实用的五年级日记经典[5篇]
时间过得真快,一天又将结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的五年级日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级日记 篇1
今天,学校组织全校四年级师生去人民公园扫墓、春游。全班学生高兴得一蹦三尺高。怀着高兴的心情乘坐了公共汽车,向人民公园出发。
到了人民公园,老师组织好我们排队。来到烈士碑前,准备开始扫墓。先默哀3分种,再由四年级各班的十男十女领读朗诵《写给长眠的烈士们》。扫墓活动结束了,我懂得了:他们这一代牺牲成就了我们这代的幸福。
老师组织学生们到草坪上吃东西。我和我的小组铺好塑料袋后,放好书包后,就开始享用美味的食物了。吃东西的过程中,最为狼吞虎咽的就是我。因为今天太兴奋,多吃了一点。
吃完东西后,我们小组展开了各项游戏有:三个字、红灯绿灯停、投球……其中,让我玩得最开心的`是:三个字。因为在玩的过程中,陈俏安因为老是抓不到我们而郁闷的样子让人好笑。
老师准备了一个游戏:拼单词得糖果。很多学生们在老师那里争先恐后地抢着回答要糖果,把老师累得气喘吁吁。呵呵,幸好我站在老师后面抢答,老师给了我一个水密桃味的糖果,学生们不要妒嫉我哦!我正享受着胜利的喜悦!
时间真让人讨厌!到了十一点半就要离开人民公园了。唉,今天的快乐我会记在脑海里不忘,今天真是快乐的一天啊!
五年级日记 篇2
20xx年08月05日 星期五 天气:晴
人生之旅,一如春夏秋冬,有风,有雨,有雷,有电,有花开花落,有云卷云舒。常言道:“良师益友好生活。”是的,我也遇到过这样的一位老师。
她,不高的个头,一个西瓜似的脑袋上嵌着一对宝石般的眼睛,一闪一闪的,放射出智慧的光芒。
行进人生的路途,不如意事十之八九。一年前,我报名来到这个班,无巧不成书,没过几天,县里就考试了,我考得很不理想,于是心也沉沉,意也灰灰。是她伸出了那双温暖的大手拉了我一把,对我又是鼓励,又是安慰,终于,我在第二次考试中勇夺全县第二名。
到了课下,她变了,变得与同学们打成一片:和同学跳绳,和同学们一起攻克难关……她一点也不摆老师的架子,仿佛站在我们面前的不是老师,而是朋友。
她的脾气犹如夏天的`天气—多变。刚才还“艳阳高照”刹时可以转为“大雨倾盆”。而且批评人的方式也极其特别,不“单刀直入”却让我们心领神会,感到万分羞愧。厉害也!
老师像一片肥沃的热土,为我们这些成长的小树打下坚实的根基;老师又像一片叶子,随时地呵护我们这些花蕾;老师还像一支画笔,为我们的生活涂上丰富的色彩。
老师—我爱您!
五年级日记 篇3
以前,我一直以为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了,爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车,快要出发的时候,1路车正好也和我们同时出发。此时爷爷看着这两路车,突然笑着对我说:小溦,爷爷出个问题考考你,好不好?
我胸有成竹地回答道:行!那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢?稍停片刻,我说:爷爷你出的这道题不能解答。爷爷疑惑地看着我:哦,是吗?这道题还缺一个条件:1路车和3路车的起点站是同一个地方。爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶脑袋,笑着说:我这个'数学博士'也有糊涂的.时候,出的题不够严密,还是小溦想得周全。我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。
此时爷爷说:那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?我想了想,脱口而出:再过15分钟。因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3х5=15),所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。爷爷听了夸我:答案正确!100分。耶!听了爷爷的话,我高兴地举起双手。
从这件事中,我明白了一个道理:数学的知识在现实生活中真是无处不在啊。
五年级日记 篇4
年少的时候总喜欢满世界乱跑。印象里的农村建筑大抵是几间瓦房外一圈水泥墙围成一个院落,没有墙的也扎着篱笆,邻里之间多多少少都会通着一条巷子。
家家户户院子里也都藏着自己的绯色。有的喜欢在院子里种上果树,有的则喜欢养花草。有雅兴的摆着几处盆景,有心眼的喜欢在院子里铲个地窖,挖个鱼池。或许从远处看会觉得有神秘感吧,院外能种树的地儿也都栽满了白杨、梧桐和槐树。
阳春三月,最喜的是晴天里的花开。枝头露在墙外,从巷子里一伸手就能落得芳香满怀。淘气一点不可怕,但是骨子里勤俭节约的老一辈最见不得这种行为,要是运气不好,遇到在太阳下打盹儿醒了的,一定会拿着油黄的长竹竿满天追杀。
仲夏时节醒的最早,拿着套着一圈铁丝的长竿穿过巷子,挨家挨户的缠蜘蛛网。为了到中午能吃上焦黄的油炸知了,也不怕弄的满身露水草污。要是饿了或是渴了也没关系,偷偷矮身在巷子里,伸着围成铁圈的长竿,套它的三五个黄梨吃。也不怕被人抓到,一听见院子里狗叫,赶紧跑!
秋天就好多了,地里也不缺果子吃,馋人的柿子也毫不吝啬地砸到巷子里。三五成群地坐在巷子里吃着一堆乱七八糟的食物,没玩多久就跑回去拉肚子。秋天的鱼也多,有的还在在院子里围着鱼池。最惊险的莫过于趁着人家农忙,站在院墙上钓池子里的鱼。摔倒可能性很小,因为从小野惯了,身手是极好的.,最怕院子里有狗,而鱼竿又缠在池子周围的篱笆上。被发现是肯定的,挨一顿打,还要不给饭吃。
寒风十里巷如溯,一程程风雪马不停蹄地一夜之间就能把巷子填个大半。野性子上来绝对不怕冷,抄上家伙就喊上院子里的小伙伴儿过来堆雪人。谁说熊孩子就手不巧?忙了半天还真能堆出来个像模像样的东西。老人也不再寒着脸了,笑眯眯地看着我们玩闹。肯定是要过年了,这巷子里也络绎不绝地堆满着欢笑,而我们也一点点的长高。
从我离开起,就很少在巷子里停滞。对于生活水平不怎么好的家庭来说,就多了很多颠沛流离的日子。人生似锦时,我怀着一翻壮志凌云,奔波在繁华的城市。但这永远不可能是我的味道。我最渴望和怀念的,是那翻旧巷里的故事。
五年级日记 篇5
“幸福”是什么?对于老师来说,看到学生们成才,取得优异的成绩就是幸福;对于战士们来说,时刻保卫国家就是幸福;对于农民来说,眼前的田地年年丰收就是幸福;对于医生来说,救助病人就是幸福……我认为,安全才是幸福。
我看过这样一则故事,有个年轻人失业了,什么都没有了,和一个乞丐一样。他准备上吊自杀,这时,有一位长者从他身边走过问他为什么要自杀,他说:他没有了工作就一无所有了,再也没有活下来的意义了。那位长者高兴地对他说:“告诉你一个好消息,你是健全的,多么幸福啊,你比我幸福多了,你瞧我”。他拿起空荡荡的'裤脚。
活着就是为了寻找幸福,感受身边的亲情、友情、爱情,感受身边所有的爱,这就是人类活下来的理由。
如果我是健康地活着,那我就更幸福了.如果,我还有个家,有牵挂我的人,有点钱,那我就非常幸福了.如果我能从事自己喜爱的工作,能维持自己的兴趣,并且有心灵相通的朋友,那我就是最幸福的了.
我要将幸福设计成一棵树,用爱与希望扎根,用智慧与意志浇灌.我不会害怕不幸的狂风和聚雨.因为那也是幸福之树生长所必须的养料.这棵树不一定要开灿烂的花,但一定会结甜美的果实。
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