小学生的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
小时侯我很不喜欢妈妈的唠叨，总希望妈妈走开，可妈妈真的走了，我却对她倍感思念。
前几天妈妈要去上海市里办事，正巧爸爸又出差，家里只剩了我一人。我本心想，今天可以痛痛快快的玩一天，再也听不到烦人的话。整个上午我都无休止的看电视，玩电脑。
火辣辣的太阳照射着大地。“咕”的一声，是什么在叫?哦，原来是我的肚子在给我提意见，我懒懒的`把眼睛从精彩的电视节目中移到钟上。啊，12点45分啦。难怪我的肚子“生气”了吗。我快速跑到厨房，可刚一兴奋，我又不高兴了，因为我只吃饭，从不做饭，面对那煤气灶当然束手无策。算了就“舍”一顿吧。太阳继续无情的吐射着光芒。我看着着冷冷清清的家，想着饥饿难忍的肚子，耳边似乎还听到妈妈的“呼唤”，眼睛望着妈妈的照片。现在不管任何语言都不会描绘我失落的心情。
小学生的作文 篇2
毕业之后什么都没留下，就留下一本厚厚的同学录，我把他抱在胸怀，滴滴泪水从我的脸颊滑落到同学录上，我不禁想起了曾经生活在一起四年的同学的同学，我们一起跨过了四个春夏秋冬，这一切的一切都令我难忘……
想起我的伙伴，在我困难的时候，伸出充满友谊的`双手来帮助我，与我一起走过那条到达成功之路，虽然我们即将分别，但是我们的心却会永远连在一起，我们永远不会忘记对方就算到天涯海角我们友谊这条链条也不会断。
想起我的老师，他就像一根红烛，燃烧了自己照亮了我们，就在这即将分别时，我想大声的对他说一声：老师您辛苦了，谢谢您，我们爱您！
难忘的同学，难忘的老师，难忘的母校，难忘的小学生活，难忘的一切一切……
小学生的作文 篇3
哈喽，大家好，因为我机灵，可爱，同伴们都管我叫“机灵狗”。我呀，生活在无边无际的大草原上，非常自在。
我的外表很可爱。跟其他狗都不同，它们的眼睛不大，而我却有一双水汪汪的大眼睛。我穿着一身棕褐色的外衣，有条毛茸茸的漂亮的小尾巴。还有四条不粗不细的小美腿，脚上穿着白色的舞鞋。我的耳朵有点尖，里面是淡红色的，从侧面看，耳朵又尖又大，我可靠它侦查敌情呢！从后面看，我的全身还有点卷毛呢！像是理发师刚刚烫过一样，可漂亮啦！
我的一天想听吗？告诉你们吧。我的一天有好多事要做呢！早晨，我出去散步，会路过树林，树林里有好多掉下来的野果子，这就是我的早餐，我就靠它充饥。中我到了，我趁鸡妈妈不注意，就去叼了个鸡蛋吃。之后，又去小溪边低头咕咚咕咚的'喝水。吃饱喝足了，我就躺在树下舒舒服服的休息了。接下来，我会去树林的中央舞台做伴舞，有时，还会引吭高歌，一展歌喉。晚饭就在那里吃肉，玩乐。因为我机灵、可爱，所以，很有狗缘。同伴有吃有喝都会让着我哦！
我很幸福，生活也很自在，我请求人类，千万别伤害我和我的同伴，我会是你们最忠实、最永久的朋友。
小学生的作文 篇4
一个星期六，我和同学去广场玩，我们坐在草坪上谈论这作业的`事。忽然，几个小男孩从广场中央飞快地跑到了草坪上。
几个小男孩不但没有走石子路，而且还是从台阶上跳到草坪上的。我想到这样小草会不会死呢？所以我仔细看了看小草。小草真坚强，被人踩踏后还依然挺立。
过了一会，天上乌云密布，我和同学就回家去了。
回到家后，外面立刻下起了倾盆大雨。我又想到：小草虽然能经受住踩踏，但小草能不能经受住每个季节的风吹雨打呢？
星期日下午，爸爸领着我来到了昨天的那个广场，因为我实在太想知道小草是否还活着，所以我立即找到了那片草坪，并仔细地观察小草的变化。
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