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我的成长作文

时间:2023-11-14 16:49:12 话题作文 我要投稿

我的成长作文优选(10篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我的成长作文10篇,希望能够帮助到大家。

我的成长作文优选(10篇)

我的成长作文 篇1

  我感激绊倒过我的石头,因为它教会了我勇敢;感激教导过甚至在课堂上批评过我的老师,因为他让我知道了我的缺点;感激深深欺骗过我的人,因为他让我变聪明一点;也感激清晨早早起床,扫着路面上源源不断的落叶的清洁工人,他们让我明白要爱护环境;而我最感激的,是温柔似水的母爱,她就像是一座宏伟的靠山,用自己在保护着我们……

  我感激那颗石头。还记得小时候,我从幼儿园自己走路回家,一不留神,被路边的一块石头给绊倒了,小腿上流出了点血,我的眼边顿时“镶”起了几滴黄豆大小般的泪珠,泪珠争先恐后想要从我的眼睛里“奔”出来,但我还是忍住了,在心中一直在默念:“我不疼,我不疼,我很舒服!”说真的,这么说了几句后,伤口真的不怎么痛了。从此以后,我获得了勇气。

  我感激我的老师。当我还是一年级时,妈妈因为工作中午总是不能早点接我回家,于是,妈妈每个月都交钱让我跟着老师去食堂去吃饭,每一次中午放学了,老师总要在班级门口等我,一直等到我出来教室,老师就拿着我的手,去一起吃饭。老师就像一个明亮的太阳,温暖了那时年幼的我。

  而我的妈妈,您从我出生开始,就又多了一份负担。虽然如此,但您还是那么无微不至的'照顾我,给我吃好的、穿好的,而您却一言不发地吃我剩下的饭菜,穿着简陋的衣服。每当您问我饭菜好不好吃时,只要我一回答好吃,您的脸上就会出现欣慰的笑容来,如同一个高兴的乐开了花的小妇人。

  有一次,我放学回家,那时下着倾盆大雨,那时,您还没买小车,总是骑着单车来接我的,您为了不让我淋到雨,把唯一的一件雨衣,披在了我的身上,而自己却被雨淋到感冒了。我这感激您这一刻中的一举一动,因为您让我感受到了人间的真谛与爱。

  人在一生的成长中处处有感激与爱共存,只要我们细心观察,就一定能发现。

我的成长作文 篇2

  如果你需要一样东西来陪伴你成长,你会选择什么?一个好玩的玩具,一个游戏机,一本令自己开怀大笑的书,一个会唱歌的音乐盒,还是一幅美丽的图画……

  似乎很难决定。

  要是你问到我,我会毫不迟疑地告诉你:“我会选择一本书,来陪伴我成长。”

  其实,一本书就像你的老师,也像一位可以倾心交谈的朋友。一本书,可以哺育你知识;一本书,可以当你的良师益友,教给你许多智慧;一本书,可以传授给你许多有用的技巧;一本书,可以……

  我的生活离不开书,书,也离不开我。我们两个就好像一对姐妹一样,互相帮助。有时,我需要书来帮助我学习;有时,书的“衣服”破了,我就会帮它再做一件“衣服”,给它穿上。

  我非常喜欢书。有时,我会因为看书,而翻起一场家庭大风波。有一次,我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈看见我又在看小说,就拿起我的小说,对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的,就问妈妈:“发生什么事啦?”妈妈怒气冲冲地说:“你看看你的好女儿。那些作文书不看,偏偏看这些小说!”爸爸和蔼可亲地说:“不就是看小说嘛!让孩子多看小说,可以让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的.怒火,反而火上浇油了!让人更加没有想到的是,妈妈火了,这下就连爸爸也火了!晚上,爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉,他们有事要商量。我想:他们应该是还在为我在看小说的事情而吵架吧?

  书虽然有时会惹出一些麻烦来,但是有时会让我喜出望外。

  有一次,我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我,使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的,书的功劳才最大呢!

  不久前的一次作文比赛,我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩,让爸爸妈妈又为我没获奖而伤心流泪。所以,我一定要把作文写好!果然,功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文,获得了二等奖。

  你们看!多看书有多少好处啊!所以,就让书来陪伴着我们一生吧!

我的成长作文 篇3

  打开《西游记》,就像打开了一扇思想之门。那些飞扬着的文字,那些沉甸甸的文字,那些唤醒了无数良知的文字,给予了我知识和智慧,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在《西游记》的百花园里不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。

  我酷爱《西游记》。从会认字到现在,《西游记》是唯一一本令我爱不释手,百看不倦的书。我与它从小便有了很深的渊源……

  小时候总是被妈妈抱在电视机前观看《西游记》。总听妈妈说那时的我,只要一看见“孙悟空”,便眼睛都不眨一下。家里人都感到很好奇,那么个淘气的小不点,啥也不懂,但只要电视里播放《西游记》,总会乖乖的坐在椅子上,一动也不动的观看。并且这小不点儿的情绪还会随电视剧中情节的变化而波动。甚至连做梦的时候都念叨着“孙大圣。”

  后来,我学会了好多字,终于可以完完整整的看一本书。我迫不及待地拉着妈妈,让她给我买了一整套我梦寐以求的《西游记》。回到家,我小心翼翼的拆开包装,轻轻地翻到第一页,又一次沉浸在《西游记》的世界里……

  在那里,我看见孙悟空从做花果山大王的叛逆自我到成为唐僧徒弟的转变;我看见猪八戒从好吃懒做到坚强勇敢的转变;看见沙僧从流沙河复仇的妖怪到默默无闻的三师弟的转变;我还看见唐僧“不忘初心,方得始终”的信念。一路上历经九九八十一难,师徒四人有想过放弃,但他们最终还是坚持下来了。什么白骨精,什么黄袍怪,什么铁扇公主,所有的邪恶最终都败在了正义之下。所有的故事都迎来了圆满的结局。虽然过程会有心酸,但结果却是那般美好。

  读完《西游记》我很感动。我想:如果我们遇到困难能像师徒四人那样坚持、那样勇敢,那样怀有“不忘初心,始得始终”的信念,我们是不是也会迎来完满的.结局呢?所有故事的结局都是我们自己谱写出来的,最后结局会怎样,靠的是我们自己。

  现在我又一次翻开了《西游记》,又一次被它吸引,又一次被它感动。《西游记》中的九九八十一难,让我不禁想起了高中生活的种种困难,百思不得其解的代数,绕来绕去的英语语法,容易混淆的“政治观念”……

  虽然我没有孙悟空的神通广大,但是我有沙僧的执着坚持,相信再大的困难都会被我踩在脚下,用激情塑造自我,用信念铸就辉煌,用坚韧挑战极限。即使天资平庸也要永不放弃,总有一天我会取得“真经”,成为学习世界里的“孙大圣”。

  《西游记》的结局已经迎来,可我和《西游记》的故事却没有结束,它伴我成长,我与它同行……

我的成长作文 篇4

  现在,我已告别童年,但童年时的一切一切,时常浮现在我的脑海里,给我带来欢乐。

  那天是我的生日,我和妹妹吃过了蛋糕,刚想坐沙发上休息一会儿,就被依依(我表妹)、小川(我表弟)和“小绵羊”(也是我表弟)给拽下了楼。下楼后,不知谁问:“我们下来干什么好呢?”我定睛一看,原来是“小绵羊”;小川附和道:“就是就是。”过了几秒钟后,我们的“老大”——依依终于开了金口:“我们去捉蚂蚱吧。”我一听,觉得主意还行,边说:“嗯……好吧!”主意倒有了,可问题是用什么当作“关押”蚂蚱的“集中营”呀!这时,小川突然用异样的眼光盯着我手中的可乐罐(之前我拿了一罐可乐),盯了几秒钟后,他一把抢过,笑嘻嘻的说:“姐姐,谢谢了!”

  “集中营”已经有了,接下来就是捉蚂蚱了。我们进入了一片草地,就开始捉了起来。我慢悠悠的用手靠近一只蚂蚱,不一会儿,我就捉住了它。之后,我得意洋洋地把那只蚂蚱在小川他们眼前晃了晃,说:“怎么样?我厉害吧!”话音刚落,小川也得意地说:“哼!这有什么了不起的。我这只比你的还大。”这时,“小绵羊”说:“哈哈,我抓了两只!”依依用一种不屑的口吻说:“我都已经捉着三只了,有什么了不起的'。”妹妹在不远处说道:“哈哈,我已经捉到了四只……哎呀,全都跑了!”引起一片哄笑声。

  我们把抓到的“俘虏(指蚂蚱)”关进了那个“集中营”里,去其他草地捉,这下,可没那么容易了。于是,我们决定采取“围攻”。我发现了一只蚂蚱,便悄悄的对他们说:“嘘!小声点儿,这儿有一只蚂蚱。”之后,便一起蹑手蹑脚地靠近它。那只蚂蚱似乎没有发现“敌情”,还在那里悠哉悠哉的吃着草,等它反应过来时,已经被“小绵羊”捏在手中了,那只可怜的蚂蚱只蹬了两下腿,就被关进了我们的“集中营(那个可乐罐)”里了。

  不知不觉间,天色渐渐地暗了下来,我们回了姥姥家,清点着自己抓到的“俘虏”们。“哦耶!”小川突然喊道,“我们一共抓了一百二十多只蚂蚱。”依依得意的说:“如果不是我提出捉蚂蚱的话……”“胡说!应该是我的‘功劳’最大!我捉到的蚂蚱最多!”小川大叫道,打断了依依的话。之后,他便和依依叽叽喳喳的闹了起来。但不一会儿,他们便不再闹了,就开始各自展示自己的抓到的“俘虏”了。

  每当想到这,我都会对暗暗地自己说:“那是一段多么快活,多么有趣的一段时光呀。”如今,我已经是初中生,不得不跟这段快乐的时光说“拜拜”了。再见了,可爱的伙伴们。再见了,有趣的童年时光……

我的成长作文 篇5

  成长是一次蜕变,担当必定伴其一生。在成长中负有担当,在担当中长大成熟。

  人生无论贫穷还是富有,尊贵还是低贱,都有自己的那份担当,勇于担当,生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担起多大的责任。敢于担当,才能赢得别人的敬重与关怀,赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大,君子因为担当而崇高。

  当我们长大了,每个人都有自己的事要去做,每个人所做的事都会由自己承单着,小学的成长,那老师所布置的一个个任务都需要自己去完成,自己也要做好,小学的组长,那一个个简简单单的任务给了我们一个个重大的压力,人小担当的任务也小但是自己要尽一切努力去做。初中,那一个个课代表,每天有着重大的任务,都要认认真真地完成,每天每个科任老师布置的作业首先自己要做好,不能马虎,这是老师信任我自己,这是自己迈出成功的第一步。

  在街上,人山人海,有位老人摔倒了,许多人只是望一眼便昂首挺胸的走了,感觉这个人摔倒了与自己无关,更可恶的是有些人连看都不看一眼就走了,这是无关紧要的事吗!每个人都应该助人为乐,不能坐视不管,每个人都在成长,都会发现自己身上的'担当,我们应该去帮助老人,许多人心里也想上前扶一把这个老人,却怕摊上事……但是自己无视这个老人自己的良心过得去吗!即使这个老人会陷害自己,但也不能坐视不管啊!只要自己行得正,还会怕影子歪吗!所以,我们有成长就会有担当,不能对不起自己。有对父母完成期望的责任,有为班级贡献的责任,将来还会有扮演好我们在社会工作中的角色的责任,甚至还有国家、民族层面的责任。

  为了担当起这些责任,我们的首要任务就是努力学习科学文化知识,提高道德水平,做一个有自主思想的人。因为这是我们肩负这些责任所需要的力量,也是当下我们能够做到的、也是必须做好的事情。而且,我们现在同样需要重视的还有责任与担当意识的培养,从小事做起,从日常生活中做起,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

  我们需要担当,成长更需要担当。

我的成长作文 篇6

  凿壁偷光,是为了读书;莹囊映雪,是为了看书。书,永远是个永恒的话题。

  心灵的窗户上架起明亮的窗户,曾被诗人喻为知识分子的象征。厚似手掌,宽胜课本的窗户也不正是无声的抗议吗?!日光灯的照耀之下,老师被亮铮铮的五彩缤纷的耀光映得束手无策,鼻梁压出一对整齐划一的凹痕,又有谁来救救我们呢?

  “明月几时有……”我们要背书;了解世界,我们要看报;提高素质,我们要读课外书;掌握知识,我们要读书。一天之中,绝大部分时间我们与书本一起度过。

  书,与我们一起成长!

  一本本厚甚砖头的教辅书,不再是压在那冷冰冰的课桌上,而是一本一本、一页一页地化作丝带,飘落在我的鼻腔上。阻碍着我的复习,阻碍我的自由,最终令我窒息在书的海洋。

  书,你让我充满了惆怅!

  完成功课后的节假日是那样的悠闲自得。只会打打杀杀的网络游戏、百无聊奈的电视连续剧、大嚷大叫的歌曲……,让人难受于那无所事事。捧起不受束缚,洋洋洒洒、文采飞扬的名作作品,也不是我们心灵的皈依吗?

  书,你让我遭到心灵的港湾!

  群雄争霸,偷梁换柱,用尽心计,凭借三寸不烂之舌游说君主……各种勾心斗角,谁是谁非。乱世出英雄,是非成败转头空。

  书,你让我了解到了英雄是如何脱颖而出的!

  灰色阴霾之下的大地,是那样的失魂落魄。微风细雨下,同学们打起五彩斑斓的雨伞来往匆匆。疏密不一的数目静静地屹立在那,等待着春天的到来。

  雨中的校园不再有往日的喧闹,剩下的,只有那匆匆而过的脚步溅起的积水和那一闪而过的背影。溅起的水珠落在小水滩上,留下来的',只有那一圈圈涟漪,带去的,是昔日遗留的惆怅。端坐在教室,捧起课本细细地品味散文,也不是一种心灵的解脱吗?

  书,带给我匆忙中另外的一份宁静。

  叱咤风云的IPad,娇小可爱的鼠标点击阅读,都永远无法替代那一本本用纸印刷的纸质实体书!掀开的,不再是一个个四四方方的方块字组成的文本,而是一段段用独特方式演绎的绚丽舞蹈。

  书,是我们人生颠簸旅程的减震器;书,是黑暗中的明灯;书,是我们永恒的伙伴!

  天大地大,父母的爱最伟大;风大雨大,人生坎坷多障碍;夕映唇红,坚持不懈是英雄;海味山珍,朋友友谊最纯真;富丽堂皇,书本与我一起的日子最辉煌!

我的成长作文 篇7

  写下这个题目的时候好象沿路疯长的年华,说不清道不明的惶恐和匆忙。我的思维开始混乱,看见生命中凌乱的碎片从眼前缓慢的飞过,看见稍纵即逝的温情和绵延永恒的绝望,如同夜色中一只华美的骊歌。

  昨天*纪念

  安妮说,会有一些事情一些人,使我们在独自一人的时候,会无声感伤,却没有任何悔改,有一些事情一些人,提醒我们曾经照耀彼此眼目,粉身碎骨般剧烈,并依旧在想念。

  而这便成了我的回忆。

  我记下那些凋零的花和离去的人们,那些划过的流星和遗忘的誓言,那些枯萎的眼泪和甜美的笑容。每每当我回忆时,我的心情是无以言状的平静,大片大片的温和浸上心头。

  那些是我经历过的,因而紧紧缠绕在我生命上教会我成长,无论是甜腻的糖果还是争强的玩具,无论是荒凉的试卷还是欢笑的嬉戏,无论是坚忍的泪水还是流血的伤口,他们告诉我生命的轨迹,而我就在这一片片散不尽的轨迹中,告别年年岁岁,看浮云终于褪去晦涩的眉。

  风把时光吹成了过往,把过往吹成了回忆,于是那些曾经变成了我生命中难以忘却的纪念和无法抚平的伤疤。

  今天*活着

  我在活着。这是个病句。我拥有生命,是的,不繁华不张扬不撕心裂肺只是平凡的让我一个人感动的热泪盈眶的生命。

  我可以微笑,我可以哭泣,我可以歇斯底里,我可以站在这里,我可以看这天一点一点的暗下去,我可以看到爱我胜过爱他们自己的亲人,我可以感受到世间绵延的温情。因为我在活着。

  一脸与世无争的笑和一身淡泊恍惚的尘。就这样,我不停的走,走过那些来路不明的夜晚,走过那些周而复始的黎明,走过那些生离死别的告白,走过那些惶惶不可终日的等待。

  于是,我的心底不在没心没肺。于是我听见思念喜悦迷茫恍惚坚强温暖,那些想一株静立的木棉枝叶间渗透下来的阳光,不急不缓如流水般流进我的皮肤。于是我在活着中经历,在经历中成长,再成长中继续义无返顾的活着。

  再一日*遇见

  遇见,是我喜欢到心底溃烂的词。

  我应该以怎样虔诚的目光来迎接黎明,亦或者用怎样冷酷的姿态来扼杀朝阳。我不知道,因为我不知道下一秒我会遇见什么,这样,因为未来的.未定,我们要坚持到坚持不下去。

  于是,我开始有信念,贮藏于心底最柔软的角落,想种不安分却默不作声的神喻,在黑暗中闪了模糊的光。信念带给我不可言状的温和,让我在沿路疯长的年华,说不清道不明的惶恐中不在匆忙,不在对模糊的未来恐惧到浑身战栗。于是,阳光有了最繁盛的拔节。

  因为遇见,我开始有了信念。

  因为有了信念,我更加期待下一次的遇见。

  不是结尾的结尾写到这里的时候,我把头埋在手臂里哭了,因为我的财富根本无法在我的笔下章显全部答案,我很难过。

  比如我的爸爸妈妈,惦记我到心疼的他们给了我全世界最刻骨铭心的温情,我想告诉他们我是那么那么爱他们。

  比如我的朋友。是一片摇曳的深深浅浅,可以让我心中的尘嚣全部溃散到微笑深处。

  比如我的学校。里面是伴我匍匐前进的平静而美丽的温存。

  比如我的撕心裂肺我的泪水我的歇斯底里我的哭泣我的笑容甜美我的喜悦我的刻骨铭心我的疼痛我的细水长流我的平凡我所经历的每一天。

  我想说,我一无所有,可是没有人比我拥有的更多。

我的成长作文 篇8

  诗,赋予了中华儿女智慧和文明的生命体,这是古人智慧与思想的事迹,诗词往往给人无限遐想和百般感叹,古人的文明博大精神,源远流长,诗词为他塑造的形象也内含丰富的情感和色彩。

  相信大家从小学都初中一定接触过许多诗,包括我,每次学习诗,有些是诗人想念自己家乡而写下的,有些则是身处黑暗的世界,渴望光明而写下的,在这些诗里,都包含着诗人们的真情实感。

  在课外的时间中,我也会阅读一些诗词,坐在桌旁,窗外凉风习习,静下心来。去感受凉风,那感觉就像自己身处在诗人的意境里,无忧无虑,自由自在,诗词给了我丰富的文化底蕴,教会我面对人生冷暖,千百年来朗朗上口的诗词,虽然简短。

  历史长河,波涛汹涌,携带厚厚的黄土,向东奔去,诗歌,就像那汹涌长河边的一条清澈温柔的小溪,反射着如钻石般晶莹的光辉。我追寻着诗歌的足迹,一步一步的向东走去,悲、欢、离、合,每一串足迹都在为我讲述着一个又一个美丽动人的故事,伴着诗人的喜怒哀乐,追寻,诗歌的足迹。

  我与诗歌朝夕相处,它就是我最好的.朋友。跟它相处的时候,我就会明白许多人间的真理,懂得怎么去生活,去奋斗,创造出属于自己的奇迹,实行自己人生目标。而它为我所做出的这么多,而我却只能怀着一颗感恩的心。我读古诗,我爱古诗。

我的成长作文 篇9

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”这名话,让我感触很深。书,不仅能增添我们的知识,还能丰富我们的课余生活。

  记得在我幼儿园三年时间里,每天晚上在睡觉前,爸爸都要拿一本书给我讲故事。每一次,我都会感觉自己仿佛置身故事的情景当中。有一次,我到邻居姐姐家玩,看到她的书柜里装满了琳琅满目的图书,我心想,这些书一定很好看,里面一定有许多好听的故事。从那时起,我就对书产生了很浓的`兴趣。我连跑带跳地回了家,吵着让爸爸给我买书。爸爸说:“你还小呢,还不识字,书你还看不懂,等你上学了再买。”爸爸嘴里这么说,可是过了不几天,还是给我买回来了几本看图识字的书,我如获至宝,天天抱着看,就连睡觉时也把它抱在怀里。

  时间一天天的过去了,我记着爸爸的话。我盼星星,盼月亮,终于盼到了我上一年级,爸爸真的给我买了一些注有拼音的书。有《趣味故事》、《安徒生童话故事》《格林童话故事》等。我心里别提有多高兴了。就这样,我只要一有时间,就会拿个小凳子在阳台上看我的故事书。

  记得有一次,我不小心,书掉到发一个小水洼里,我急忙捡起来,一看书被弄湿了,我既心疼又着急,赶紧把书搂进怀里,试图用衣服把它擦干,可是,不管我怎么擦,还是擦不干。我很委曲地对爸爸说。最后还是妈妈用熨斗,把它熨干了。

  我爱看书,书就像一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书就像一架飞机载我从宽阔的地面飞向高高的蓝天;书就像一们知心朋友,陪我度过一天又一天。

我的成长作文 篇10

  前些日子,恍惚间发觉了你的苍老,名为时间的染料渐渐将你的黑发染成银丝,星星点点地散在黑发。曾经乌亮的黑发渐渐失去了光泽,黯淡的沧桑渐渐浸入。

  父亲,你还记得我与你曾经的点滴吗?逗我玩的,是你;伴我度过黑夜的,是你;让我发现自己小众的爱好的,也是你。

  在你伴我的头4个年头,你常常带我去超市,可逛着逛着,沙场上的父子兵就只剩我一个了。我害怕了,沿着来时的路,找你;顺着角落,寻你。一无所获,泪水开始在我的眼眶里打转。恰恰就在这个时候,某处意想不到的地方却蹦出一串笑声。原来,你是在逗我玩呢!

  你伴我的第9个年头,我迷上了听故事。每晚,我一定会兴致勃勃地央求你讲故事,工作一天后的你非常非常的累,但也一定会拖着疲惫的'身子,打起精神为我念出一篇篇趣味盎然的故事。你讲的故事伴随我进入甜美的梦乡,也深深的潜入了我的心底里。蓦然间回眸,我已长大,可以自己读书看报了,然而你伴我读书的身影,却还时时映在我的脑海里。厚厚的童话书,真想你为我继续讲下去啊!

  时间来到了第14个年头。我无可救药的迷上了航拍。曾经,我接触过无人机,但它们大都小得可怜,功能更是少的离谱。随后我迷上的是货真价实的航拍,并想拥有一台属于真正的航拍器。它在梦里牵动着我的心,但昂贵的价格,却让我只敢想一想,却不敢对你和妈妈说。正当我为此朝思暮想、茶饭不思时,一台崭新的航拍器却悄无声息的来到了我的房间。

  欢喜雀跃兴奋的心情,一度让我有点迷失,然而却不能抵消我是一个小白的事实,这时,又是你站在了我的身旁孜孜不倦地指导我。无论是清冷的早晨,还是暮色的黄昏,我的身旁总有你。当我因操作不熟慌得手忙脚乱时,有你解围;当我因操作不当急得晕头转向时,有你宽慰。是你,在烈日炎炎的夏日陪我;也是你,在寒风凛冽的冬日伴我。

  随着时间的推移,你的工作越来越忙,陪我的时间渐渐少了。可我也不再是当初那个畏手畏脚的萌新。是你,在陪伴中教会了我一切,让我面对风雨时,不惧;取得成功时,不躁。让我操作着航拍自信地在天空翱翔。

  以后的岁月,我还会继续在更广阔的天空翱翔,独自去迎接阳光、风雨或黑夜。然而,无论怎样,一路上我都会为自己鼓劲,为自己加油,努力让一切变得更好。我一定会给一直陪伴我的你,交上一份满意的答卷。

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