“你要不要吃一个？”“好啊！”我接过一只，啃了一大口，“外婆，这桃子真好吃，我也来摘吧！”“行。”外婆一口答应。
耶！我的目光迅速锁定目标，伸出右手用力一拉，竟然没有摘下来！我又加上左手，使劲地向后猛拽，1——2——3——桃子随着枝条来回晃动，却怎么也不下来！
“洲洲啊，这样硬拽是不行的`，你像我这样左右扭两下。”奶奶笑眯眯地做了示范，看着她不费吹灰之力就摘了个大桃子，我赶紧“依葫芦画瓢”。
哈哈，真的可以哦，桃子乖乖地在我手心里了。我在林中穿梭，这摘一个，那摘一只，不一会儿，篮子里已有一大堆了。我偷偷地藏了几只，其余都交“公”，然后跟着奶奶回家了。
摘桃子作文15
今天是星期日，我和爸爸约定去奶奶家摘桃子。
一路上，灿烂的阳光照耀着我们，也照耀着公路两旁的山山水水。路下的小河，依着公路，蜿蜒曲折。远看群山，一片青一片绿，用爸爸的话说就是“养眼”，再加上微风拂面，令人神清气爽。
到了奶奶家，奶奶说：“我的好孙子哎，多久没来看奶奶了？先喝点水，我们摘桃子去。”“好的。”我说。
我和爸爸提着篮子，有说有笑地走在乡间小路上，时不时的还能听见清脆的鸟叫声，我们不知不觉地走到了桃园，爸爸说：“到了。”我兴冲冲地跑到了桃树旁边，抬头一望，哇，一个个又大又红的桃子挂在树上，像一个个孩子们的.笑脸，加上浓绿的叶子，眼前一下明艳起来了，我徜徉其中，仿佛自己也成了绿叶间的一个桃子了。
我突然想起来我们是来摘桃子的，而不是来看桃子的，于是我和爸爸专挑个儿大，颜色红的摘。不一会，篮子被装得满满的了。
我和爸爸带着满满的一篮桃子，高高兴兴地回家了。
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