【精选】我想有支神笔作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我想有支神笔作文，希望能够帮助到大家。
我想有支神笔作文1
我如果有一支神笔，该多好！
在蓝天下，我画几只小鸟，让它们自由自在地飞来飞去；在水中，我画几条小鱼，让它们在河水中游来游去地嬉戏；画几栋房子，让无家可归的人住进房子里，并给他们画几件新衣服，画几个新家具，画许多好吃的，让他们过上好日子。
我如果有一支神笔，我会给没有腿的人添上腿，让他们也能像正常人一样走路，给没手的人添上手，让他们也能写字，给祖国画上以前失去的宝物和宫殿，给日本和侵略过中国的国家给以报复。
我如果有一支神笔。我会给那些想上学而又上不了，没有钱的人画许多钱，让他们变得富裕；给那些一生出来就长在一起的连体婴儿们，画他们需要的'东西；给没有双眼的人画上眼睛，让他们能看世界；给生活在喧闹的地方的，但又没有隔音墙的人画一堵隔音墙，我还会在地球的各处画上树木和花草来绿化家园。
如果我有一支神笔，我会让世界充满和平。
我好想有一支神笔，有了神笔我就能画很多东西，做很多帮助人的事，我多么想有一支神笔啊！
我想有支神笔作文2
我好想有一支神笔，我要带着它走遍上海，为繁华的城市锦上添花。
早晨，我拿着神笔和调色板，走在黄浦江畔。哎呀，江水又黄又浊。我连忙在神笔上抹上一剂蓝色，神笔从我手中飞出，在水面上轻轻一抹，顿时江水变轻了，江水里蹦出几尾金色的鱼儿，成双结对地翩翩起舞。
不一会儿，我又来到棚户区，这儿大多是低矮平房，十分破旧。我用神笔画了个新型居民村，这里立刻外貌改观。“请居民搬家吧!”神笔一听我说，马上又画了好多辆大卡车，载着居民欢天喜地地迁入新居。看着这一切，我心里乐滋滋的。
我又来到上海最繁华的南京路。嗬！这儿的人与车在路上行动很缓慢。原来道路太狭窄了。于是我又请出神笔，让它在空中左右挥动，只见道路两旁的楼房有秩序地往后移动，路面顿时加宽了。人行道、慢车道、快车道整齐的.划分开.路上的汽车加快了速度,欢快地奔驰起来.行人在宽畅的人行道上齐声说:“这才自由呢!”
过了一会,我又来到了一个生活困难的村庄,这里的房子和人们穿的衣服真的是太破了.这时,我就让神笔画了几座漂亮的房子,再画好多好多的一百元的钱送给这些生活困难的人,也让他们过上好日子,开开心心地生活.
看着这一切,我轻轻地对神笔说:“谢谢你!”。神笔告诉我，只要具有神笔那样的智慧和力量，定能把祖国各地都装扮得富丽无比。
我想有支神笔作文3
我好想有一支神笔，这样我就可以用它做无数的好事。
首先，我要画一个云朵，我要骑着它飞到汶川大地震，把一道道裂缝的路面变回原来的样子；我再画一只只搜救犬，让它们去帮助人们救出更多的遇难者；当人都救出来时，我再画一栋栋漂亮豪华的`小洋楼，让那些无家可归的人们搬进新房子里去住。
当大地震的事情解决以后，我会再画一朵云，这样我可以坐着云彩飞到山区，在贫瘠的土地上画上一栋栋又高又漂亮的教学楼，让一个个贫穷的儿童能够和其他的儿童一样上学、念书，长大了，成为祖国的栋梁人才，为国家、为人民作出一份贡献。
帮助完山区的儿童，我还想画一朵云，因为我想坐着云彩飞到医院，把我画的一瓶瓶神药送给病人，病人喝了以后，一切不舒服都会消除，而且是百病百除。
治好了病人，我又想飞到沙漠中去，所以我还会再画一朵云，我要在那片金黄的地盘上点出数不清的花草，画上郁郁葱葱的树木，添加上香甜可口的清泉，不仅那里的人们可以快乐地生活，还能为游客们解除干渴，滋润他们的心田，让他们旅途愉快。
画完了清泉，我要为所有的学生们画上一双翅膀，让他们带着自己的梦想飞向理想的地方。
我多么多么想有一支神笔呀！
我想有支神笔作文4
我好想有一支马良神笔。
假如我有一支马良神笔，你猜我第一件事要做什么吗？哈哈！你猜不出来吧，我第一件事就是画一棵摇钱树，让它种在贫困山区里，再在山区里画一座学校，让山区里的孩子们有学上，让他（她）们长大，也能成为国家的栋梁。
假如我有一支马良神笔，我要画出许许多多永远也喝不完水的饮水机，把它们安置在沙漠里，并且每隔150米安置一个饮水机。我还要画一些饮水机放在非洲的各个家庭里，让他（她）们有水喝，有水洗漱，有水做饭，好让他（她）们过上幸福快乐又美好的日子。
假如我有一支马良神笔，我要画一朵六色花。我先掰下第一片花瓣，许下每个家庭里的`夫妻永生永世也不会吵架；我再掰下第二片花瓣，希望没有世界末日；我再掰下第三片花瓣，希望自己的国家是排名第一；我再掰下第四片花瓣，希望地球永远也不会发生战争和战斗；我再掰下第五片花瓣，希望地球上不会再发生任何灾难；我再掰下最后一片花瓣，希望世界上不会有任何坏人。
我真的好想有一支马良神笔啊！
我想有支神笔作文5
自从我读过《神笔马良》这个故事，我心中就一直有一个愿望，那就是想让神仙送我一只马良那样的神笔。
假如我有一支马良那样的神笔，我就会跑到医院给每一个病人都画上一粒仙丹这样就可以治好病人的所有病痛了，他们就永远不用在遭受到病痛的折磨了！
假如我有一支马良那样的神笔我就会在假期用我那神笔画出一架能自动，还可以变大变小的飞机，带上我们班上的所有同学和我们（4）班的所有老师一起去祖国的各地游玩。如果有同学问：“饿了怎么办？”那我就告诉他饿这个问题就交给机器手吧。你只需要按一下扶手上的红色按钮并在心里默默的'想着你想吃的食物，机器手就会把你想吃的东西从头顶或身边送给你。如果我们飞到了荒凉的沙漠上空，我就会用我的神笔把沙漠变成适合人们生活的绿洲，并在上面画出一颗颗大树、一栋栋大楼......如果飞到了长江、黄河上空，我就会用我的神笔在上面建上一座座水电站......这样人们的饿生活该多美好啊！
我想：世上的神笔还是要我们自己来创造，现在我们只要加倍努力学习，掌握好科学知识，以后用科学知识就可以真正的将我们手中的笔变成马良的神笔了！
我想有支神笔作文6
我一直有一个梦想，那就是拥有一支神笔。
如果我有一支神笔，我要画一个书包，不，我要画许许多多的书包，让贫穷的孩子们背着这美丽的书包去上学，我希望他们以后能成为国家的栋梁，对社会和国家带来帮助。
如果我有一支神笔，我要画一些头发送给光头强，让他不再是没有头发的光头了，同时，我还希望他能继续给我们的童年带来更多的快乐。
如果我有一支神笔，我要画很多很多的蜂蜜送给熊二，让他有吃不完的蜂蜜熊二是一只有爱心的熊，有了它和熊大保护森林，小鸟们就有了快乐的家园。
如果我有一支神笔，我要画一双眼睛送给盲人，让他们看到花儿是怎样开的'，看到他们想看到的一切。
如果我有一支神笔，我要画一对耳朵，送给耳朵不灵敏的老人，让他们听到世界上最美妙好听的曲子，我还想唱歌给他们听。
如果我有一支神笔，我要画一些钱，送给山里面没钱吃饭的穷人，让他们以后有钱吃饭，有水喝，我要给他们健健康康的生活。
如果我真有一支神笔，该多好啊！
我想有支神笔作文7
我好想有一支神笔，一支能帮我完成各种心愿的神笔。
有了这只神笔我就马上画一架架飞机，让老师和同学们坐在飞机上，俯视祖国各地名山大川的壮丽景色，还要去上海的东方明珠、北京的万里长城，有山水甲天下之称的桂林……，还要去国外开开眼界。我要这只神笔画一艘大轮船，让它在浩瀚无边的大海上航行，让老师和同学们看一看大海的壮丽雄伟，湛蓝的海水，蔚蓝的天空，可爱的海滩，编织成一幅美丽的图画，然后再画上几个蛋糕，一些水果和饮料，同学们在这里欢快的歌唱跳舞。有了这只神笔，我要到沙漠，再沙漠里都画上一颗颗葱葱郁郁的大树，一条长长的、清晰见底的小溪流向远方，树荫可以为人们遮挡烈日的暴晒，甘甜的溪水可以为人们解渴，把这里变成绿洲，让这里的'人们再也不用为喝水发愁。我要到地震灾区和贫穷山区，在哪里画出一座座高达的楼房，一间间宽敞明亮的教室，里面装有空调，冬暖夏凉，老师站在讲台上认真地讲课，同学们在崭新的课桌上读书写字，聚精会神地听老师讲课。让所有没有学上的小朋友都能和我们一样有一个舒适的学习环境。
我好想有一只神笔，一支为人类造福的笔，可它毕竟是虚假的，要想过上美好的生活，还要我们努力学习，掌握更多的文化知识，把我们手中的笔变的比神笔还要神。
我想有支神笔作文8
读了《神笔马良》，我就想我要是我也有一支马良那样的神笔该多好。这天晚上，我做了一个神奇的梦，梦中我得到了一支神奇的笔。
我先用这支神笔，画了一架波音客机，我就是这架飞机的飞行员，我带着我的爸爸、妈妈、老师，还有我的几个铁杆姐妹去各国旅游，饱览世界美丽风光。
我再用这支神笔画了几栋房子和几所学校，房子和学校的设施齐全，我把这些房子和学校送给四川灾区那些失父母的小朋友，让他们重新得到童年的快乐，忘记灾难带来的'痛苦。
我又用这支神笔画了一条高速铁路，穿山越岭直通我的家乡——建宁，还有宽大的火车站，从此，家乡的各项建设事业都迅速发展，特别是旅游业，许多外地的客人都坐着火车来观赏建宁的莲花、梨花、金铙山、闽江源等美景。
我再用这支神笔画一座彩虹，我邀请全世界的小朋友，在六·一国际儿童年那天，在彩虹上欢聚，唱歌跳舞，然后交换自己的礼物。
我又用那支神笔，画了一些地球上很难买到的贵重药品，送给那些患病又买不起药的人吃，让那些病人快快地好起来，我祈愿地球上的人都没病没痛，幸福快乐地生活。
假如，我真的有一支神笔，而不是梦境里的……
我想有支神笔作文9
我真想有一支马良的神笔，如果有的话，我就可以帮那些有困难的人。
从我写的一篇课文《神笔马良》里的故事，我就一直幻想着自己能有一支马良的`神笔，那该有多好呀！这样我就可以帮助那些有困难的人了。例如：2008年四川汶川发生的大地震，把房子震塌了，有的人失去了生命，有的人变成了残疾，他们没有了家。如果我有一支马良的神笔，我就可以使用神笔帮助他们把房子建起来，我要让他们忘记所发生的不幸的事情，这样他们就不会那么痛苦了。又如，小孩不小心掉进池塘里，我又可以用神笔把水都排走，这样小孩就不会溺水死去了，再如，田里的庄稼没水了，土地裂开了大口，可水库里的水没有了，人们焦急万分，祈求老天爷下雨，我又可以帮人们把水从很远的地方调过来了，庄稼到时就有好收成了。有时山上突然起火，可没办法把火熄灭。我又可以用神笔把水调到山上把火灭掉。还有，那些可恶的人把大家的钱给偷了，我又可以用神笔画一根木头放在地上，把那个小偷给绊倒，然后再追上去把钱拿回来还给大家。还有很多很多……
啊！我真想有一支马良的神笔，要是我真的有这支神笔那就好了。
我想有支神笔作文10
我学过一篇课文，题目是《神笔马良》，这篇课文写了马良很喜欢画画，但他很穷，连一支画笔也买不起，一天一位白发苍苍的老神仙降临到他家里，赐予他一支神笔，他总是帮助穷人，后来，被官府知道以后，把他抓了起来，但他却靠他的智慧把那些大官淹死在河里，从此他又成为人们的偶像。我也想有支神笔，那样我就可以像他一样扶危济困。
如果我有一只神笔，我就把那些发生灾区的地方画上房子，让他们在冬天又暖和又幸福。在夏天，他们在我画的房子又凉爽又开心，我再画一些食物给他们，这样他们就不会挨饿了。
如果我有一支神笔，我把全国各地送上一些我画的药，就算他们的'病不能医治，我也可以让他们醒来。
如果我有一支神笔，我要为山里的人家捐些钱，让他们吃饱喝足，穿暖不让那么小的孩子着凉生病，再为他们每户人家请一位老师，让他们好好学习，不用走山路，就可以上学了。
如果我有一支神笔，我还要做好多的事，让人们生活的更美好，我真希望有支神笔！
我想有支神笔作文11
自从读了《神笔马良》这篇课文后，我就好想拥有一支神笔，因为只要有了神笔，那么我就可以拥有无穷的力量来造福于人类。
当灾难来临时，我就可以大显身手。地震是一种自然现象，虽然我是无法阻止的，但假如我有一支神笔，那么我可以画出无数楼房让灾民们及时住进温暖的房屋里；还可以画出无数种食物让灾民们能吃饱，让他们感受到全国人民的`心是和他们一起的，不要让他们感受到失去亲人的痛苦。
虽然现在富裕了，但在有些山区生活还是十分艰苦，吃不饱穿不暖，出行不便，为了使他们能过上幸福生活，我要用神笔画出无数条无比宽敞的道路，让他们不用在泥泞的小道上行走，使村民们富裕起来。我还要画一所学校，使山区里的孩子也能够有学可上，还要画很多很多文具，使他们有书可读，使用各种学习用具。在未来让那些学生来改造自己的家园。
假如我要有一支神笔，我要画无数种植物种在沙漠上，使沙漠变成一片绿洲，不再荒芜。
我多么希望有一支神笔啊！
我想有支神笔作文12
我想有一支神笔，有一支马良的神笔，它可以无所不能，想要什么就有什么。我要用它来做许多有益的事。
拥有一支神笔，我愿用它来画许多东西。
在冬天，我的门前有一棵小树，我要在冬日的天空中画一个温暖的太阳，让他为我的小树送上温暖的光，单它的责任更是重大的，它必须温暖地上的每一个人，每一个动物，每一片植物。让他们不再像往日的冬日那样，穿着厚厚的棉衣，不停地向手中哈气，而是和夏日一样快乐每一天。
我还要给邻居小红画一双健康的腿，使她不再每天坐在轮椅上，呆呆的望着外边嬉戏的孩子们，我要让她自由。让每天都能活泼快乐的样子。
鸟儿妈妈太辛苦了，刚生出小鸟就四处奔波，找食让小鸟在鸟窝中不停的叫妈妈，我要给地上画许多的水河小虫子，让妈妈方便起来，好照顾幼小的小鸟。
我要有了马良的神笔，我还要给贫困山区的小朋友送一些日常用品，让他们不在为自己的衣食起居而烦恼。不再为贫困而上不起学，还要将他们的'小山上建一所教学楼，让他们有书读，有知识学，我会请几位名师，给孩子们上课，交学费，你们也不用太担心，我会画一箱金币，付清你们所有的学费，不让他们再处心积虑的攒钱。
我还要给河流画上取之不尽，用之不竭的水源，不再为缺水而造成土地干旱，种不出庄稼，而没有收成。造成饿肚子的现象。
我多么想有一支马良的神笔呀，我要用它去帮助需要帮助的人，为人类做更多的贡献。
我想有支神笔作文13
我好想有支神笔。
“神笔”——对我们每个人来说，这是个多魅力的词啊！在今天，建立蓬勃发展，蒸蒸日上的时刻。我多莫想有支神笔啊！
如果我有一支神笔。用它画山珍海味？还是四季服装？还是小洋楼？高级轿车？要不用它写作文？是自己得“优”;还是答试卷？不！难道就这些吗？这一切是多么浅薄、短视！为了自己的一点利益，有什么意义呢？就像一滴小水珠离开了大海一样。
如果我有一支神笔，我要画出许许多多的东西给农业使用：播种机、播秧机、除草机、撒肥机、收割机种子是精选出来的；秧苗也是培育出来的；肥料是农民自家的小型化肥厂的化学物品。金秋时节、硕果累累、五谷丰登，农民驾车去农贸市场，那时的农民再也不是一身汗、一身泥、一身脏衣服，而是回家吃完饭，就躺在床上进入甜蜜的梦乡。
如果我有一支神笔，我要画出体育强国的英姿。那时候的体育成绩是非常惊人的。一个个奖杯、一块块金牌像潮水似的涌向展览馆，国歌一次又一次的响起，五星红旗又一面一面的'在国际坛升起。
其实，我们每个人都有一直隐藏着无穷力量的神笔，那就是我们的智慧和力量。我们一定要勤奋学习，掌握和运用好这支“神笔”，为社会做出贡献，共同描绘那灿烂美好的未来！
我想有支神笔作文14
在我很小的时候，我时常听别人说起马良与神笔的故事。听的次数多了，便感到很好奇，但由于我那时候太小了，并不知道是什么意思。直到念了小学，悟读了《马良神笔》这个故事后，才真正体会到文章的情感，以及故事的意思与神奇。
读了这个故事之后，我梦寐以求的`就是拥有一直那样神奇的笔。请告诉我，我的愿望能实现吗？也许是我太天真了，因为那样神奇的笔不可能出现。但我仍然期待着，期待着神笔的出现，期待着世界的美好未来。
假如我有一支马良的神笔，我要用它来画出许多架质量又高又安全的飞机。那样的话，飞机设计员不但不用绞尽脑汁地设计飞机，而且还不用担心乘客的安全。
假如我有一支马良的神笔，我要用它来画出几个太阳。一个送给南极，一个送给北冰洋，一个挂在冬天，一个挂在晚上。这样，整个世界都将充满阳光、充满温暖，没有黑暗和寒冷。
假如我有一支马良的神笔，我要用它来给小鸟画许多许多的谷粒。这样小鸟就不会挨饿，等待着妈妈的归来，只能在巢中默默地哭泣。
假如我有一支马良的神笔，我要用它来画出许多双灵活的腿和胳膊，还有五官。让世界上的所有残疾人都能像我们正常人一样生活。
假如我有一支马良的神笔，我要画出许多漂亮的房子。那样就不会有太多的人没有房子住，每天住在既简陋又冰冷的房子里。
......
我期盼中的神笔呀，你何时才能到来？
我想有支神笔作文15
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我要用它为人们造福。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我要给沙漠画上无数棵大树，让沙漠变成绿洲，大树叶子大一些能挡住风暴不让风暴袭击。再画几家面包店和五星级旅馆，让那些受苦受累的孩子能够吃上香喷喷的汉堡，住上温暖的床铺。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我要画几百个鸟巢，让无家可归的鸟儿住上安稳的家，再画无数朵小花让鸟儿呼吸新鲜空气。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我要画一道隐形防晒膜，让上下班的叔叔阿姨们不再受太阳的毒光。
我好想有一支马良的.神笔，如果我有一支马良的神笔，我要把人体里的有害细菌全部画到别处，让人们身体得到保障。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我要画很多机器人，让它们为你服务。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我要把世界上所有垃圾全部画到垃圾回收站里，让世界变成一个环保世界。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我会在干旱的国家画上倾盆大雨，让大地不再干旱。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我一定为人们造福。我好想有一支马良的神笔！
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